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Unterricht planen in der Mediengesellschaft

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iconZusammenfassungen

Thomas MerzHeinz MoserWalter ScheubleFlurin SennFriederike TilemannSie halten die Broschüre Unterricht planen in der Mediengesellschaft: Medien kompetent nutzen, reflektieren, produzieren in den Händen. Diese Broschüre ergänzt die Publikation: Unterricht kompetent planen: Vom didaktischen Denken zum professionellen Handeln. Die dort beschriebenen Phasen der Unterrichtsplanung werden in der vorliegenden Handreichung durch medienbildnerische und mediendidaktische Aspekte erweitert.
Das Heft teilt sich in drei grosse thematische Bereiche. Im ersten Teil «Schule in der Mediengesellschaft» geht es um die grundlegende Bedeutung der Förderung von Medienkompetenz, wie sie in unserer heutigen Gesellschaft für die Heranwachsenden unverzichtbar ist.
Der zweite Teil «Medien zum Thema machen» widmet sich den Medien als eigenes Unterrichtsthema. Hier werden die besonderen medienbildnerischen Aspekte der einzelnen Planungsphasen von Unterricht – analog zur Broschüre Unterricht kompetent planen anhand von anschaulichen Praxisbeispielen ausgeführt.
Der dritte Teil «Medieneinsatz im Unterricht» widmet sich der Mediendidaktik. In diesem Kapitel werden ebenfalls anhand von Beispielen die Möglichkeiten aufgezeigt, wie der Fachunterricht mit Hilfe des Medieneinsatzes (Computer, Internet, Film, Foto, Presse und Audio) optimiert werden kann. Unterschiedliche Möglichkeiten der Gestaltung von Lehr-Lern-Arrangements werden genauso vorgestellt wie die Frage der mediengestützen Reflexion und Evaluation des Lehrens und Lernens unter Einbezug von Medien.
Von Thomas Merz, Heinz Moser, Walter Scheuble, Flurin Senn, Friederike Tilemann in der Broschüre Unterricht planen in der Mediengesellschaft (2012)

iconDiese Broschüre erwähnt ...


Personen
KB IB clear
Daniel Ammann, Harald Gapski, Andreas Helmke, Urs Ingold, Heinz Moser, Flurin Senn, Silvie Spiess, Friederike Tilemann

Begriffe
KB IB clear
Computercomputer, Didaktikdidactics, Gesellschaftsociety, Internetinternet, Kommunikationcommunication, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lehrplan 21, Lernenlearning, Medienmedia, Medienbildung, Mediendidaktik, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Motivationmotivation, Privatsphäreprivacy, Schuleschool, Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002Medienkompetenz (Harald Gapski) 21, 12, 10, 10, 6, 18, 21, 23, 32, 18, 14, 201561206478
2005  local secure Bits und Bytes im Portfolio (Heinz Moser) 8, 6, 4, 3, 4, 9, 6, 9, 21, 13, 8, 10824101521
2008  local secure Medienkompass 1 (Daniel Ammann, Urs Ingold, Flurin Senn, Silvie Spiess, Friederike Tilemann) 12, 5, 4, 3, 8, 8, 8, 14, 17, 17, 11, 1119811536
2008  local secure Medienkompass 2 (Daniel Ammann, Urs Ingold, Flurin Senn, Silvie Spiess, Friederike Tilemann) 14, 8, 9, 8, 8, 16, 11, 15, 23, 16, 18, 16163116841
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006 local secure web Was wissen wir über guten Unterricht? (Andreas Helmke) 5, 6, 2, 2, 3, 3, 8, 7, 4, 7, 8, 84118553

iconDiese Broschüre  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Curriculum / Lehrplan, Kinder, Schweiz

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Unterricht planen in der Mediengesellschaft: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1606 kByte; WWW: Link OK 2020-02-28)

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iconBeat und Diese Broschüre

Beat hat Diese Broschüre während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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