Datengestützte Schulentwicklung und Unterstützungssysteme

Die Deutsche Schule 2/2009

Isabell van Ackeren , 01.03.2009

Ausgabe der Zeitschrift Die Deutsche Schule

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Kapitel

Editorial zum Schwerpunktthema: Datengestützte Schulentwicklung und Unterstützungssysteme (Seite 117 - 118)
Zur schulpraktischen Nutzung von Daten: Konzepte, Strategien, Erfahrungen (Seite 119 - 135) (Peter Posch)
Schulische Unterstützungssysteme in den Niederlanden (Seite 136 - 148) (Andrea Sparka, Johan van Bruggen)
Schülerinnen und Schüler als Experten für Unterricht (Seite 149 - 163) (Nicole Kämpfe)
Modelle zur Berechnung der Leistungseffektivität von Schulen (Seite 164 - 167) (Rainer Block)
Typen von Schulabbrechern (Seite 168 - 180) (Margrit Stamm)
Knigge, Pisa, Zollverein – Über den aktuellen Sinn allgemeiner Bildung (Seite 181 - 193) (Heinz-Elmar Tenorth)
Von der Allgemeinbildung zu Bildungsstandards – Eine Verfallsgeschichte? (Seite 194 - 203) (Klaus Klemm)
Überprüfung der Wirksamkeit einer Fortbildung für Fachlehrer/innen zur Qualitätsentwicklung am Beispiel des Physikunterrichts (Seite 204 - 205) (Rainer Wackermann, Georg Trendel)
«Stabilität und Umbruch – Perspektiven der Erziehungswissenschaft» (Seite 206 - 208) (Sylvia Schütze)

Dieses Journal erwähnt ...

Personen
KB IB clear

Isabell van Ackeren , Herbert Altrichter , B. S. Bloom , BMBF Bundesministerium für Bildung und Forschung , Helmut Fend , Hilbert Meyer , OECD Organisation for Economic Co-operation and Development , Peter Posch , Dietrich Schwanitz

Begriffe
KB IB clear

Allgemeinbildung general education , Bildung education (Bildung) , Bildungsstandards ,

Daten

data ,

Deutschland

germany , dropoutdropout , Effektivität , Evaluation evaluation ,

Feedback (Rückmeldung)

Feedback , Fremdsprache second language , Geschichte ,

Gesellschaft

society ,

Innovation

innovation , Kompetenz competence ,

LehrerIn

teacher ,

Mathematik

mathematics ,

Naturwissenschaft

natural sciences , Pädagogik / Erziehungswissenschaft ,

physics ,

school ,

Unterricht ,

Vertrauen

trust ,

Wissenschaft

science

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1964	Human characteristics and school learning (B. S. Bloom)		4	0	0	0
1990	Lehrer erforschen ihren Unterricht (Herbert Altrichter, Peter Posch)	2, 2, 1, 6, 4, 2, 5, 9, 1, 8, 4, 4	24	9	4	924
1998	Qualität im Bildungswesen (Helmut Fend)		19	0	0	0
1999	Bildung (Dietrich Schwanitz)	7, 1, 3, 3, 1, 6, 6, 4, 2, 4, 2, 6	14	12	6	2426
2004	Was ist guter Unterricht? (Hilbert Meyer)	4, 6, 4, 5, 8, 16, 5, 1, 4, 10, 2, 9	58	25	9	4981
2009	Datengestützte Schulentwicklung und Unterstützungssysteme (Isabell van Ackeren)	1, 3, 4, 1, 2, 7, 8, 3, 2, 5, 3, 2	1	52	2	102
2016	Steuerung im Bildungssystem (BMBF Bundesministerium für Bildung und Forschung)	7, 5, 5, 4, 2, 6, 7, 2, 4, 2, 1, 3	5	7	3	263

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Nicht erwähnte Begriffe

Curriculum / Lehrplan, Datenschutz, Didaktik, Digitalisierung, Eltern, Fremdsprachenlernen, Kinder, Lernen, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz, Sprachenlernen

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1 Erwähnungen

Datengestützte Schulentwicklung und Unterstützungssysteme - Die Deutsche Schule 2/2009 (Isabell van Ackeren) (2009)
- Zur schulpraktischen Nutzung von Daten: Konzepte, Strategien, Erfahrungen (Peter Posch)

Volltext dieses Dokuments

	Editorial zum Schwerpunktthema: Datengestützte Schulentwicklung und Unterstützungssysteme: Artikel als Volltext @ Waxmann (: , 38 kByte; : )
	Zur schulpraktischen Nutzung von Daten: Konzepte, Strategien, Erfahrungen: Artikel als Volltext @ Waxmann (: , 617 kByte; : )
	Schulische Unterstützungssysteme in den Niederlanden: Artikel als Volltext @ Waxmann (: , 109 kByte; : )
	Schülerinnen und Schüler als Experten für Unterricht: Artikel als Volltext @ Waxmann (: , 227 kByte; : )
	Modelle zur Berechnung der Leistungseffektivität von Schulen: Artikel als Volltext @ Waxmann (: , 64 kByte; : )
	Typen von Schulabbrechern: Artikel als Volltext @ Waxmann (: , 322 kByte; : )
	Knigge, Pisa, Zollverein – Über den aktuellen Sinn allgemeiner Bildung: Artikel als Volltext @ Waxmann (: , 128 kByte; : )
	Von der Allgemeinbildung zu Bildungsstandards – Eine Verfallsgeschichte?: Artikel als Volltext @ Waxmann (: , 440 kByte; : )
	Überprüfung der Wirksamkeit einer Fortbildung für Fachlehrer/innen zur Qualitätsentwicklung am Beispiel des Physikunterrichts: Artikel als Volltext @ Waxmann (: , 55 kByte; : )
	„Stabilität und Umbruch – Perspektiven der Erziehungswissenschaft “: Artikel als Volltext @ Waxmann (: , 61 kByte; : )
	Datengestützte Schulentwicklung und Unterstützungssysteme: Gesamtes Buch als Volltext (: , 1606 kByte; : )

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