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Beats Biblionetz - Texte

E-Learning als Katalysator und Werkzeug didaktischer Innovation

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iconZusammenfassungen

Kurt ReusserMediatisierte Kommunikationsformen halten Einzug in alle gesellschaftlichen Bereiche - auch in das Lernen innerhalb und ausserhalb von Bildungsinstitutionen. Der vorliegende Text beschreibt ausgehend von Charakteristika digitaler Lernräume Aufgaben des didaktischen Designs mediengestützter Lehr-Lernumgebungen (E-Learning, Online-Lernen) und analysiert Lernchancen und Herausforderungen für Lernende und Lehrende bei deren Planung, Realisierung und Betreuung. Die neuen Medien oder ICT, so die These des Beitrags, sind weder ein neues didaktisches Wundermittel noch führen sie zu sozialer Vereinsamung oder zum "Verschwinden der Wirklichkeit", sondern stellen ein mit Potenzialen für eigenständiges Lernen ausgestattetes Werkzeug dar zur Reflexion über Unterricht sowie neue Formen einer künftig flexibleren Bildungsorganisation.
Von Kurt Reusser im Text E-Learning als Katalysator und Werkzeug didaktischer Innovation

iconBemerkungen

Beat Döbeli HoneggerReusser beschreibt auf Seite 182 den Übergang von "textlastigem zu interaktivem Lernen". Für mich stellen die beiden Begriffe keinen Gegensatz dar. Als Beispiel: Chat kann interaktives, textlastiges Lernen sein.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 20.07.2004

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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Hans Aebli, Pierre Dillenbourg, Umberto Eco, Matthias Forster-Wäckerlin, Susanne Haab, Hartmut von Hentig, Walter Herzog, Thomas Jechle, Michael Kerres, Heinz Mandl, Richard E. Mayer, Heinz Moser, Caspar Noetzli, Dominik Petko, Gabi Reinmann, Kurt Reusser, Walter Scheuble, Monika Waldis

Fragen
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Was bringt das Internet in der Ausbildung?

Aussagen
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ICT in der Schule führt dazu, dass über Lernen und Didaktik nachgedacht wird.

Begriffe
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Blended LearningBlended Learning, computer literacycomputer literacy, Didaktikdidactics, E-LearningE-Learning, Hypertexthypertext, ICTICT, Internetinternet, Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System, Lernenlearning, Lernumgebung, Medienbildung, Medienpädagogik, Multimediamultimedia, Sozialkompetenz, Virtueller Campus Schweiz (VCS)
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1980Denken: Das Ordnen des Tuns (Hans Aebli) 8, 20, 8, 6, 5, 2, 6, 2, 1, 4, 10, 8292182113
1984Das allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit (Hartmut von Hentig) 13, 23, 12, 12, 10, 5, 9, 4, 4, 14, 14, 8285183567
1993Computers as Cognitive Tools (Susanne Lajoie, Sharon Derry) 3, 11, 7, 6, 8, 1, 4, 2, 6, 8, 11, 81958677
1994Zwischen Autor und Text (Umberto Eco) 1000
1995  Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 19, 27, 21, 29, 32, 14, 17, 11, 6, 17, 16, 8232240810279
2001 local Das Internet und die Schule (Rudolf Groner, Miriam Dubi) 14, 19, 18, 14, 16, 16, 75, 12, 10, 8, 21, 1040169106251
2001 local Multimedia Learning (Richard E. Mayer) 15, 24, 14, 11, 16, 1, 9, 4, 5, 7, 7, 854188946
2001  Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres) 21, 18, 19, 15, 23, 16, 13, 7, 10, 7, 16, 815213885918
2001Virtuelle Seminare in Hochschule und Weiterbildung (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 7, 12, 6, 7, 7, 9, 2, 2, 3, 6, 9, 72967583
2002 local Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 23, 31, 21, 19, 49, 23, 23, 11, 16, 15, 32, 171774321713774
2002Three worlds of CSCL (Paul A. Kirschner) 9, 12, 5, 8, 13, 3, 3, 3, 3, 8, 18, 8574081619
2003Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien I16, 13, 10, 8, 11, 7, 6, 5, 8, 11, 16, 8148083043
2003Didaktische Innovation durch Blended Learning (Gabi Reinmann, Frank Vohle, Frederic Adler) 14, 21, 18, 8, 5, 4, 9, 5, 5, 8, 14, 104328102927
2003Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien II11, 19, 12, 12, 13, 4, 7, 9, 7, 9, 14, 7347972764
2003  Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien (Reinhard Keil, Michael Kerres) 14, 24, 11, 15, 13, 6, 11, 5, 5, 9, 13, 1026103103448
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1993Tutoring Systems and Pedagogical Theory (Kurt Reusser) 4100
1995  local web Didaktische Konzeption des Telelernens (Michael Kerres, Thomas Jechle) 5, 7, 6, 8, 4, 4, 6, 5, 3, 9, 9, 631261113
2001Lernen im digitalen Raum Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Matthias Forster-Wäckerlin, Walter Herzog) 12, 19, 11, 8, 7, 4, 10, 1, 2, 6, 11, 735173836
2002 local web Over-scripting CSCL (Pierre Dillenbourg) 10, 17, 5, 11, 17, 10, 9, 6, 8, 14, 15, 9443392357
2002 local Online- und Präsenzelemente in hybriden Lernarrangements kombinieren (Michael Kerres) 11, 21, 14, 7, 13, 9, 14, 7, 5, 4, 13, 8171882310
2003 local Mediennutzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Susanne Haab, Kurt Reusser) 8, 13, 7, 7, 6, 2, 3, 3, 2, 8, 11, 7111571351
2003Online-Lernen Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Heinz Moser, Walter Scheuble) 1600
2003 local Technische Begleitung von Online-Lehrveranstaltungen (Caspar Noetzli) 4, 5, 5, 9, 5, 2, 7, 2, 3, 8, 6, 4474640
2003 local Diskutieren in virtuellen Lehrveranstaltungen (Dominik Petko) 10, 18, 11, 9, 13, 2, 4, 8, 5, 8, 8, 710137868
2003 local web Online-Didaktik Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Susanne Haab, Caspar Noetzli, Dominik Petko, Kurt Reusser, Monika Waldis) 4, 13, 6, 11, 8, 9, 6, 1, 2, 7, 11, 441141070
2003 local web Stimmungsbarometer (Susanne Haab, Kurt Reusser, Monika Waldis, Dominik Petko) 7, 16, 15, 11, 13, 2, 2, 2, 6, 8, 7, 581051272
2003  local Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien in der Bildung (Michael Kerres) 6, 12, 10, 5, 5, 3, 3, 5, 2, 4, 14, 814581221

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Methodenkompetenz

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iconZeitleiste

iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

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iconBeat und diesen wissenschaftlichen Zeitschriftenartikel

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er diesen wissenschaftlichen Zeitschriftenartikel ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.