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2 Bücher von Erwin Bratengeyer
Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung
Beiträge der GMW-Jahreskonferenz 2016
(Josef Wachtler, Martin Ebner, Ortrun Gröblinger, Michael Kopp, Erwin Bratengeyer, Hans-Peter Steinbacher, Christian Freisleben-Teutscher, Christine Kapper) (2016)2 Texte von Erwin Bratengeyer
Jahr | Volltext | Abrufe | Text | Texttyp |
---|---|---|---|---|
2002 | 5, 2, 2, 4, 9, 2, 1, 6, 4, 5, 4, 10 | Das Internet als Kommunikationsmedium ( Erwin Bratengeyer, Johann Günther) erschienen in Lehren und Lernen mit IKT II (Seite 13 - 38) | Text | |
2008 | 1, 5, 2, 6, 5, 8, 3, 1, 5, 1, 2, 3 | The Advent of ePortfolios in Europe (Erwin Bratengeyer) erschienen in International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) | Zeitschriftenartikel |
Bemerkungen von Erwin Bratengeyer
Von Erwin Bratengeyer gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:
Biographien
DI Dr. Erwin Bratengeyer studierte Philosophie an der Universität Wien und Nachrichtentechnik an der Technischen Universität Wien. Nach dem Studium war er als freiberuflicher eLearning Berater tätig. Seit 1996 ist er an der Donau-Universität Krems tätig als Lehrgangsleiter, Entwickler von Lehrgängen, Lektor und Autor von Fachartikeln sowie Mitveranstalter von einschlägigen Konferenzen zum Thema Bildungstechnologien. Seit 2009 leitet er das E-Learning Center der Donau-Universität Krems.
Von Klappentext im Konferenz-Band Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung (2016) Zeitleiste
CoautorInnen
Martin Ebner, Christian Freisleben-Teutscher, Ortrun Gröblinger, Johann Günther, Christine Kapper, Michael Kopp, Gerda Kysela-Schiemer, Hans-Peter Steinbacher, Josef Wachtler
Zitationsnetz
Begriffswolke von Erwin Bratengeyer
Zitationsgraph
Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)
9 Erwähnungen
- PDA macht Schule - M-Learning in der Sekundarstufe (Petra Haller) (2005)
- Notebook-Klassen an einer Hauptschule - Eine Einzelfallstudie zur Wirkung eines Notebook-Einsatzes auf Unterricht, Schüler und Schule (Eva Häuptle) (2006)
- Das E-Book im Klassenzimmer - Nutzenpotentiale digitaler Lesegeräte für Schülerinnen und Schüler (Judith Maria Schörghuber) (2010)
- Bildungsräume - Proceedings der 25. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) (Christoph Igel) (2017)
- Der Weg zum digitalen Bildungs(t)raum - Durch digitale Aufgaben neue Lernumgebungen schaffen (Sebastian Krieg, Armin Egetenmeier, Ulrike Maier, Axel Löffler)
- Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen - Erziehung & Unterricht 7&8/2017 (2017)
- Ist Unterricht ohne digitale Medien und Werkzeuge noch gut genug? (Thomas Nárosy)
- Kompetenzorientiertes Lernen mit digitalen Medien - Ausgewählte Evidenzen und Wirkungen von IMST-Projekten auf SchülerInnen und LehrerInnen (Stefan Hametner, Emmerich Boxhofer, Tanja Jadin, Gudrun Heinzelreiter-Wallner, Alfons Koller)
- Notions of disruption - A collection of exploratory studies written and commissioned by the Swiss Science and Innovation Council SSIC (Schweizerischer Wissenschafts- und Innovationsrat) (2017)
- 3. Digital competences - Paper commissioned by the Swiss Science and Innovation Council SSIC (Sabine Seufert) (2017)
- Einsatz internetbasierter Werkzeuge zur Unterstützung selbstorganisierten Lernens in einer persönlichen Lernumgebung (Thomas Bernhardt) (2017)
- AIComp - Future Skills für eine von KI beeinflusste Lebens- und Arbeitswelt - Forschungsbericht 1: Theorie, methodisches Design und Ergebnisse der KIKompetenzstudie 2024 (Ulf-Daniel Ehlers, Martin Lindner, Emily Rauch) (2024)
Volltexte
Ergebnisse der Studie zur Erfassung der österreichischen Hochschul-E-Learning-Landschaft : Beitrag als Volltext (: , 189 kByte; : 2021-03-21) | |
Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung: Gesamtes Buch als Volltext (: , 7223 kByte; : 2021-03-21) | |
eLearning in Notebook-Klassen: Gesamte Studie als PDF (: , 3097 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2010-11-13) | |
The Advent of ePortfolios in Europe: Artikel als Volltext (: , 28 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-02-28) |