/ en / Traditional / help

Beats Biblionetz - Bücher

Einführung in die Mediendidaktik

Lehren und Lernen mit digitalen Medien
,  local 
Buchcover

iconZusammenfassungen

Einführung in die MediendidaktikDigitale Medien sind heute überall. Auch in der Schule. Doch werden sie auch sinnvoll eingesetzt? Das Lehrbuch vermittelt einen umfassenden Überblick über die pädagogischen und psychologischen Grundlagen des Lernens und Unterrichtens mit Computer- und Internettechnologien. Es präsentiert konkrete Ideen für verschiedene Schulfächer und formuliert forschungsgestützte Empfehlungen zu günstigen Rahmenbedingungen in Schulen. Medien eröffnen eine breite Palette pädaogischer Möglichkeiten. Mit Hypertext und Multimedia lassen sich Lerninhalte in vielfältiger Weise veranschaulichen. Mit Lernsoftware, Simulationen und Games können Lernende aktiviert und motiviert werden. Das Rechnen und Programmieren am Computer unterstützt ein besseres Verständnis abstrakter Zusammenhänge. Internetkommunikation ermöglicht neue Formen des Austausches und der Lernbegleitung. Interaktive und adaptive Tests erlauben neue Formen der Prüfung und Beurteilung.
Von Klappentext im Buch Einführung in die Mediendidaktik (2014)
Dominik Petko
  • Das Buch richtet sich an angehende oder praktizierende Lehrpersonen. Es ist schulstufenübergreifend formuliert und vermittelt ein allgemeines mediendidaktisches Wissen. Ungeachtet der vielen Schulbezüge kann das Buch aber auch für E-Learning-Verantwortliche in Unternehmen oder Hochschulen interessant sein.
  • Das Buch konzentriert sich auf digitale Medien. Es verzichtet auf Kapitel zur Erstellung von Lehrbüchern und Arbeitsblättern oder zur Handhabung von Overheadprojektor oder Wandtafel.
  • In den Kapiteln werden zunächst medienwissenschaftliche, lernpsychologische und allgemeindidaktische Grundlagen skizziert, bevor es um die Besonderheiten des Lernens und Lehrens mit Medien geht. So ist es beispielsweise wichtig zu wissen, wie Lernen allgemein funktioniert, um zu verstehen, wie Lernprozesse mit Medien unterstützt werden können.
  • Viele Literaturverweise im Buch beziehen sich auf englischsprachige Fachliteratur. Die Potenziale digitaler Medien für Lehren und Lernen sind ein weltweites Thema, und dies spiegelt sich natürlich auch in den theoretischen Bezügen dieses Lehrbuches.
  • Es ist kürzer als vergleichbare Lehrbücher. Viele Aspekte können deshalb nur skizzenhaft behandelt werden. In den Literaturverweisen finden sich jedoch vielfältige Hinweise zur Vertiefung.
Von Dominik Petko im Buch Einführung in die Mediendidaktik (2014) im Text Einleitung

iconBemerkungen zu diesem Buch

Stefan AufenangerDie Stärken des Buches sind in der umfassenden und fundierten Übersicht zu sehen; die Literatur ist umfangreich und aktuell. Insgesamt erfüllt diese Einführung auch den Anspruch an Verständlichkeit, auch wenn manches vielleicht zu akademisch ausgerichtet ist. Dies führt zu den problematischen Aspekten des Buches. Es sind meines Erachtens zu viele Themen angesprochen, die dann jeweils natürlich nicht in die Tiefe gehen. Manches erscheint zu technisch, dies betrifft vor allem Kapitel 5 „Medien im Unterricht". Die Leserinnen und Leser bekommen hier zwar für fast alle Unterrichtsfächer aufgezeigt, welche Medien für welche Zwecke verwendet werden können, aber didaktische bzw. fachdidaktische Aspekte werden dabei ka um angesprochen. Somit stellt sich die Frage, ob Lehrkräfte mit dieser Einführung etwas anfa ngen können, wenn der (medien-) didaktisch begründete Einsatz von Medien zu wenig beleuchtet wird. Eher kann an die Zielgruppe von Studierenden gedacht werden, die eine sehr gute Übersicht über digitale Medien in Lehr- und Lernprozessen bekommen. Aber Mediendidaktik sollte doch etwas mehr sein.
Von Stefan Aufenanger in der Zeitschrift Unterrichten mit digitalen Materialien im Text Digitale Medien in Lehr- und Lernprozessen (2015)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Philip C. Abrami , Hans Aebli , Johanna Ahlrichs , John Ainley , Lorin W. Anderson , Dieter Baacke , Ben Bachmair , Anja Balanskat , Steffen-Peter Ballstaedt , Diana Bannister , H. Barrows , Kurt Bauknecht , Peter Baumgartner , Robert M. Bernard , Edward C. Bethel , Federico Biagi , Roger Blamire , Sigrid Blömeke , B. S. Bloom , Andreas Breiter , John Seely Brown , Urs Büeler , Pamela Burnar , Rhonda Christensen , Richard E. Clark , Jacob Cohen , Allan Collins , J. Comenius , John Cook , Lucien Criblez , Edward L. Deci , Chris Dede , Claudio Delrio , Sharon Derry , Pierre Dillenbourg , Beat Döbeli Honegger , Christian Doelker , Claudio Dondi , Stephen Downes , Miriam Dubi , Martin Ebner , Umberto Eco , Birgit Eickelmann , Laura Enger , Peggy A. Ertmer , Werner Faulstich , John Finney , Quentin Fiore , Frank Fischer , Arne Fischer , Norbert Franck , Steffen Friedrich , Helmut Felix Friedrich , Dirk Frohberg , Eckhardt Fuchs , Harald Gapski , J. P. Gee , Sarah Genner , Ernst von Glasersfeld , Anke Görzig , Silke Grafe , Petra Grell , Yvan Grepper , Rudolf Groner , Friederike von Gross , Jörg M. Haake , Leslie Haddon , Idit Harel , Werner Hartmann , John Hattie , Jutta Heckhausen , Heinz Heckhausen , Carsten Heinze , Andreas Helmke , Benjamin Hertz , Bardo Herzig , Eveline Hipeli , Jörg Hofmann , Andreas Hohenstein , Anna-Lena Huber , Peter Hubwieser , Kai-Uwe Hugger , Tobias Hüsing , Ludwig J. Issing , Werner Jank , J.-C. Jehng , David H. Jonassen , Yasmin B. Kafai , Viviane Kappes , Stella Kefala , Michael Kerres , Alison King , Paul A. Kirschner , Wolfgang Klafki , Paul Klimsa , Gerald Knezek , Daniela Knüsel , Matthew J. Koehler , Ingo Kollar , Werner B. Korte , Timothy D. Koschmann , Jochen Koubek , Robert B. Kozma , A. Krapp , David R. Krathwohl , Günter Krauthausen , Clemens Kroell , Susanne Lajoie , Claudia Lampert , Diana Laurillard , Jean Lave , Sonia Livingstone , Massimo Loi , Peter Lonsdale , Heinz Mandl , Lev Manovich , Abraham Maslow , Eva Matthes , Richard E. Mayer , Kerstin Mayrberger , Marshall McLuhan , mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest , Christoph Meier , Hilbert Meyer , Paul Michel , Microsoft , Damian Miller , Punya Mishra , Hartmut Mitzlaff , Heinz Moser , Thomas Moser , Barbara Müller , Sabine Münchow , Michael Näf , Laura Naismith , S. E. Newmann , Inga Niehaus , Jakob Nielsen , Horst Niesyto , Jürg Nievergelt , Michele Notari , Jürgen Oelkers , Kjartan Ólafsson , Gunter Olsowski , Norbert Pachler , Seymour Papert , Eli Pariser , Sabine Payr , W. J. Pelgrum , William R. Penuel , Markus Peschel , Dominik Petko , Doreen Prasse , Marc Prensky , Annabell Preussler , Gabi Reinmann , L. B. Resnick , Kurt Reusser , Günter Daniel Rey , Jochen Robes , S. Rockman , E. M Rogers , T. Russell , Richard M. Ryan , D. S. Rychen , L. H. Salganik , Gilly Salmon , Uwe Sander , R. Keith Sawyer , Peter Schäuble , Iwan Schrackmann , Sigrid E. Schubert , Rolf Schulmeister , Andreas Schwill , Dara Searle , Peter M. Senge , Sabine Seufert , Claude Shannon , Mike Sharples , L. Shulman , George Siemens , Ester Sigillò , Burrhus F. Skinner , R. J. Spiro , Gerry Stahl , Almut Stoletzki , Jörg Stratmann , Daniel Süss , Dan Suthers , John Sweller , R. Tamblyn , Thomas Tekster , Sigmar-Olaf Tergan , Gerhard Tulodziecki , Annett Uhlemann , Giasemi Vavoula , Martin Vogel , Benno Volk , Joke Voogt , Riina Vuorikari , Lew Semjonowitsch Vygotsky , Anne C. Wade , Gregor Waller , Philippe Wampfler , John Broadus Watson , Warren Weaver , Agnes Weber , Bernd Weidenmann , Etienne Wenger , Christine Wijnen , Karl Wilbers , David A. Wiley , Isabel Willemse , Carl August Zehnder , Tobias Zimmermann , Jörg Zumbach

Fragen
KB IB clear 		Warum wird ICT in der Bildung nicht stärker genutzt?
Was bringt Computereinsatz in der Schule?
Wie funktioniert Lernen?How does learning work?

Aussagen
KB IB clear 		Buch x Automatisierung = Interaktivität
Buch x Digitalisierung = Multimedia
Es stehen zuwenig Computer für Lernende zur Verfügung
Lernen ist ein konstruktiver Prozesslearning is a constructive process
Schreiben am Computer erleichtert die Überarbeitung von Textenwriting with a computer facilitates revisions of text
Schreiben am Computer kann die Schreibmotivation fördern.writing with a computer can foster the motivation to write
Schulbuch = heimlicher LehrplanTextbooks = hidden curriculum

Begriffe
KB IB clear 		AdaptivitätAdaptive Control , AkkommodationAccommodation , Algorithmusalgorithm , Angstfear , Antolin , Apple , Assimilationassimilation , Asynchrone computervermittelte Kommunikation , Asynchrone Kommunikation , Autorensystem , Bedürfnis nach Autonomieerleben , Bedürfnis nach Kompetenzerleben , Bedürfnis nach sozialer Eingebundenheit , Behaviorismusbehaviorism , Betriebssystemoperating system , Bildungeducation (Bildung) , Bildungsstandards , Blended LearningBlended Learning , Browserbrowser , Buchbook , BYODbring your own device , Chatchat , Chatbotchat bot , cognitive load theory (CLT) , CommunityCommunity , Computercomputer , Computerspielecomputer game , ContentContent , Content KnowledgeContent Knowledge , Datendata , Datenbankdatabase , Datenschutz , Denkenthinking , Deutschlandgermany , Didaktikdidactics , digital naivesdigital naives , Digital NativesDigital Natives , Digitalisierung , E-AssessmentE-Assessment , E-LearningE-Learning , ElizaEliza , E-Maile-mail , Emotionenemotions , E-Portfolioe-portfolio , Erfahrungexperience , Es (Freud) , EU Kids Online , Explizites Wissen , facebook , Feedback (Rückmeldung)Feedback , Filterblase , FlashFlash , flickr , Fremdsprachesecond language , Fremdsprachenlernensecond language learning , Gatekeepergatekeeper , Gedächtnismemory , Gehirnbrain , Geschäftsmodellbusiness model , grammar of schooling , Green ITGreen IT , Handelnacting , Hardwarehardware , Heterogenität , Hierarchiehierarchy , HTMLHTML , HyperlinkHyperlink , Hypertexthypertext , Ich (Freud) , ICTICT , Implizites Wissenimplicit knowledge , Informatikcomputer science , Informationinformation , Informationsflutinformation overflow , Informationskompetenzinformation literacy , Informationsverarbeitunginformation processing , Instant MessagingInstant Messaging , Interaktivitätinteractivity , Internetinternet , Java , Kinderchildren , Kognitivismuscognitivism , Kollaboratives Schreibencollaborative writing , Kommunikationcommunication , Kompetenzcompetence , Konstruktionismusconstructionism , Konstruktivismusconstructivism , Konvergenzconvergence , Kybernetikcybernetics , Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System , Lebenslanges Lernenlifelong learning , LehrerInteacher , Lernenlearning , Lernkontrolle , Lernsoftware , LOGO (Programmiersprache)LOGO (programming language) , Maschinemachine , MashupMashup , Medienmedia , Medienbildung , Mediendidaktik , Mensch , Mobiltelefonmobile phone , MOOCMassive Open Online Course , Moore's lawMoore's law , Motivationmotivation , Motivation, intrinsische , Multicodierung , Multimediamultimedia , Multimodalität , Neuronneuron , no significant differenceno significant difference , One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing , Open Educational Resources (OER)Open Educational Resources , Open SourceOpen Source , Ordnungorder , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , Paradigmaparadigm , Pedagogical Content Knowledge (PCK)Pedagogical Content Knowledge , Pedagogical KnowledgePedagogical Knowledge , PersonalisierungPersonalization , Phishing , Physiologie , PISA-StudienPISA studies , Programmierenprogramming , Programmiersprachenprogramming languages , Prüfung , Psychoanalyse , Psychologiepsychology , Reusable Learning ObjectsReusable Learning Objects , RSSReally Simple Syndication , Schreibenwriting , Schreiben am Computerwriting with a computer , Schrittzähler , Schuleschool , Schulfächer , SchweizSwitzerland , SCORM (Sharable Content Object Reference Model )Sharable Content Object Reference Model , Scratch , Selbstbestimmungstheorie nach Deci und Ryan , Selbstwirksamkeitself efficacy , serious gamesserious games , Simulation , social bookmarkingsocial bookmarking , social media / Soziale Mediensocial networking software , Softwaresoftware , Sozialisation , Spielgame , Sprachelanguage , Sprachenlernenlanguage learning , Standardisierung , Strukturstructure , Suchmaschinesearch engine , Synchrone computervermittelte Kommunikation , Synchrone Kommunikation , Technological Content Knowledge (TCK)Technological Content Knowledge , Technological pedagogical content knowledge (TPCK)Technological pedagogical content knowledge , Technological Pedagogical Knowledge (TPK)Technological Pedagogical Knowledge , Technologietechnology , technology acceptance model (TAM)technology acceptance model , Technology KnowledgeTechnology Knowledge , Telefon , Theorietheory , TPCK-ModellTPACK framework , Twitter , Über-Ich (Freud) , Unterricht , Unterrichtsmedien , UsabilityUsability , Vernetzung , Viabilitätviability , Wandtafelblackboard , Weblogsblogging , Weblogs in educationWeblogs in education , Wikiwiki , Wiki in educationWiki in education , Wikipedia , Wissen , Wissenschaftscience , World of Warcraft , WWW (World Wide Web)World Wide Web , YouTube , Zellecell , Zone of Proximal Development
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Einführung in die Semiotik (Umberto Eco) 8 6 0 0
 local  Grundlagen für den Informatikeinsatz (Kurt Bauknecht, Carl August Zehnder) 5, 3, 2, 6, 11, 3, 1, 1, 3, 9, 3, 8 13 125 8 12264
Handbook of Research on Educational Communications and Technology (David H. Jonassen) 10, 3, 1, 4, 6, 3, 6, 10, 5, 7, 4, 4 17 0 4 476
Orbis sensualium pictus (J. Comenius) 21 0 0 0
Unterrichtsqualität (Andreas Helmke) 2, 5, 3, 4, 7, 16, 1, 2, 2, 8, 2, 3 30 2 3 765
1930 local  Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 5, 9, 180, 197, 131, 5, 3, 5, 9, 17, 6, 10 184 39 10 2718
1948 local  Mathematical Theory of Communication (Claude Shannon, Warren Weaver) 3, 6, 1, 4, 5, 3, 9, 8, 6, 13, 2, 10 90 4 10 3296
1954 local  Motivation and Personality (Abraham Maslow) 29 3 0 0
1956   Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom) 1, 5, 5, 3, 7, 21, 2, 1, 2, 11, 3, 9 155 25 9 3182
1960   Teaching Machines and Programmed Learning (A. A. Lumsdaine, Robert Glaser) 4, 6, 8, 4, 3, 10, 13, 1, 2, 8, 3, 7 78 68 7 2005
1961 Grundformen des Lehrens (Hans Aebli) 13 2 0 0
1962 local  Diffusion of Innovations (E. M Rogers) 4, 6, 6, 5, 10, 19, 3, 1, 1, 9, 4, 11 75 11 11 1180
1966 local  Understanding Media (Marshall McLuhan) 10, 7, 3, 8, 19, 3, 1, 1, 2, 9, 3, 8 148 31 8 3016
1967 The Medium is the Massage (Marshall McLuhan, Quentin Fiore) 3, 2, 4, 2, 3, 8, 9, 4, 1, 6, 3, 1 34 0 1 1518
1980 Denken: Das Ordnen des Tuns (Hans Aebli) 4, 2, 8, 2, 3, 8, 11, 5, 2, 12, 5, 7 47 21 7 2325
1980 Problem-based learning (H. Barrows, R. Tamblyn) 14 2 0 0
1983   Zwölf Grundformen des Lehrens (Hans Aebli) 9, 5, 3, 8, 19, 6, 2, 1, 4, 13, 5, 9 43 103 9 22280
1985 local  Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki) 1, 4, 7, 2, 5, 24, 4, 1, 1, 7, 3, 4 104 15 4 1299
1988 Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences (Jacob Cohen) 1, 5, 6, 6, 4, 5, 7, 8, 4, 9, 6, 7 49 4 7 596
1989 Knowing, Learning, and Instruction (L. B. Resnick) 5, 3, 6, 3, 4, 8, 14, 1, 3, 9, 3, 6 134 12 6 2263
1990 Constructionism (Idit Harel, Seymour Papert) 3, 4, 4, 8, 13, 2, 2, 2, 2, 10, 1, 10 128 47 10 1569
1990  local  The Fifth Discipline (Peter M. Senge) 1, 7, 5, 4, 6, 12, 3, 1, 1, 9, 2, 7 71 66 7 4723
1990 Cognition, education, and multimedia Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (D. Nix, R. J. Spiro) 3, 4, 3, 4, 4, 2, 8, 15, 4, 7, 3, 3 33 3 3 1123
1991 Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 5, 6, 1, 7, 7, 19, 4, 1, 3, 14, 2, 6 179 2 6 1580
1992 Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 5, 5, 3, 7, 18, 6, 4, 5, 6, 12, 6, 10 54 7 10 2524
1993 Computers as Cognitive Tools (Susanne Lajoie, Sharon Derry) 5, 5, 5, 2, 5, 6, 8, 3, 2, 4, 2, 7 21 5 7 872
1993  local  Revolution des Lernens (Seymour Papert) 7, 9, 13, 15, 19, 2, 6, 4, 8, 28, 6, 20 87 176 20 8813
1994 Lernen mit Bildmedien (Bernd Weidenmann) 14 2 0 0
1995   Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 6, 10, 4, 10, 22, 2, 4, 4, 5, 25, 3, 14 244 230 14 10671
1995 local web  Minds in Play (Yasmin B. Kafai) 1, 5, 8, 5, 3, 7, 17, 2, 4, 10, 4, 4 26 33 4 598
1995   Radikaler Konstruktivismus (Ernst von Glasersfeld) 1, 8, 7, 5, 10, 16, 5, 2, 4, 28, 4, 14 51 212 14 23142
1996  local web  Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Rolf Schulmeister) 7, 8, 7, 9, 25, 5, 3, 5, 4, 27, 4, 15 164 228 15 16000
1996 local  Rethinking University Teaching (Diana Laurillard) 4, 1, 1, 6, 4, 2, 7, 12, 4, 7, 3, 4 10 3 4 436
1997 Ein Bild ist mehr als ein Bild (Christian Doelker) 4, 1, 6, 6, 2, 7, 10, 6, 1, 10, 4, 4 24 21 4 3971
1997   Medienpädagogik (Dieter Baacke) 1, 6, 7, 3, 9, 14, 4, 1, 3, 8, 3, 7 68 53 7 6211
1997   Wissensvermittlung (Steffen-Peter Ballstaedt) 1, 3, 5, 6, 2, 10, 7, 4, 2, 9, 3, 3 10 31 3 692
1997  local web  Report of a Laptop Program Pilot (S. Rockman) 2, 5, 3, 4, 4, 6, 7, 2, 1, 8, 2, 3 15 11 3 2431
1998 local  Fit fürs Studium (Norbert Franck) 1, 1, 2, 6, 5, 7, 11, 5, 1, 7, 3, 3 2 17 3 672
1999  local web  Anytime Anywhere Learning (Microsoft) 7, 6, 6, 2, 11, 12, 2, 1, 1, 10, 5, 3 12 21 3 2201
1999 Collaborative Learning (Pierre Dillenbourg) 2, 3, 7, 3, 4, 8, 11, 2, 1, 5, 2, 6 62 35 6 2470
1999 The no significant difference phenomenon (T. Russell) 4, 3, 4, 6, 1, 11, 14, 2, 2, 6, 4, 6 22 6 6 642
1999  local web  Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an allgemeinbildenden Schulen (Yvan Grepper, Beat Döbeli Honegger) 5, 8, 3, 9, 17, 5, 2, 6, 5, 17, 7, 15 69 58 15 7837
1999   Designing Web Usability (Jakob Nielsen) 1, 3, 9, 4, 8, 12, 1, 1, 1, 13, 2, 11 33 81 11 5091
2000  local web  Didaktik der Informatik (Peter Hubwieser) 4, 3, 4, 3, 12, 21, 1, 1, 3, 14, 2, 12 88 138 12 7146
2000 local  E-Moderating (Gilly Salmon) 1, 8, 5, 3, 10, 10, 3, 1, 3, 7, 2, 4 29 4 4 1301
2000  local web  Informationsbeschaffung im Internet (Werner Hartmann, Michael Näf, Peter Schäuble) 3, 5, 6, 4, 12, 14, 5, 1, 2, 12, 6, 9 17 32 9 5570
2000 local  Medienpädagogische Kompetenz (Sigrid Blömeke) 1, 2, 3, 9, 3, 9, 14, 7, 2, 8, 3, 10 75 13 10 842
2000 A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing (Lorin W. Anderson, David R. Krathwohl) 2, 1, 2, 5, 2, 4, 6, 9, 1, 11, 2, 5 72 2 5 1489
2001 local  Das Internet und die Schule (Rudolf Groner, Miriam Dubi) 2, 10, 3, 3, 8, 15, 2, 1, 5, 13, 8, 11 38 176 11 6552
2001 Digital Game-Based Learning (Marc Prensky) 2, 7, 1, 5, 9, 17, 3, 1, 5, 15, 7, 5 31 39 5 3122
2001 Gemeinsame Wissenskonstruktion (Frank Fischer) 6 0 0 0
2001 local  Medien machen Schule (Bardo Herzig) 2, 2, 5, 9, 2, 7, 7, 1, 1, 6, 4, 6 45 16 6 1607
2001 local  Multimedia Learning (Richard E. Mayer) 6, 2, 7, 2, 4, 11, 17, 3, 2, 11, 4, 6 73 19 6 1180
2001 Pädagogische Psychologie (A. Krapp, Bernd Weidenmann) 1, 6, 4, 4, 9, 15, 2, 1, 2, 14, 5, 10 114 24 10 1673
2001  local web  The Language of New Media (Lev Manovich) 3, 6, 4, 6, 10, 17, 4, 1, 3, 9, 6, 9 54 35 9 1062
2001   Wege aus der Technikfalle (Heinz Moser) 2, 7, 4, 2, 7, 17, 2, 1, 3, 13, 3, 8 41 99 8 4821
2002   Didaktische Modelle (Werner Jank, Hilbert Meyer) 10, 5, 4, 10, 17, 5, 2, 2, 3, 9, 2, 9 47 87 9 3733
2002 local  Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 11, 7, 3, 12, 22, 8, 4, 2, 3, 19, 2, 12 188 434 12 14204
2002 The Instructional Use of Learning Objects (David A. Wiley) 1, 1, 2, 4, 5, 1, 7, 8, 3, 7, 3, 3 17 27 3 862
2002 Three worlds of CSCL (Paul A. Kirschner) 1, 2, 8, 3, 4, 7, 9, 1, 1, 6, 4, 7 60 40 7 1816
2002 Medienkompetenz (Harald Gapski) 1, 9, 4, 3, 11, 18, 5, 1, 4, 8, 4, 4 16 60 4 6921
2002 Computer & Internet im Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig) 5, 2, 5, 7, 10, 2, 1, 2, 3, 11, 4, 5 35 35 5 2473
2003 Key Competencies for a Successful Life and a Well-Functioning Society (D. S. Rychen, L. H. Salganik) 2, 4, 4, 3, 7, 14, 1, 1, 2, 6, 4, 3 14 2 3 754
2003 Technology, Innovation, and Educational Change (Robert B. Kozma) 32 0 0 0
2003 Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien II4, 2, 6, 3, 3, 6, 19, 3, 2, 9, 3, 8 36 79 8 3008
2003  local  What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy (J. P. Gee) 5, 7, 7, 3, 4, 16, 2, 2, 3, 6, 4, 1 46 13 1 1072
2004 local  Didaktik der Informatik (Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) 3, 3, 4, 4, 4, 9, 22, 7, 4, 7, 4, 6 51 132 6 2337
2004 Problem-based learning (Agnes Weber) 2, 1, 2, 4, 3, 5, 12, 7, 4, 6, 2, 2 6 29 2 1947
2004 Computer, Internet & Co. im Französisch-Unterricht (Sabine Münchow) 4, 4, 1, 8, 5, 1, 7, 7, 2, 10, 3, 3 3 1 3 1006
2004 Medienwissenschaft (Werner Faulstich) 6, 1, 3, 4, 1, 8, 11, 3, 2, 3, 1, 1 4 1 1 456
2004  local  Mediendidaktik (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig) 6, 2, 3, 3, 3, 8, 15, 2, 2, 14, 6, 12 20 52 12 2121
2004 New Tools for Back-to-School5, 3, 6, 1, 6, 9, 14, 2, 6, 9, 3, 5 45 44 5 1643
2005 Das Schulbuch zwischen Lehrplan und Unterrichtspraxis (Eva Matthes, Carsten Heinze) 6, 1, 4, 1, 6, 4, 2, 9, 18, 8, 3, 5 7 5 5 644
2005 Handbuch Lernstrategien (Heinz Mandl, Helmut Felix Friedrich) 1, 7, 4, 1, 11, 15, 5, 1, 1, 8, 1, 6 28 21 6 1716
2005   Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich) 6, 4, 6, 14, 22, 6, 2, 2, 6, 22, 5, 12 71 424 12 6085
2005   Blended Learning in der Lehrerbildung (Gabi Reinmann) 5, 2, 3, 8, 23, 5, 1, 1, 5, 11, 6, 9 38 174 9 4073
2006 local web  Benchmarking Access and Use of ICT in European Schools 2006 (Werner B. Korte, Tobias Hüsing) 1, 3, 8, 3, 6, 7, 8, 5, 2, 7, 4, 2 17 2 2 622
2006 local  The Cambridge Handbook of the Learning Sciences (R. Keith Sawyer) 3, 3, 6, 5, 3, 5, 13, 3, 4, 14, 2, 9 80 71 9 1221
2006 IT im schulischen Kontext (Heinz Moser, Heidi Schelhowe) 1, 5, 2, 4, 7, 17, 2, 1, 2, 4, 5, 8 19 170 8 2479
2006 local web  Literature Review in Mobile Technologies and Learning (Laura Naismith, Peter Lonsdale, Giasemi Vavoula, Mike Sharples) 4, 2, 4, 6, 4, 6, 9, 3, 1, 8, 3, 3 11 13 3 794
2006 local web  The ICT Impact Report (Anja Balanskat, Roger Blamire, Stella Kefala) 3, 3, 4, 4, 3, 6, 8, 1, 1, 7, 2, 3 20 4 3 571
2007   Computer (ICT), Grundschule, Kindergarten und Neue Lernkultur (Hartmut Mitzlaff) 6, 5, 8, 3, 9, 22, 5, 2, 7, 18, 10, 11 60 187 11 3246
2007 Problembasiertes Lernen (Jörg Zumbach, Agnes Weber, Gunter Olsowski) 5, 2, 3, 8, 1, 7, 12, 2, 1, 5, 2, 1 6 1 1 599
2007 local  Scripting Computer-Supported Collaborative Learning (Frank Fischer, Ingo Kollar, Heinz Mandl, Jörg M. Haake) 1, 4, 6, 3, 3, 6, 14, 1, 4, 7, 6, 8 23 96 8 1804
2007 local web  Mobile Learning (Norbert Pachler) 12, 2, 4, 5, 4, 3, 6, 5, 2, 9, 5, 2 11 9 2 536
2007 local  Music Education With Digital Technology (John Finney, Pamela Burnar) 2, 4, 1, 3, 4, 1, 2, 5, 9, 1, 5, 1 1 11 1 370
2007 local  Unterricht konkret 6/20079, 2, 3, 3, 4, 3, 5, 7, 11, 3, 9, 3 3 18 3 172
2008  local web  Didaktik und IT-Service-Management für Hochschulen (Rolf Schulmeister, Kerstin Mayrberger, Andreas Breiter, Arne Fischer, Jörg Hofmann, Martin Vogel) 4, 6, 5, 8, 14, 2, 2, 1, 3, 8, 4, 9 6 15 9 1202
2008 Einführung in die Netzdidaktik (Heinz Moser) 2, 1, 7, 7, 3, 9, 21, 3, 2, 8, 2, 7 21 41 7 1432
2008  local web  Computer und Internet in der Primarschule (Iwan Schrackmann, Daniela Knüsel, Thomas Moser, Hartmut Mitzlaff, Dominik Petko) 6, 7, 4, 11, 25, 3, 3, 1, 8, 18, 6, 14 26 214 14 3977
2008 Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger) 8, 7, 3, 10, 30, 3, 1, 1, 3, 18, 2, 11 92 650 11 955
2008 local web  Mobile Learning (Dirk Frohberg) 3, 2, 6, 3, 3, 10, 7, 3, 1, 6, 2, 1 4 2 1 391
2008 Computerspiele und Videogames in formellen und informellen Bildungskontexten1, 2, 5, 4, 1, 10, 14, 1, 2, 8, 1, 3 9 55 3 1133
2009 International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (Joke Voogt, Gerald Knezek) 3, 8, 5, 4, 11, 25, 3, 2, 5, 8, 5, 10 119 240 10 1223
2009  local  Visible Learning (John Hattie) 10, 9, 10, 10, 21, 6, 3, 4, 2, 23, 8, 12 199 56 12 1741
2009 local  Informationskompetenz in Deutschland (Harald Gapski, Thomas Tekster) 8, 1, 7, 4, 1, 7, 18, 1, 2, 5, 4, 3 9 6 3 895
2009 Spielräume für selbstreguliertes Lernen9, 4, 6, 5, 2, 6, 11, 3, 2, 7, 4, 4 9 34 4 824
2009 E-Learning (Günter Daniel Rey) 8, 1, 1, 7, 3, 2, 8, 9, 3, 2, 4, 2 4 3 2 385
2009 local  Medienpädagogik (Daniel Süss, Claudia Lampert, Christine Wijnen) 3, 2, 5, 4, 6, 4, 20, 5, 5, 10, 7, 9 16 102 9 1498
2010 Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren (Birgit Eickelmann) 7, 4, 5, 10, 23, 2, 1, 7, 3, 14, 6, 10 67 4 10 1312
2010 local  Mobile Learning (Norbert Pachler, Ben Bachmair, John Cook) 1, 3, 4, 4, 5, 3, 7, 8, 1, 6, 4, 5 20 72 5 819
2010 local  Motivation und Handeln (Jutta Heckhausen, Heinz Heckhausen) 3, 2, 1, 5, 8, 6, 5, 8, 1, 5, 2, 5 22 30 5 716
2010 Neue Medien im Sachunterricht (Markus Peschel) 4, 1, 2, 3, 4, 3, 6, 11, 2, 6, 3, 2 7 2 2 493
2010  local  Lernplattformen in Schulen (Dominik Petko) 8, 9, 3, 14, 22, 8, 4, 4, 7, 14, 7, 12 32 266 12 2853
2010 local web  Studientext Didaktisches Design (Gabi Reinmann) 7, 3, 4, 8, 21, 4, 1, 5, 4, 13, 5, 9 9 119 9 1547
2010 local web  25 Jahre Schulinformatik (Gerhard Brandhofer, Gerald Futschek, Peter Micheuz, Anton Reiter, Karl Schoder) 5, 6, 3, 8, 29, 3, 3, 1, 3, 12, 5, 11 23 343 11 2096
2010  local  Medienbildung in Schule und Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe) 3, 6, 6, 4, 9, 19, 3, 1, 4, 10, 6, 6 56 123 6 1062
2010 Lernen mit neuen Medien (Jörg Zumbach) 1, 5, 6, 4, 10, 11, 1, 1, 1, 4, 5, 2 1 8 2 489
2010 Medienbildung und Medienkompetenz (Heinz Moser, Petra Grell, Horst Niesyto) 5, 3, 4, 8, 19, 1, 1, 1, 5, 16, 5, 9 122 210 9 1653
2011 local  The Filter Bubble (Eli Pariser) 2, 5, 3, 4, 8, 21, 4, 2, 3, 13, 8, 10 75 28 10 1280
2011 local web  Risks and safety on the internet (Sonia Livingstone, Leslie Haddon, Anke Görzig, Kjartan Ólafsson) 6, 6, 1, 5, 3, 6, 6, 10, 2, 10, 2, 3 9 11 3 484
2011 Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (Martin Ebner, Sandra Schön) 7, 4, 2, 12, 24, 3, 2, 2, 6, 11, 6, 11 93 381 11 2793
2011 local  Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) 7, 5, 5, 7, 17, 3, 1, 1, 4, 11, 3, 11 133 314 11 1669
2011   Die Volksschule - zwischen Innovationsdruck und Reformkritik (Lucien Criblez, Barbara Müller, Jürgen Oelkers) 10, 4, 4, 7, 15, 2, 1, 2, 2, 14, 5, 7 16 79 7 988
2011 Taxonomie von Unterrichtsmethoden (Peter Baumgartner) 2, 3, 6, 3, 8, 9, 3, 1, 2, 10, 3, 4 8 37 4 744
2011  local web  Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Beat Döbeli Honegger) 7, 6, 5, 11, 21, 5, 3, 3, 7, 15, 5, 13 40 188 13 2161
2011 local web  Wissenschaftliche Recherche und Analyse zur Gestaltung, Verwendung und Wirkung von Lehrmitteln (Metaanalyse und Empfehlungen) (Inga Niehaus, Almut Stoletzki, Eckhardt Fuchs, Johanna Ahlrichs) 2, 1, 4, 9, 4, 7, 10, 2, 3, 5, 3, 2 6 33 2 864
2012 L3T talk (Sandra Schön, Martin Ebner) 2, 6, 4, 5, 9, 9, 2, 1, 2, 9, 3, 8 6 29 8 1038
2012  local  Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule (Günter Krauthausen) 3, 6, 4, 2, 8, 15, 6, 3, 2, 8, 3, 2 9 39 2 729
2012 local  Netzguidance für Jugendliche (Eveline Hipeli) 1, 5, 4, 8, 9, 12, 2, 1, 3, 9, 2, 2 6 119 2 1040
2012  local web  Bedingungen innovativen Handelns in Schulen (Doreen Prasse) 6, 3, 2, 11, 21, 4, 3, 1, 3, 12, 5, 12 38 90 12 986
2012 local  E-Learning allgegenwärtig (Andrea Back, Gabi Reinmann) 5, 3, 4, 6, 19, 2, 1, 1, 4, 13, 6, 12 11 118 12 1364
2012 local web  JIM-Studie 2012 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) 1, 6, 3, 4, 8, 13, 4, 1, 1, 10, 2, 5 19 11 5 636
2013 local web  JAMES-Studie 2012 (Isabel Willemse, Gregor Waller, Daniel Süss, Sarah Genner, Anna-Lena Huber) 6, 1, 3, 3, 3, 5, 9, 3, 2, 8, 2, 3 21 34 3 1181
2013  local  Facebook, Blogs und Wikis in der Schule (Philippe Wampfler) 2, 5, 5, 8, 18, 5, 1, 3, 3, 14, 4, 9 11 87 9 1196
2013 local web  Overview and Analysis of 1:1 Learning Initiatives in Europe (Anja Balanskat, Diana Bannister, Benjamin Hertz, Ester Sigillò, Riina Vuorikari) 4, 1, 4, 3, 2, 8, 10, 3, 2, 2, 1, 1 5 8 1 475
2013  local web  E-Portfolio an der Schnittstelle von Studium und Beruf (Damian Miller, Benno Volk) 1, 3, 4, 6, 4, 8, 12, 4, 3, 8, 4, 5 10 39 5 792
2013  local web  Der Wiki-Weg des Lernens (Michele Notari, Beat Döbeli Honegger) 7, 10, 10, 22, 27, 6, 4, 10, 16, 36, 18, 20 52 315 20 3016
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1913 local web  Psychology as the Behaviorist Views it (John Broadus Watson) 1, 3, 3, 4, 4, 8, 7, 3, 3, 5, 2, 6 12 10 6 1421
1954 The science of learning, and the art of teaching (Burrhus F. Skinner) 1, 2, 9, 6, 3, 4, 6, 6, 1, 4, 4, 2 20 1 2 953
1958 local  Teaching Machines (Burrhus F. Skinner) 6, 5, 5, 9, 3, 6, 22, 3, 1, 9, 4, 7 26 24 7 1609
1975 local  Interactive Systems for Education (Jürg Nievergelt) 2, 4, 6, 3, 4, 6, 14, 5, 1, 11, 4, 7 9 20 7 1329
1983 local web  Reconsidering research on learning from media (Richard E. Clark) 14, 3, 7, 3, 4, 6, 8, 4, 1, 7, 3, 6 21 8 6 455
1986 local web  Those who understand (L. Shulman) 3, 1, 5, 5, 2, 10, 16, 4, 10, 3, 12, 9 114 7 9 1640
1989 local  Cognitive Apprenticeship (Allan Collins, John Seely Brown, S. E. Newmann) 5, 6, 4, 8, 19, 4, 1, 1, 2, 10, 3, 8 104 11 8 3246
1990 Cognitive flexibility and hypertext (R. J. Spiro, J.-C. Jehng) 25 2 0 0
1993 local web  Die Selbstbestimmungstheorie der Motivation und ihre Bedeutung für die Pädagogik (Edward L. Deci, Richard M. Ryan) 3, 6, 6, 1, 8, 8, 6, 2, 1, 10, 4, 11 53 14 11 4280
1994 local  Media Will Never Influence Learning (Richard E. Clark) 1, 3, 1, 4, 7, 6, 6, 7, 4, 11, 3, 4 33 12 4 1803
1994 local web  Will media influence learning? (Robert B. Kozma) 1, 7, 2, 3, 9, 6, 3, 1, 3, 9, 4, 3 15 23 3 1508
1995 Multicodierung und Multimodalität im Lernprozess (Bernd Weidenmann) 6, 3, 3, 6, 4, 9, 10, 3, 3, 12, 2, 8 42 40 8 3528
1995 Hypertext und Hypermedia (Sigmar-Olaf Tergan) 5, 2, 2, 3, 7, 5, 8, 10, 1, 9, 4, 7 20 15 7 1568
2001 local  Unterrichten und Lernumgebungen gestalten (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 5, 6, 6, 12, 18, 4, 3, 5, 5, 12, 5, 9 57 16 9 1391
2001 local web  Gemeinsame Wissenskonstruktion - Theoretische und Methodologische Aspekte (Frank Fischer) 2, 5, 2, 2, 4, 1, 5, 7, 2, 3, 3, 1 2 12 1 882
2001 local web  Obstacles to the integration of ICT in education (W. J. Pelgrum) 1, 2, 10, 5, 11, 11, 5, 2, 4, 8, 7, 3 16 5 3 513
2002 local web  Over-scripting CSCL (Pierre Dillenbourg) 2, 11, 4, 6, 7, 18, 3, 5, 7, 12, 6, 9 45 33 9 2671
2002 local  Can we support CSCL? (Paul A. Kirschner) 4, 7, 2, 7, 3, 2, 6, 9, 1, 5, 2, 1 15 8 1 955
2003 local web  Game-based Learning (Christoph Meier, Sabine Seufert) 2, 1, 3, 8, 2, 6, 10, 1, 3, 7, 2, 1 4 18 1 1878
2003 local  Diskutieren in virtuellen Lehrveranstaltungen (Dominik Petko) 1, 3, 6, 5, 6, 2, 3, 8, 14, 7, 2, 8 10 13 8 1064
2004 local web  Educational Blogging (Stephen Downes) 2, 4, 5, 8, 3, 3, 8, 6, 4, 3, 3, 1 9 7 1 892
2004 local web  ePortfolios (George Siemens) 4, 1, 3, 4, 1, 6, 9, 3, 2, 2, 2, 2 2 6 2 475
2005 local web  Teacher pedagogical beliefs (Peggy A. Ertmer) 7, 9, 4, 3, 7, 8, 4, 1, 1, 10, 4, 2 35 6 2 581
2005 local web  Connectivism (George Siemens) 6, 3, 3, 11, 14, 3, 1, 2, 2, 3, 2, 2 37 26 2 673
2005 local web  Informatische Allgemeinbildung (Jochen Koubek) 4, 3, 3, 3, 10, 9, 4, 1, 3, 3, 2, 1 5 31 1 869
2005 Lernen mit digitalen Medien (Gabi Reinmann) 3, 2, 8, 7, 2, 8, 17, 4, 1, 9, 3, 8 9 43 8 1271
2006 local web  Why Minimal Guidance During Instruction Does Not Work (Paul A. Kirschner, John Sweller, Richard E. Clark) 2, 9, 3, 5, 7, 13, 3, 2, 2, 8, 3, 4 43 22 4 1009
2006 local  Constructionism (Yasmin B. Kafai) 4, 1, 6, 2, 5, 7, 12, 5, 2, 10, 3, 3 15 34 3 737
2006 Computer-Supported Collaborative Learning (Gerry Stahl, Timothy D. Koschmann, Dan Suthers) 6 2 0 0
2006 Cognitive Apprenticeship (Allan Collins) 2, 3, 3, 3, 4, 6, 7, 2, 1, 5, 1, 1 4 1 1 325
2006 local web  Implementation and Effects Of One-to-One Computing Initiatives (William R. Penuel) 3, 6, 5, 4, 6, 8, 1, 4, 3, 3, 2, 4 11 23 4 828
2006 local web  Computer im Unterricht (Dominik Petko) 2, 5, 5, 3, 9, 20, 5, 1, 3, 7, 3, 3 4 78 3 2108
2006 local  Technological Pedagogical Content Knowledge (Punya Mishra, Matthew J. Koehler) 9, 5, 4, 9, 17, 3, 4, 4, 7, 16, 2, 12 105 30 12 1056
2006 local web  Informationsbeurteilungsfähigkeit (Tobias Zimmermann, Viviane Kappes, Paul Michel) 3, 1, 5, 8, 1, 9, 9, 1, 1, 7, 3, 3 5 20 3 1001
2006 local web  Potenziale von Web 2.0 nutzen (Michael Kerres) 6, 3, 5, 3, 3, 10, 17, 1, 4, 11, 4, 3 44 34 3 2175
2007 local  Scripting collaborative learning processes (Alison King) 1, 3, 4, 2, 5, 9, 2, 1, 1, 5, 2, 1 5 13 1 723
2007 local  Lerntagebuch.ch (Thomas Moser, Dominik Petko) 6, 4, 2, 5, 4, 2, 8, 11, 1, 2, 5, 2 3 5 2 412
2008 local  Ubiquitous Computing in K-12 Classrooms (Edward C. Bethel, Robert M. Bernard, Philip C. Abrami, Anne C. Wade) 2, 3, 4, 6, 5, 5, 7, 5, 1, 8, 3, 5 2 20 5 677
2008 local web  Unterrichten mit Computerspielen (Dominik Petko) 4, 5, 9, 1, 9, 21, 3, 1, 1, 6, 3, 5 7 43 5 960
2009 Lernerfolg und Kompetenz3, 10, 3, 2, 3, 5, 3, 9, 7, 5, 3, 4 4 5 4 416
2009 local web  Theoretical Perspectives Influencing the Use of Information Technology in Teaching and Learning (Chris Dede) 1, 3, 2, 2, 5, 3, 12, 6, 5, 1, 3, 3 3 6 3 383
2009 local web  Students in a Digital Age: Implications of ICT for Teaching and Learning (John Ainley, Laura Enger, Dara Searle) 6, 1, 6, 3, 3, 7, 6, 1, 1, 5, 2, 1 4 4 1 366
2009 local web  Self-Report Measures and Findings for Information Technology Attitudes and Competencies (Rhonda Christensen, Gerald Knezek) 6, 4, 6, 3, 3, 8, 12, 3, 3, 3, 5, 3 12 1 3 285
2009 local web  Comparative Analysis of Policies for ICT in Education (Robert B. Kozma) 4, 2, 5, 4, 3, 6, 9, 4, 1, 2, 2, 1 4 1 1 203
2009 local web  ICT and Educational Policy in the European Region (Claudio Delrio, Claudio Dondi) 2, 8, 3, 3, 2, 7, 7, 4, 1, 3, 3, 1 1 3 1 235
2009 Blended Learning in der Ausbildung von Lehrpersonen (Dominik Petko, Annett Uhlemann, Urs Büeler) 2, 1, 10, 6, 8, 13, 7, 1, 3, 13, 5, 3 4 3 3 822
2010 ICT in der Grundschule und im Sachunterricht (Hartmut Mitzlaff) 4 1 0 0
2010 local  Lernplattformen, E-Learning und Blended Learning in Schulen (Dominik Petko) 7, 2, 1, 2, 5, 4, 4, 7, 13, 4, 2, 2 5 64 2 1039
2010 local  Die Lernplattform educanet2 in der Schweiz (Dominik Petko) 1, 5, 7, 3, 9, 8, 2, 1, 1, 4, 3, 1 5 10 1 523
2010 local  Lernplattformen entwickeln sich rasend langsam (Beat Döbeli Honegger) 4, 6, 2, 7, 18, 1, 1, 3, 4, 12, 2, 8 5 95 8 2126
2010 local web  ICT im Hosensack - Informatik im Kopf? (Beat Döbeli Honegger) 2, 6, 4, 2, 9, 16, 5, 1, 3, 16, 4, 9 5 78 9 1744
2010 local web  Zur Entstehung und Entwicklung zentraler Begriffe bei der pädagogischen Auseinandersetzung mit Medien (Gerhard Tulodziecki) 1, 1, 4, 7, 4, 7, 14, 3, 6, 8, 5, 3 23 31 3 910
2011 local web  Supportive and hindering factors to a sustainable implementation of ICT in schools (Birgit Eickelmann) 2, 2, 2, 5, 9, 10, 2, 1, 4, 4, 2, 2 7 23 2 660
2011 local web  Vom Overhead-Projektor zum iPad (Clemens Kroell, Martin Ebner) 1, 2, 1, 2, 3, 2, 6, 6, 2, 2, 6, 2 3 5 2 364
2011 local web  Hemmende und förderliche Faktoren des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht (Dominik Petko) 4, 5, 7, 5, 7, 17, 4, 1, 3, 10, 3, 7 24 51 7 1091
2011 Die Volksschule zwischen Innovationsdruck und Reformkritik (Lucien Criblez, Barbara Müller, Jürgen Oelkers) 2 9 0 0
2011 Unterricht und Klassenführung (Kurt Reusser) 3 1 0 0
2011 local web  Digitale Medien in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Beat Döbeli Honegger) 2, 10, 6, 5, 9, 17, 8, 1, 4, 12, 5, 8 21 87 8 1627
2011 local  Teachers’ pedagogical beliefs and their use of digital media in classrooms (Dominik Petko) 1, 6, 6, 4, 8, 10, 4, 1, 2, 8, 4, 1 30 26 1 731
2012 local web  iLegende Wollmilchsau? (Beat Döbeli Honegger) 3, 3, 7, 5, 9, 9, 1, 1, 1, 10, 3, 1 2 11 1 741
2012 local web  Massive Open Online Courses (Jochen Robes) 1, 5, 3, 2, 10, 9, 2, 1, 2, 5, 2, 3 3 36 3 603
2012 local web  iLegende Wollmilchsau? (Beat Döbeli Honegger) 1, 6, 3, 4, 12, 14, 3, 1, 3, 13, 3, 3 10 69 3 1261
2012 local web  ICT and Learning: Results from PISA 2009 (Federico Biagi, Massimo Loi) 4, 10, 2, 6, 1, 3, 9, 9, 1, 3, 2, 2 4 13 2 441
2013 Bedeutung von E-Portfolios für das Schnittstellenmanagement von Hochschulen (Benno Volk, Damian Miller) 1 2 0 0
2013 local  Lerntagebuch schreiben mit Weblogs (Dominik Petko) 6, 5, 1, 2, 3, 5, 5, 17, 1, 1, 5, 2 5 7 2 424
2013 local web  Das Wiki-Prinzip (Beat Döbeli Honegger, Michele Notari) 4, 7, 4, 14, 15, 1, 1, 1, 2, 17, 4, 10 3 65 10 1010

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
blockbasierte Programmierumgebungen, Computer Aided Language Learning (CALL), CSS, Curriculum / Lehrplan, del.icio.us, Digital Immigrants, Ein Notebook pro StudentIn (ENpS), Eltern, Gesellschaft, Google, Informatik-Didaktik, Informatik-Unterricht (Fachinformatik), Instagram, Lehrplan 21, Motivation, extrinsische, Nervensystem, Newsgroups, Notebooks an Schulen, Portfolio, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schreiben von Hand, Schulbuch / Lehrmittel, social software, Wissensmanagement, Zellmembran

iconTagcloud

iconVorträge von Beat mit Bezug

  • NMG im Zeitalter digitaler Medien
    8. NMG-Fachtagung des forums NMG didaktik
    PHSZ, Goldau, 28.08.2015

iconZitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

iconZeitleiste

icon45 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Online-Lernen

Handbuch für Wissenschaft und Praxis

(Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) (2008)
Buchcover

Handbuch Online-Kommunikation

(Wolfgang Schweiger, Klaus Beck) (2010) local 
Buchcover

Demokratietheorien

Eine Einführung, 4. Auflage

(Manfred G. Schmidt) (2008) local 
Buchcover

Visible Learning

A Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement

(John Hattie) (2009)  local 
Buchcover

Zukunft des Lernens

(Edith Blaschitz, Gerhard Brandhofer, Christian Nosko, Gerhard Schwed) (2012)
Buchcover

Mediendidaktik

Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote

(Michael Kerres) (2012)  local 
Buchcover

Medienbildung in Schule und Unterricht

(Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe) (2010)  local 
Buchcover

Studientext Didaktisches Design

(Gabi Reinmann) (2010) local web 
Buchcover

Digitale Schule Österreich

(Peter Micheuz, Anton Reiter, Gerhard Brandhofer, Martin Ebner, Barbara Sabitzer) (2013) local web 

Didaktik auf psychologischer Grundlage

Von Hans Aeblis kognitionspsychologischer Didaktik zur modernen Lehr- und Lernforschung

(Matthias Baer, Michael Fuchs, Peter Füglister, Kurt Reusser, Heinz Wyss) (2006)
Buchcover

James-Studie 2014

Ergebnisbericht zur JAMES-Studie 2014

(Isabel Willemse, Gregor Waller, Sarah Genner, Lilian Suter, Sabine Oppliger, Anna-Lena Huber, Daniel Süss) (2015) local web 
Buchcover

The Inverted Classroom Model

(Eva Großkurth, Jürgen Handke) (2014) local 
Buchcover

Mehr als 0 und 1

Schule in einer digitalisierten Welt

(Beat Döbeli Honegger) (2016)  local 
Buchcover

Kompetenzen in der digitalen Welt

(Birgit Eickelmann) (2017) local web 
Buchcover

Überblicksstudie zum Thema Digitalisierung in der Lehrerbildung

Überblicksstudie zu elf ausgewählten Fallbeispielen

(Lutz Goertz, Berit Baeßler, MMB Institut für Medien- und Kompetenzforschung) (2018) local web 
Buchcover

Teaching Media

Medientheorie für die Schulpraxis - Grundlagen, Beispiele, Perspektiven

(Elisabeth Kampmann, Gregor Schwering) (2017) local web 
Buchcover

E-Learning, E-Didaktik und digitales Lernen

Auseinandersetzung mit E-Learning

(David Kergel, Birte Heidkamp-Kergel) (2020) local web 

iconVolltext dieses Dokuments

Digitale Lern- und Unterrichtsmedien: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 414 kByte)
Einführung in die Mediendidaktik: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1218 kByte)
Lerntheoretische Grundlagen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 153 kByte)
Medien im Unterricht: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 174 kByte)
Rahmenbedingungen in Schulen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 527 kByte)
Was wind Medien?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 112 kByte)

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

PH SchwyzWahr (756.2 PETK ), BeatFalsch ( 12.02.2014), WernerFalsch ( 01.02.2014)

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel   Format Bez. Aufl. Jahr ISBN          
Einführung in die Mediendidaktik D - - 0 3407256787 Swissbib Worldcat Bestellen bei Amazon.de

iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Beat hat dieses Buch auch schon in Vorträgen erwähnt.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.