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Beats Biblionetz - Texte

Computer und Schule

Erstpublikation in: Vortrag in der Waldorfschule Köln
Publikationsdatum:
Zu finden in: Computermacht und Gesellschaft (Seite 80 bis 97), 2001  local 
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iconZusammenfassungen

Beat Döbeli HoneggerAuch wenn die ganze Welt voller Motoren ist und ohne sie alles stillstehen würde, sind Motoren kein Thema in der Schule. So sollte es auch mit Computern sein: Sie sind zwar unverzichtbar, aber in der Schule müssen sie nicht thematisiert werden. Was Kinder über Computer lernen müssen, das lernen sie im Alltag sowieso. Statt die Probleme des (amerikanischen) Schulsystems mit Technologie lösen zu wollen, sollte man besser überlegen, warum das Schulsystem so schlecht ist und dann die Ursachen der Misere bekämpfen.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 03.01.2002

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
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Seymour Papert , Sherry Turkle , Joseph Weizenbaum

Fragen
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Ab welchem Alter sollen Kinder den Zugang zu Computern erhalten?

Aussagen
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Computer sind eine Scheinlösung für ein desolates Schulsystem.
ICT in der Schule ist überflüssig: Kinder lernen den Umgang mit ICT im Alltag.
Kinder benötigen reale und nicht virtuelle Erfahrungenchildren need real and not virtual experiences

Begriffe
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Angstfear , Computercomputer , Computerspielecomputer game , Fernsehentelevision , Intelligenzintelligence , Kinderchildren , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , Machtpower , Musikmusic , Naturnature , Physikphysics , Politikpolitics , Programmierenprogramming , Schuleschool , Sucht , Technik , Technologisierung des Alltags , Telefon , Verantwortungresponsability , Vernunft , Virtual Realityvirtual reality , Virtualitätvirtuality , Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1976   Die Macht der Computer und die Ohnmacht der Vernunft (Joseph Weizenbaum) 5, 10, 8, 12, 18, 8, 3, 10, 8, 27, 11, 16 160 170 16 18969
1984  local  The Second Self (Sherry Turkle) 4, 8, 2, 9, 7, 13, 3, 1, 3, 24, 5, 10 152 76 10 6194

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Eltern, LehrerIn, Lernen, Schweiz, Unterricht

iconTagcloud

iconZitate aus diesem Text

Joseph WeizenbaumDie eigentliche Problematik der Schule [wird] völlig verdrängt, indem der Computer als Lösung eingeführt ist.
von Joseph Weizenbaum  im Buch Computermacht und Gesellschaft im Text Computer und Schule (1990) auf Seite 84

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iconBeat und dieser Text

Beat hat Dieser Text während seiner Assistenzzeit an der ETH Zürich ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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