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BYOD - Integration mobiler Geräte in der Schule

Wie kann die Schulleitung eine sinnvolle Integration von persönlichen, mobilen Geräten der Schülerinnen und Schüler ermöglichen?
, local secure web 
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iconZusammenfassungen

Christian NeffAn vielen Schulen sind private digitale Geräte verboten obwohl gleichzeitig nur wenige oder veraltete Computer in den Schulzimmern stehen. Dies ist paradox, denn mit den Smartphones, iPod’s und Tablets der Schülerinnen und Schüler liessen sich die Potenziale der Digitalisierung bestens für das Lernen nutzen.
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie die Integration von privaten, mobilen Geräten in der Primarschule funktionieren kann. Einerseits wird relevante Literatur zusammengetragen, andererseits das Wissen von Expertinnen und Experten aus dem deutschsprachigen Raum gebündelt, welche pionierhaft „Bring Your Own Device“ (kurz BYOD) an ihrer Schule umsetzen.
Wenn sich Schulen auf den Weg begeben, mobile Geräte der Schülerinnen und Schüler in der Schule einzusetzen, dann kann dadurch ein Unterrichtsentwicklungsprozess in Gang kommen, der weit über technische Veränderungen hinausgeht. Bestehende Strukturen und Unter-richtsabläufe werden hinterfragt und angepasst. Die Schülerinnen und Schüler können zu Partnern im Einsatz von digitalen Medien werden und die Förderung der Medienkompetenz ist nicht nur Unterrichtsgegenstand, sondern gehört zum Alltag.
Die Untersuchung zeigt, dass BYOD Schul- und Unterrichtsentwicklung bedeutet und damit der Schulleitung bei diesem Thema eine Schlüsselrolle zukommt. Diese Arbeit unterstützt Schulleiterinnen und Schulleiter sowohl bei der Entscheidungsfindung als auch bei der Umsetzung durch die Präsentation von sieben Gründen für BYOD und den sieben wichtigsten zu beachtenden Punkten bei der Umsetzung.
Von Christian Neff in der Masterarbeit BYOD - Integration mobiler Geräte in der Schule (2015)

iconDiese Masterarbeit erwähnt ...


Personen
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S. Adams, Dirk Baecker, Edith Blaschitz, Gerhard Brandhofer, M. Cummins, D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz, Richard Heinen, Bardo Herzig, Laurence F. Johnson, Michael Kerres, Armin Lüchinger, Christian Nosko, Dominik Petko, Marc Prensky, Mandy Schiefner, Gerhard Schwed, Frank Thissen, Gerhard Tulodziecki

Aussagen
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BYOD in der Schule ist ökologisch sinnvoll
BYOD in der Schule ist ökonomisch sinnvoll
BYOD ist medienpädagogisch sinnvoll

Begriffe
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BYODbring your own device, Computercomputer, Digitalisierung, Early AdopterEarly Adopter, early majorityearly majority, innovatorinnovator, laggardlaggard, late majoritylate majority, LehrerInteacher, Lehrplan 21, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Schuleschool, Schulleitung, SchweizSwitzerland, TabletTablet, Tablets in educationTablets in education, Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002Computer & Internet im Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig) 10, 5, 9, 11, 6, 14, 13, 11, 16, 12, 7, 6343562208
2007  local secure Studien zur nächsten Gesellschaft (Dirk Baecker) 20, 19, 26, 27, 33, 17, 29, 21, 27, 18, 19, 186840181506
2011  local secure The Digital Divide (Mark Bauerlein) 15, 6, 27, 56, 11, 15, 13, 14, 20, 13, 13, 1515941151926
2012 local secure web The Horizon Report 2012 K-12 Edition (Laurence F. Johnson, S. Adams, M. Cummins) 8, 10, 12, 19, 10, 10, 10, 8, 16, 12, 10, 91169454
2012Zukunft des Lernens (Edith Blaschitz, Gerhard Brandhofer, Christian Nosko, Gerhard Schwed) 13, 13, 18, 32, 8, 13, 14, 16, 19, 13, 13, 121113212857
2013 local secure Schulmanagement 1/20138, 12, 19, 23, 18, 13, 11, 6, 17, 17, 9, 1053010497
2013Digitale Medien und Schule (Zeitschrift)18, 20, 18, 27, 24, 15, 11, 14, 20, 9, 14, 1167411858
2013 local secure web Mobiles Lernen in der Schule (Frank Thissen) 13, 15, 19, 24, 10, 17, 15, 10, 23, 12, 14, 20118120801
2013Digitale Medien und Schule (Buch) (Dietrich Karpa, Birgit Eickelmann, Silke Grafe) 20, 16, 21, 34, 23, 11, 16, 14, 21, 15, 14, 13139313863
2014  local secure Einführung in die Mediendidaktik (Dominik Petko) 41, 45, 47, 44, 53, 46, 37, 43, 42, 28, 30, 4735407472452
2014 local secure Bring your own device (BYOD) in der Volksschule (Armin Lüchinger) 15, 18, 19, 22, 8, 8, 12, 14, 18, 13, 5, 1534015763
2015 local secure web Lehrplan 21 (Druckversion) (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz) 21, 26, 30, 42, 22, 19, 22, 19, 21, 23, 15, 241646824857
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001 local secure web Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 308, 358, 284, 133, 50, 11, 12, 19, 37, 14, 19, 231239234148
2013 local secure web Schulentwicklung und digitale Lerninfrastruktur (Michael Kerres, Richard Heinen) 12, 10, 15, 17, 10, 9, 10, 9, 16, 14, 12, 1241412458
2013 local secure web Auf dem Weg zur Medienschule (Richard Heinen, Michael Kerres, Mandy Schiefner) 10, 12, 16, 19, 9, 12, 15, 11, 16, 11, 10, 55245540
2013 local secure web Private Computer in der Schule (Mandy Schiefner, Richard Heinen, Michael Kerres) 23, 14, 18, 27, 12, 9, 17, 12, 19, 12, 14, 10122910720
2014 local secure web Bring your own device (BYOD) in der Volksschule (Armin Lüchinger) 8, 7, 5, 18, 4, 3, 8, 7, 14, 7, 11, 91109394
2015 local secure web Medien und Informatik (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz) 26, 25, 25, 31, 25, 26, 29, 27, 27, 25, 22, 3215446321337

iconDiese Masterarbeit  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Curriculum / Lehrplan, iPad, Kinder, Lernen

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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LokalAuf dem WWW BYOD - Integration mobiler Geräte in der Schule: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1546 kByte; WWW: Link OK 2020-08-28)

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iconBeat und Diese Masterarbeit

Beat hat Diese Masterarbeit während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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