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Beats Biblionetz - Bücher

Das Notebookprojekt USE-IT an den Oberstufenschulen der Stadt Solothurn

Buchcover
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iconZusammenfassungen

Diese Evaluation kam zu einem erfreulichen und zugleich verbesserungsfähigen Bild für die Stadtsolothurner Oberstufenschulen. Positive Befunde liegen vor für die ICT-Infrastruktur und den Support, die Aufgeschlossenheit der Lehrpersonen gegenüber ICT, die Nutzung der Notebooks im Rahmen der Vor- und Nachbereitung des Unterrichts (Textproduktion, Kommunikation, Recherchen, Administration) sowie für die Anwenderkompetenzen der Lehrpersonen. Der über das Motivationspotential hinausreichende inhaltsbezogene Mehrwert der Notebooks im Unterricht wurde von den Lehrpersonen eher zurückhaltend eingeschätzt. Lehrperso-nen setzten den Computer im Unterricht sehr unterschiedlich häufig ein und nutzten das Potential der mobilen Geräte erst zögerlich im Unterricht. Es dominierten eher einfache Formen der Anwendung wie etwa 10-Fingersystem üben oder einfache Internetrecherchen. Die Evaluation 2004 empfahl, das Notebook-Konzept weiterzuführen und auf die 5. und 6. Primarstufe auszudehnen (S. 82f).
Von Markus Roos, Laura Bossard im Buch ICT-Konzeptumsetzung an den 5./6. Klassen der Stadtschulen Solothurn (2008) im Text ICT an den Solothurner Stadtschulen auf Seite 7

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Personen
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Veronika Aegerter, Beat Döbeli Honegger, Ernst Elsener, Stephanie Greiwe, Yvan Grepper, Marco Kalz, Michael Kerres, Herbert Luthiger, Ruedi Niederer, Daniel Pakoci, Marc Pilloud, Markus Roos, Heike Schaumburg, Rolf Stähli, Jörg Stratmann, Chris Welti, Claudia de Witt

Fragen
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Was bringt Computereinsatz in der Schule?
Wie verändert ICT den Unterricht?

Aussagen
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Computer ermöglichen individuelles Lerntempo.
Computereinsatz in der Schule wirkt motivierend
LehrerInnen benötigen Weiterbildung zur ICT-Nutzung im Unterricht (Didaktik).

Begriffe
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Chatchat, Ein Notebook pro LehrerIn (ENpL)One Laptop per Teacher, Einzelarbeit, E-Maile-mail, Evaluationevaluation, Gruppenarbeitgroup work, ICTICT, Internetinternet, Internet in der Schuleinternet in school, LehrerInteacher, Lernenlearning, Lernsoftware, Notebooks an Schulennotebooks in schools, Partnerarbeit, Schuleschool, Softwaresoftware, Solothurn (Kanton), Sozialkompetenz, Support, Wireless Computing an Schulen, WLAN / Wireless LANWireless LAN
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1999    The Laptop College1, 2, 1, 6, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 2, 10511101838
1999     Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an allgemeinbildenden Schulen (Yvan Grepper, Beat Döbeli Honegger) 9, 10, 8, 13, 13, 15, 10, 10, 10, 11, 12, 286458286505
2001     ICT-Konzept der Stadtschulen Solothurn (Beat Döbeli Honegger, Marc Pilloud) 10, 8, 5, 13, 10, 13, 7, 6, 9, 8, 13, 221436222769
2001     Empfehlungen zur kabellosen Vernetzung von Computern an Schulen (Chris Welti, Beat Döbeli Honegger) 8, 7, 4, 11, 9, 12, 10, 6, 10, 8, 9, 202143204448
2001    Empfehlungen zur Planung und Umsetzung eines Ein-Notebook-pro-Studentin Programms (Beat Döbeli Honegger, Rolf Stähli) 8, 11, 9, 14, 15, 14, 9, 6, 10, 11, 11, 243195244368
2002     Konstruktivistischer Unterricht mit Laptops? (Heike Schaumburg) 2, 4, 5, 4, 2, 3, 4, 4, 4, 9, 7, 122989123171
2003    Informations- und Kommunikationstechnologien an den Volksschulen in der Schweiz Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Veronika Aegerter, Stephanie Greiwe, Ruedi Niederer, Daniel Pakoci, Bundesamt für Statistik) 2, 7, 6, 5, 7, 8, 6, 3, 4, 8, 6, 163118161733
2003    Neues Lernen mit Notebooks1, 4, 3, 4, 3, 6, 6, 1, 4, 4, 4, 8175681235
2003    ICT-Nutzung an 'High-Tech-Schulen' (Ernst Elsener, Herbert Luthiger, Markus Roos) 3, 3, 4, 7, 6, 8, 2, 5, 3, 4, 6, 161219161029
2004  Didaktik der Notebook-Universität (Michael Kerres, Marco Kalz, Jörg Stratmann, Claudia de Witt) 10, 10, 11, 11, 8, 14, 9, 5, 9, 15, 14, 3442117342982
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2000Neues Lernen mit Laptops (Heike Schaumburg) 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 61616544

iconDiese Broschüre erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

iconTagcloud

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iconZitationsgraph

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Das Internet und die Schule

Bisherige Erfahrungen und Perspektiven für die Zukunft

(Rudolf Groner, Miriam Dubi) (2001)  
Buchcover

Einführung in die Medienpädagogik

Aufwachsen im Medienzeitalter

(Heinz Moser)    
Buchcover

Informations- und Kommunikationstechnologien an den Volksschulen in der Schweiz

Untersuchung im Auftrag des Bundesamtes für Statistik

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Veronika Aegerter, Stephanie Greiwe, Ruedi Niederer, Daniel Pakoci, Bundesamt für Statistik) (2003)    
Buchcover

Konstruktivistischer Unterricht mit Laptops?

Eine Fallstudie zum Einfluss mobiler Computer auf die Methodik des Unterrichts

(Heike Schaumburg) (2002)     
Buchcover

The Fifth Discipline

The Art & Practice of the Learning Organization

The Fifth Discipline

The Art & Practice of the Learning Organization

(Peter M. Senge) (1990)    
Buchcover

ICT-Nutzung an 'High-Tech-Schulen'

Forschungsbericht der pädagogischen Hochschule Zentralschweiz, Luzern

(Ernst Elsener, Herbert Luthiger, Markus Roos) (2003)    
Buchcover

Wege aus der Technikfalle II

eLearning und eTeaching

(Heinz Moser) (2005)  
Buchcover

educaguide Didaktik

Computer im Unterricht - Didaktik und Methodik

(Walter Scheuble, Heinz Moser, Dominik Petko) (2007)    
Buchcover

Leistungsmessungen in Schulen

(Franz. E. Weinert) (2001)

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Das Notebookprojekt USE-IT an den Oberstufenschulen der Stadt Solothurn: Langfassung der Evaluation als PDF (lokal: PDF, 862 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-06-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2008-03-08)

iconStandorte Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 20.09.2004), Stephan

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iconBeat und Diese Broschüre

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Diese Broschüre ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

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