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Beats Biblionetz - Texte

Learning with media

Erstpublikation in: Review of Educational Research, 61(2), 179-212.
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Robert B. KozmaThis article describes learning with media as a complementary process within which representations are constructed and procedures performed, sometimes by the learner and sometimes by the medium. It reviews research on learning with books, television, computers, and multimedia environments. These media are distinguished by cognitively relevant characteristics of their technologies, symbol systems, and processing capabilities. Studies are examined that illustrate how these characteristics, and instructional designs that employ them, interact with learner and task characteristics to influence the structure of mental representations and cognitive processes. Of specific interest is the effect of media characteristics on the structure, formation, and modification of mental models. Implications for research and practice are discussed
Von Robert B. Kozma im Text Learning with media (1991)

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Personen
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John Seely Brown , Vannevar Bush , Allan Collins , P. Duguid , Jill H. Larkin , Jean Lave , J. R. Levin , Heinz Mandl , George Miller , Ted Nelson , L. B. Resnick , Herbert Simon , Lew Semjonowitsch Vygotsky , Etienne Wenger

Fragen
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Welchen Einfluss haben Medien auf das Lernen?Which influence does media have on learning?

Begriffe
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Computercomputer , HypertiesHyperties , Lernenlearning , microworldmicroworld , Multimediamultimedia , Zone of Proximal Development
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Computer Lib (Ted Nelson) 20 0 0 0
1930 local  Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 197, 131, 5, 3, 5, 9, 17, 6, 10, 12, 9, 8 189 39 8 2747
1989 Knowledge acquisition from text and pictures (Heinz Mandl, J. R. Levin) 6, 3, 5, 4, 5, 1, 8, 5, 5, 3, 3, 1 12 2 1 911
1991 Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 7, 7, 19, 4, 1, 3, 14, 2, 6, 9, 10, 8 187 2 8 1607
2001 Multimedia (Randall Packer, Ken Jordan) 2, 7, 11, 16, 5, 2, 16, 4, 12, 15, 12, 8 143 61 8 3121
2003  local  The New Media Reader (Noah Wardrip-Fruin, Nick Montfort) 4, 9, 18, 4, 7, 4, 19, 3, 11, 9, 7, 8 258 123 8 5169
2021 local  Ideas That Created the Future (Harry Lewis) 32, 7, 16, 4, 5, 3, 16, 2, 14, 11, 9, 6 317 76 6 342
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1945 local web  As We May Think (Vannevar Bush) 4, 8, 12, 4, 4, 2, 15, 3, 15, 8, 6, 5 103 13 5 2598
1956 local web  The Magical Number Seven (George Miller) 5, 7, 15, 5, 1, 5, 7, 4, 2, 7, 3, 4 65 3 4 1778
1987 Learning in School and out (L. B. Resnick) 15 0 0 0
1987 local web  Why a Diagram is (Sometimes) Worth Ten Thousand Words (Jill H. Larkin, Herbert Simon) 5, 5, 2, 4, 7, 4, 4, 6, 4, 2, 5, 7 11 5 7 651
1989 local web  Situated Cognition and the Culture of Learning (John Seely Brown, Allan Collins, P. Duguid) 11, 15, 1, 2, 1, 6, 9, 3, 3, 5, 6, 6 75 12 6 1804

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Nicht erwähnte Begriffe
Schule

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iconVolltext dieses Dokuments

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iconBeat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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