Von Martin Schön gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Texte KB IB clear	Computereinsatz im Bemühen um Innere Differenzierung, Das Projekt «Schulbuch-O-Mat» im zeitlichen Verlauf, Das Projekt «Schulbuch-O-Mat» und der Evaluationsplan, Digitalisierung ist konsequent eingesetzt ein pädagogischer Mehrwert für das Studium, Should You Go for Smartphones at School? How the Use of Modern Media in Class Influences IT-Competences
Begriffe KB IB clear	Open Educational Resources (OER)Open Educational Resources

Martin Ebner, Maria Grandl, Maria Haas, Elly Köpf, Jöran Muuß-Merholz, Walther Nagler, Sandra Schön, Gernot Vlaj, Nils Weichert

• OER - Offene Bildungsressourcen - Computer + Unterricht Nr.93 (Alexander König) (2014)  
  • Praxisbeispiel: Das erste offene Bio-Schulbuch im Fokus - Gestaltung und Nutzungsmöglichkeiten des "Schulbuch-O-Mat" (Martin Schön, Sandra Schön, Martin Ebner)   
• Ist-Analyse zu freien Bildungsmaterialien (OER) - Die Situation von freien Bildungsmaterialien (OER) in Deutschland in den Bildungsbereichen Schule, Hochschule, berufliche Bildung und Weiterbildung im Juni 2015. (Martin Ebner, Elly Köpf, Jöran Muuß-Merholz, Martin Schön, Sandra Schön, Nils Weichert) (2015)   
  • Freie Bildungsmaterialien (OER) in der Schule (Jöran Muuß-Merholz, Sandra Schön)  
• Lehrmittelpolitik - Eine Governance-Analyse der schweizerischen Lehrmittelzulassung (Lukas Lehmann) (2016)   
  • 3. Dimensionen der Lehrmittelpolitik (Lukas Lehmann, Flavian Imlig)   
• Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung - Beiträge der GMW-Jahreskonferenz 2016 (Josef Wachtler, Martin Ebner, Ortrun Gröblinger, Michael Kopp, Erwin Bratengeyer, Hans-Peter Steinbacher, Christian Freisleben-Teutscher, Christine Kapper) (2016)   
  • Offene Lizenzen als Treiber für neuartige Kooperationen und Innovationen in der Bildung (Martin Ebner, Anja Lorenz, Sandra Schön, Andreas Wittke)  
• OER in Deutschland: Praxis und Politik - Bottom-Up-Aktivitäten und Top-Down-Initiativen (Dominic Orr, Jan Neumann, Jöran Muuß-Merholz) (2017)   
• Perspektiven von Open Educational Resources (OER) für die (sozio-)ökonomische Bildung an Schulen in NRW und in Deutschland (Maximilian Heimstädt, Leonhard Dobusch) (2017)   
• Lehrmittel in einer digitalen Welt (Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher, Werner Hartmann) (2018)    
  • 7. Open Educational Resources  
• Wie Corona die Hochschullehre verändert - Erfahrungen und Gedanken aus der Krise zum zukünftigen Einsatz von eLearning (Ullrich Dittler, Christian Kreidl) (2021)   
  • Online-Lehre - funktioniert ja! (Jutta Pauschenwein, Irmgard Schinnerl-Beikircher)