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Beats Biblionetz - Texte

Die Vorbereitungen für den Einsatz von MediaWiki an der Schule

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iconZusammenfassungen

Klaus HimpslDieses Kapitel gliedert sich in zwei große Abschnitte: Im ersten Teil werden die Adaptionen an der Software MediaWiki beschrieben, wie sie an der HTL Dornbirn aus der dreijährigen praktischen Erfahrung heraus entstanden sind. Im zweiten Teil werden lerntheoretische Grundlagen für den Wiki-Einsatz erläutert, wobei ich mich weitestgehend am heuristischen Modell von Baumgartner und Kalz (2004) orientiere, ergänzt durch einzelne Aspekte aus Reinmann (2005). Beide Abschnitte sind sowohl für das bessere Verständnis der praktischen Beispiele aus Kapitel 5 als auch des Projektes "MediaWiki Joins ILIAS" wichtig.
Von Klaus Himpsl in der Diplomarbeit Social Software als wesentlicher Bestandteil eines Blended Learning Designs (2006) im Text Die Vorbereitungen für den Einsatz von MediaWiki an der Schule
Klaus HimpslWelche Faktoren sind für einen erfolgreichen Wiki-Einsatz in der Schule von Bedeutung? Zunächst einmal die genaue Kenntnis des verwendeten Werkzeugs, also der Social Software MediaWiki, an der gewisse Anpassungen vorgenommen wurden, und sinnvolle Konventionen bei deren Verwendung. Darüber hinaus ist ein didaktisches Hintergrundwissen für die Planung des Unterrichtseinsatzes unabdingbar, wobei ich mich vor allem auf die Überlegungen von Gabi Reinmann aus „Blended Learning in der Lehrerbildung“ und die Lehr-/Lernmodelle von Peter Baumgartner stützte, die auch zur didaktischen Einordnung der von mir beschriebenen Einssatzzwecke dienten. Diese „Vorbereitungen“ des Einsatzes von Wiki im Unterricht lege ich im Kapitel 4 dar.
Von Klaus Himpsl in der Diplomarbeit Social Software als wesentlicher Bestandteil eines Blended Learning Designs (2006) im Text Einleitung auf Seite  9

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
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Peter Baumgartner, Inge Blatt, Clemens Gruber, Marco Kalz, Alfred Klampfer, Sabine Payr, Gabi Reinmann, D. S. Rychen, L. H. Salganik, Wolfgang Schweiger, Tobias Thelen

Begriffe
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Behaviorismusbehaviorism, Computervermittelte Kommunikationcomputer mediated communication, CopyrightCopyright, CSCWComputer-supported collaborative work, E-LearningE-Learning, Face to Face Kommunikation (F2F), Fachkompetenz, GroupwareGroupware, Gruppenarbeitgroup work, Ilias, Kognitivismuscognitivism, Kommunikationcommunication, Kompetenzcompetence, Konstruktivismusconstructivism, Lernenlearning, MediaWiki, Methodenkompetenz, Sachkompetenz, Schreibenwriting, Schreiben am Computerwriting with a computer, Schuleschool, social softwaresocial software, Sozialkompetenz, Unterricht, WebQuest, Werkzeugetool, Wikiwiki, Wiki in educationWiki in education, Wiki-Vandalismuswiki vandalism
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1992Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 15, 17, 8, 7, 6, 3, 5, 4, 2, 4, 11, 11537112287
2001Defining and Selecting Key Competencies (D. S. Rychen, L. H. Salganik) 5, 3, 13, 5, 8, 5, 2, 6, 2, 4, 7, 739117959
2001  Grundschule digital Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Christian Büttner, Elke Schwichtenberg) 13, 15, 11, 12, 10, 8, 12, 6, 3, 10, 13, 8108581972
2003  local web Digitaler Campus (Michael Kerres, Britta Voß) 18, 19, 21, 12, 21, 8, 9, 9, 9, 17, 17, 1236162124088
2004Content Management Systeme in e-Education (Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele) 10, 20, 13, 66, 10, 7, 11, 5, 8, 6, 10, 9284592981
2005 local Wikis in der Schule (Alfred Klampfer) 10, 40, 12, 14, 21, 8, 16, 7, 5, 10, 9, 7164772201
2005  Blended Learning in der Lehrerbildung (Gabi Reinmann) 17, 25, 10, 17, 28, 10, 21, 7, 6, 8, 17, 73617873780
2006 local web Weblogs in der Wissensgesellschaft (Wolfgang Schweiger) 13, 21, 11, 11, 9, 4, 9, 7, 3, 5, 14, 815581456
2006 local Social Skills durch Social Software6, 24, 13, 6, 9, 5, 7, 1, 1, 6, 14, 81513681820
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001Der Computer im Deutschunterricht der Grundschule (Inge Blatt) 7, 9, 7, 5, 9, 4, 2, 4, 5, 8, 10, 743471971
2003 local web Kollaboratives Lernen mit WikiWikiWebs (Tobias Thelen, Clemens Gruber) 9, 15, 11, 5, 8, 4, 9, 5, 11, 8, 18, 9132592822
2004 local Content Management Systeme aus bildungstechnologischer Sicht (Peter Baumgartner, Marco Kalz) 13, 17, 14, 8, 9, 4, 9, 6, 8, 8, 18, 7174572122

iconDieses Kapitel  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconBeat und dieses Kapitel

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Kapitel ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.