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Beats Biblionetz - Bücher

eModeration

Lernende im Netz begleiten
Maja Graf ,  
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Der Einsatz von PC und Internet auch für das Lehren und Lernen wird sich in den nächsten Jahren verbreiten. Dann gehört es zu Handwerk von Ausbildenden, Lernende im Netz zu begleiten. Dafür stellen sie über Internet und Lernplattform attraktive Aufgaben, verfolgen deren Bearbeitung, geben Feedback, halten den Kontakt zu den Lernenden und motivieren sie.
Von Klappentext im Buch eModeration (2004)

iconBemerkungen zu diesem Buch

In diesem Buch wird unter dem Begriff eLearning in der Regel der Blended-Learning-Ansatz verstanden, also die Ergänzung von Präsenzanlässen durch virtuelle Phasen.
Von Maja Graf im Buch eModeration (2004) im Text eLearning - was ist anders? auf Seite  20

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

icondieses Buch erwähnt ...


Personen
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Andrea Back, Oliver Bendel, Urs Guggenbühl, Hartmut Häfele, Martin Häusler, Ruth Kaufmann-Hayoz, Michael Kerres, Cornelia Krehl, Kornelia Maier-Häfele, Heinz Moser, Johannes Ruppel, Gilly Salmon, Friedemann Schulz von Thun, Evi Schüpbach, Sabine Seufert, Heinz Siegenthaler, Daniel Stoller-Schai, Roswita Stratmann

Fragen
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Was bringt Computereinsatz in der Schule?
Was bringt das Internet in der Ausbildung?

Aussagen
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ICT in der Schule: Pädagogik vor Technik!

Begriffe
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Asynchrone computervermittelte Kommunikation, Asynchrone Kommunikation, Blended LearningBlended Learning, BrainstormingBrainstorming, BSCW, CBT (Computer Based Training)Computer Based Training, CBx (Computer Based irgendwas), Chatchat, Computervermittelte Kommunikationcomputer mediated communication, distance learning / Fernunterrichtdistance learning, E-LearningE-Learning, E-Maile-mail, Fallmethode, Feedback (Rückmeldung)Feedback, GroupwareGroupware, Gruppenarbeitgroup work, Ilias, Instant MessagingInstant Messaging, Kommunikationcommunication, Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System, Lernenlearning, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Motivationmotivation, Multimediamultimedia, NetiquetteNetiquette, NewsgroupsNewsgroups, Nonverbale Kommunikation, Online-Seminar, Synchrone computervermittelte Kommunikation, Synchrone Kommunikation, Videovideo, Video-KonferenzVideo-Konferenz, Vorlesung, Wahrnehmungperception, WBT (Web Based Training)Web Based Training, WebQuest
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2000 local Abenteuer Internet (Heinz Moser) 13, 14, 15, 27, 13, 13, 6, 8, 16, 5, 13, 9196592742
2000 local E-Moderating (Gilly Salmon) 7, 11, 9, 16, 9, 8, 7, 6, 7, 4, 7, 725371078
2000Miteinander reden (Friedemann Schulz von Thun, Johannes Ruppel, Roswita Stratmann) 7, 9, 7, 14, 12, 11, 9, 6, 2, 2, 4, 793177338
2001E-Learning. Weiterbildung im Internet (Sabine Seufert, Andrea Back, Martin Häusler) 6, 11, 10, 14, 8, 9, 4, 1, 4, 5, 2, 122435124375
2001  Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres) 13, 25, 21, 18, 19, 15, 23, 16, 13, 7, 10, 715013875894
2001 local E-Learning im Unternehmen (Andrea Back, Oliver Bendel, Daniel Stoller-Schai) 9, 9, 16, 22, 12, 13, 18, 10, 10, 10, 4, 132945134618
2002 local E-tivities (Gilly Salmon) 7, 10, 5, 14, 8, 5, 9, 11, 2, 5, 6, 71727864
2003Didaktischer Leitfaden für E-Learning Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Urs Guggenbühl, Ruth Kaufmann-Hayoz, Cornelia Krehl, Evi Schüpbach, Heinz Siegenthaler) 9, 16, 11, 23, 9, 6, 9, 7, 7, 4, 1, 10619102691
2004 local 101 e-Learning Seminarmethoden (Kornelia Maier-Häfele, Hartmut Häfele) 8, 9, 13, 17, 10, 10, 10, 5, 12, 9, 6, 7152072043

icondieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconZitationsgraph

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iconZeitleiste

iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

iconExterne Links

LokalAuf dem WWW Arbeiten vor dem Startworkshop: (2 Seiten, 74 KB) (lokal: PDF, 74 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-02-28)
LokalAuf dem WWW Aufgaben eModeration: (2 Seiten, 65 KB) (lokal: PDF, 65 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-28)
LokalAuf dem WWW Kompetenzen eModeration: (1 Seite, 55 KB) (lokal: PDF, 55 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-07-28)
LokalAuf dem WWW eModeration in virtuellen Phasen: (4 Seiten, 99 KB) (lokal: PDF, 99 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-28)
LokalAuf dem WWW Leitfaden Vorbereitung: (3 Seiten, 78 KB) (lokal: PDF, 78 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-02-28)
LokalAuf dem WWW Spielregeln: (1 Seite, 58 KB) (lokal: PDF, 58 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-02-28)
LokalAuf dem WWW Methodenbeispiele: (5 Seiten, 110 KB) (lokal: PDF, 110 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-07-28)
LokalAuf dem WWW Netiquette: (2 Seiten, 64 KB) (lokal: PDF, 64 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-02-28)

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 22.08.2004), PH-SO (371.31 GRAF 01.09.2004), Yvonne, PH Schwyz (756.3 ), IFE (Ec 299 ), PHZH (DP 1960 G736 )

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Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN     
eModerationD--13039051202SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.de

iconBeat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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