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Beats Biblionetz - Texte

Volksschule, Wirtschaft und Gesellschaft

Heinz Bachmann
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Zu finden in: Ist unsere Schule noch zeitgemäss und artgerecht?, 2009 local web 
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iconZusammenfassungen

Ist unsere Schule noch zeitgemäss und artgerecht?Ergänzt werden diese erfahrungsorientierten Sichtweisen aus der Praxis durch theoretische Überlegungen eines Lernpsychologen, Dr. Heinz Bachmann, der durch seine Arbeit im In- und Ausland mit Problemen von öffentlichen Bildungsintstitutionen und privaten Unternehmen konfrontiert ist. Er setzt sich vor allem mit Fragen des Lernens im Zusammenhang mit wirtschaftlichen Entwicklungen, der Globalisierung und der veränderten Arbeits- und Lebenswelt einer wissensbasierten Gesellschaft auseinander.
Von Heinz Bachmann im Buch Ist unsere Schule noch zeitgemäss und artgerecht? (2009)

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Noam Chomsky , Per Dalin , Hermann Forneck , Harry G. Frankfurt , Werner Fuld , Gerd Gigerenzer , Andreas Helmke , Jürg Jegge , Reinhard Kahl , A. Krapp , Konrad Paul Liessmann , Heinz Mandl , Gabi Reinmann , Jeremy Rifkin , Ursula Schneider , Friederike Schriever , Manfred Spitzer , William Tobin , David Tyack , Bernd Weidenmann , Werner Wiater , Jürg Willi

Aussagen
KB IB clear 		Automatisierung fördert Arbeitslosigkeit
Automatisierung fördert Produktivität

Begriffe
KB IB clear 		Arbeitwork , Arbeitslosigkeitunemployment , Bildungeducation (Bildung) , Bildungspolitikeducation politics , Computercomputer , Curriculum / Lehrplancurriculum , Ethikethics , Familiefamily , Gesellschaftsociety , Gewalt in der Schulevioence in school , Globalisierungglobalization , Kanban , Kollusion , Kompetenzcompetence , Lebenlife , LehrerInteacher , LehrerInnen-Bildungteacher training , Lernenlearning , Marktmarket , Medienbildung , Meritokratie , Ontogenese , Parkinsons Gesetz , Phylogenese , Politikpolitics , Schuleschool , SchweizSwitzerland , Stellwerk-Test , Strassenlampen-Effekt , Unterricht , Wirtschafteconomy , Wissen , Wissensmanagementknowledge management , work-life-balance
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Angst macht krumm (Jürg Jegge) 1 1 0 0
Unterrichtsqualität (Andreas Helmke) 2, 5, 3, 4, 7, 16, 1, 2, 2, 8, 2, 3 30 2 3 765
1976   Dummheit ist lernbar (Jürg Jegge) 1, 5, 4, 4, 4, 8, 2, 1, 4, 9, 3, 6 3 6 6 1585
1991   Was hält Paare zusammen? (Jürg Willi) 1, 5, 6, 4, 6, 6, 2, 2, 3, 12, 4, 2 4 24 2 5364
1995 local  The End of Work (Jeremy Rifkin) 1, 4, 4, 3, 7, 5, 4, 2, 3, 6, 3, 3 24 38 3 529
1997 Schule auf dem Weg in das 21. Jahrhundert (Per Dalin) 1 0 0 0
2001 Die individualisierte Profession (Hermann Forneck, Friederike Schriever) 3, 5, 3, 6, 2, 12, 5, 1, 1, 5, 4, 1 1 3 1 659
2001 Pädagogische Psychologie (A. Krapp, Bernd Weidenmann) 1, 6, 4, 4, 9, 15, 2, 1, 2, 14, 5, 10 114 24 10 1673
2002  local  Lernen (Manfred Spitzer) 4, 6, 6, 8, 10, 5, 1, 1, 6, 14, 4, 10 35 142 10 8789
2003 local  Media Control (Noam Chomsky) 3, 4, 7, 2, 7, 9, 1, 2, 2, 5, 4, 3 2 14 3 379
2004 Die Bildungslüge (Werner Fuld) 5, 2, 2, 3, 2, 5, 17, 1, 1, 6, 2, 1 2 11 1 922
2004 Treibhäuser der Zukunft (Reinhard Kahl) 3, 2, 6, 5, 1, 7, 8, 4, 1, 9, 3, 8 6 11 8 3409
2005  local  On Bullshit (Harry G. Frankfurt) 3, 6, 4, 6, 3, 9, 12, 4, 2, 5, 7, 2 17 7 2 843
2006  local  Theorie der Unbildung (Konrad Paul Liessmann) 2, 4, 6, 5, 1, 10, 13, 3, 2, 6, 3, 9 15 74 9 950
2006 local  Wissensmanagement (Werner Wiater) 1, 3, 5, 3, 3, 7, 12, 1, 2, 6, 4, 2 2 58 2 810
2006 local  Das Management der Ignoranz (Ursula Schneider) 1, 3, 4, 3, 7, 9, 6, 1, 1, 6, 2, 2 2 25 2 507
2007 local  Bauchentscheidungen (Gerd Gigerenzer) 5, 2, 6, 4, 5, 7, 4, 3, 2, 7, 2, 5 12 8 5 690
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1994 local web  The «Grammar» of Schooling (David Tyack, William Tobin) 4, 2, 6, 4, 2, 8, 7, 4, 1, 10, 3, 3 18 7 3 400
2001 local  Unterrichten und Lernumgebungen gestalten (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 5, 6, 6, 12, 18, 4, 3, 5, 5, 12, 5, 9 57 16 9 1391

iconDieses Kapitel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Digitalisierung, Eltern, Kinder, Lehrplan 21, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)

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iconBeat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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