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Beats Biblionetz - Texte

Volksschule, Wirtschaft und Gesellschaft

Heinz Bachmann
Erste Seite des Textes (PDF-Thumbnail)

iconZusammenfassungen

Ist unsere Schule noch zeitgemäss und artgerecht?Ergänzt werden diese erfahrungsorientierten Sichtweisen aus der Praxis durch theoretische Überlegungen eines Lernpsychologen, Dr. Heinz Bachmann, der durch seine Arbeit im In- und Ausland mit Problemen von öffentlichen Bildungsintstitutionen und privaten Unternehmen konfrontiert ist. Er setzt sich vor allem mit Fragen des Lernens im Zusammenhang mit wirtschaftlichen Entwicklungen, der Globalisierung und der veränderten Arbeits- und Lebenswelt einer wissensbasierten Gesellschaft auseinander.
Von Heinz Bachmann im Buch Ist unsere Schule noch zeitgemäss und artgerecht? (2009)

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
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Noam Chomsky, Per Dalin, Hermann Forneck, Harry G. Frankfurt, Werner Fuld, Gerd Gigerenzer, Andreas Helmke, Jürg Jegge, Reinhard Kahl, A. Krapp, Konrad Paul Liessmann, Heinz Mandl, Gabi Reinmann, Jeremy Rifkin, Ursula Schneider, Friederike Schriever, Manfred Spitzer, William Tobin, David Tyack, Bernd Weidenmann, Werner Wiater

Aussagen
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Automatisierung fördert Arbeitslosigkeit
Automatisierung fördert Produktivität

Begriffe
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Arbeitwork, Arbeitslosigkeitunemployment, Bildungeducation (Bildung), Bildungspolitikeducation politics, Computercomputer, Curriculum / Lehrplancurriculum, Ethikethics, Familiefamily, Gesellschaftsociety, Globalisierungglobalization, Kanban, Kompetenzcompetence, Lebenlife, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lernenlearning, Marktmarket, Medienbildung, Politikpolitics, Schuleschool, SchweizSwitzerland, Stellwerk-Test, Unterricht, Wirtschafteconomy, Wissen, Wissensmanagementknowledge management
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Angst macht krumm (Jürg Jegge) 1100
Unterrichtsqualität (Andreas Helmke) 6, 14, 11, 9, 10, 8, 7, 4, 7, 8, 8, 32123540
1976  Dummheit ist lernbar (Jürg Jegge) 8, 11, 12, 9, 6, 7, 3, 2, 2, 3, 6, 73671392
1995 local The End of Work (Jeremy Rifkin) 8, 19, 13, 7, 5, 2, 5, 5, 1, 5, 12, 10213810312
1997Schule auf dem Weg in das 21. Jahrhundert (Per Dalin) 1000
2001Die individualisierte Profession (Hermann Forneck, Friederike Schriever) 4, 2, 4, 7, 5, 1, 5, 3, 6, 5, 7, 4134518
2001Pädagogische Psychologie (A. Krapp, Bernd Weidenmann) 11, 17, 13, 8, 6, 2, 10, 7, 5, 9, 8, 31012931416
2002  local Lernen (Manfred Spitzer) 16, 20, 15, 22, 27, 15, 13, 7, 8, 12, 9, 93314298479
2003 local Media Control (Noam Chomsky) 1, 2, 6, 9, 7, 3, 2, 1, 2, 6, 9, 52145184
2004Die Bildungslüge (Werner Fuld) 7, 11, 8, 8, 6, 4, 2, 4, 3, 4, 10, 42114775
2004Treibhäuser der Zukunft (Reinhard Kahl) 10, 13, 14, 11, 7, 1, 4, 2, 3, 5, 6, 751173231
2005  local On Bullshit (Harry G. Frankfurt) 3, 5, 3, 11, 5, 8, 6, 4, 5, 7, 10, 8958640
2006  local Theorie der Unbildung (Konrad Paul Liessmann) 10, 14, 6, 11, 8, 4, 5, 2, 3, 7, 6, 615716744
2006 local Wissensmanagement (Werner Wiater) 11, 23, 10, 9, 5, 4, 4, 2, 2, 6, 12, 81548584
2006 local Das Management der Ignoranz (Ursula Schneider) 5, 14, 9, 9, 6, 3, 3, 3, 1, 4, 9, 72227330
2007 local Bauchentscheidungen (Gerd Gigerenzer) 5, 7, 8, 6, 7, 1, 3, 3, 4, 6, 8, 61086508
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1994 local web The «Grammar» of Schooling (David Tyack, William Tobin) 3, 3, 4, 5, 4, 3, 3, 1, 2, 4, 5, 51765220
2001 local Unterrichten und Lernumgebungen gestalten (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 11, 23, 18, 14, 9, 6, 14, 11, 6, 12, 13, 10541610932

iconDieses Kapitel  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Digitalisierung, Eltern, Kinder, Lehrplan 21

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iconBeat und dieses Kapitel

Beat hat dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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