Beats Biblionetz - Personen

Personen mit See

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Cornelia Seeberg	Austausch von Lernressourcen durch Peer-to-Peer-Netzwerke mit Hilfe von lokalen Ontologie-basierten Repositorien (2003)    (erschienen in DeLFI 2003) Evaluation von Datenbanken zur Speicherung von strukturierten Metadaten am Beispiel LOM (2003)    Adaptivität für individuelles Lernen (2004) (erschienen in CSCL-Kompendium)
Michael Seeger	Romanes Bruder (2006) (erschienen in Deutschmagazin 1/2006)
Patrick Seeger	Campus.UP - eine digitale, personalisierbare Lern- & Arbeitsumgebung (2016)    (erschienen in DeLFI 2016)
Stefan Seegerer	Siehe Stefan Seegerer	Siehe Stefan Seegerer
Heike Seehagen-Marx	Educasting (2011)	Siehe Educasting (2011)
Andreas Seeholzer	Sieben Millionen Franken für die Schul-Informatik (2017)   Schüler dürfen iPhone nach Hause nehmen (2009)   1800 Tablets für die Schulen des Bezirks (2016)
Deborah W. Seehorn	CSTA CS K-12 instructional standards and CS curriculum (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) CSTA (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) CSTA K-12 CS Standards for All (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Envisioning AI for K-12 (2019)    Special Session (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)	CT 2.0    Conceptualizing AI literacy    Non-Formal and Informal Science Learning in the ICT Era    Games for Artificial Intelligence and Machine Learning Education    Machine Learning for Teachers   WiPSCE '21 Designing a Teacher PD Programme for AI - First Steps    Addressing AI and Data Literacy in Teacher Education    Computer Science Education   Informatics in Schools. New Ideas in School Informatics    Unplugged Activities in the Context of AI    WIPSCE '24    Unpacking Approaches to Learning and Teaching Machine Learning in K-12 Education
Silke Seehusen	DeLFI 2008 (2008) DeLFI 2004 (2004) InGeL: Dynamische Informationsgewinnung für Lerneinheiten (2000)    (erschienen in Vernetztes Lernen mit digitalen Medien)	Lernen mit Bildungstechnologien Informatik und Bildungstechnologie
Norbert M. Seel	Online lernen und lehren (2009)    Erziehungswissenschaft (2015)   Model-Based Learning and Performance (2014)	Jahrbuch Medienpädagogik 20    Medienunterstütztes Lernen in der inklusiven beruflichen Bildung für Auszubildende mit Beeinträchtigungen: Ein 10-Stufen-Modell zur Einführung von Lernplattformen in der teilhabeorientierten beruflichen Bildung    Bildung für eine digitale Zukunft    Digitale Schreibförderung im Bildungskontext    Jahrbuch Medienpädagogik 21 Medienpädagogische Professionalitätsentwicklung in der Bildungspraxis
Scott Seely	Creating and Consuming Web Services in Visual Basic (2002)	Siehe Creating and Consuming Web Services in Visual Basic (2002)
Jan Seemann	Von analogen Portfolios für die Entwicklung von digitalen E-Portfolios lernen (2013) (erschienen in E-Portfolio an der Schnittstelle von Studium und Beruf) Portfolioarbeit - eine Einübung aller Beteiligter in kritische Reflexion (2012)
Jörg Seemann	Wikiso(ul) - Mit einem Wiki selbstorganisiertes Lernen fördern (2009)	Siehe Wikiso(ul) - Mit einem Wiki selbstorganisiertes Lernen fördern (2009)
Michael Seemann	Siehe Michael Seemann	Siehe Michael Seemann
Patrick Seemann	Rage Against The Machine (2024)    Liebe Kantone, wie habt Ihr es mit Twitter? (2024)    Warum trotz ChatGPT Schlagzeilen über den Tod des Internets verfrüht sind (2023)    Wollen Sie wissen, womit Viola Amherd geimpft ist? (2021)    Ein Einfallstor für Geheimdienste? (2021)    Deep Dive zu Bluesky (2024)	Daten-GAU für den Impfausweis    KI ist kein Zufall
Niall Seery	Assessment and Learning: The Proximal and Distal Effects of Comparative Judgment (2017)	Siehe Assessment and Learning: The Proximal and Distal Effects of Comparative Judgment (2017)
Detlef Seese	Effektive Java-Grundausbildung unter Einsatz eines Learning Management Systems und spezieller Werkzeuge (2005) (erschienen in Unterrichtskonzepte für informatische Bildung)
Georg Seeßlen	Die Matrix entschlüsselt (2003)	Siehe Die Matrix entschlüsselt (2003)
Boon-Chong Seet	Mobile Interactive Learning in Large Classes (2009)    (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
Jürgen Seetzen	Sichtweisen der Informatik (1992)	Siehe Sichtweisen der Informatik (1992)
Ahmed Seffah	Assessing object-oriented technology skills using an Internet-based system (1999)    (erschienen in ITiCSE 1999)
Julian Sefton-Green	Learning to Live with Datafication (2022)   Identity, Community, and Learning Lives in the Digital Age (2012)	Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education    Bridging Formal and Informal Learning Through Technology in the Twenty-First Century: Issues and Challenges    Dissolving the Digital Divide    Datafizierung in der Bildung    Datafixation of education   Peer Pedagogies on Digital Platforms
Lynn Segal	Strategien der Veränderung (1982) The Dream of Reality (1986)	Wozu Systeme?
Luke Segars	Snap! (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Teaching CS unplugged in the high school (with limited success) (2011)   SNAP! (build your own blocks) (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) AP CS principles and the 'beauty and joy of computing' curriculum (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) AP CS principles and the beauty and joy of computing curriculum (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)	Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015 Teaching Computer Science to 5-7 year-olds    Fachliche Bildung in der digitalen Welt    Informatische Bildung in der digitalen Welt    Informatics in Schools: Fundamentals of Computer Science and Software Engineering    Autonomous Recovery from Programming Errors Made by Primary School Children
Katherine N. Seger	The Stages Theory (1993)	Siehe The Stages Theory (1993)
Mien Segers	Effects of problem-based learning: a meta-analysis (2003)	Siehe Effects of problem-based learning: a meta-analysis (2003)
Tilman Segler	Commitment Management (2000)	Siehe Commitment Management (2000)
I. Seguí	Mobile learning vs. traditional classroom lessons	Siehe Mobile learning vs. traditional classroom lessons
Ana Segura	A Socio-Cognitive Analysis of Summer Camp Outcomes and Experiences (2015)