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Beats Biblionetz - Bücher

Wie Corona die Hochschullehre verändert

Erfahrungen und Gedanken aus der Krise zum zukünftigen Einsatz von eLearning
, Christian Kreidl , local web 
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Personen
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Frederic Adler , Reinhard Bauer , Julia Behrens , Aaron Bond , Jürgen Bortz , Claudia Bremer , M. Deimann , Ullrich Dittler , Beat Döbeli Honegger , Nicola Döring , Jörg Dräger , Martin Ebner , Jennifer Erlemann , Barbara Getto , Lutz Goertz , Jörg Hafer , Holger Hansen , Patrick Hintze , Charles B. Hodges , Sandra Hofhues , Holger Horz , Annika Jokiaho , Michael Kerres , Elly Köpf , Christian Kreidl , Axel Krommer , Frederic Laloux , Barbara B. Lockee , Gert Lyon , Martina Mauch , Birgit May , Stephanie Moore , Ralph Müller-Eiselt , Jöran Muuß-Merholz , Jan Neumann , Jutta Pauschenwein , Sabine Radomski , Gabi Reinmann , Mandy Schiefner , Ulrich Schmid , Martin Schön , Sandra Schön , Lukas Schulze-Vorberg , Marlen Schumann , Anne Thillosen , Sabrina Thom , Torrey Trust , Frank Vohle , Benno Volk , Klaus Wannemacher , Nils Weichert , S. Franziska C. Wenzel , Claude Müller Werder

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung) , Corona-Pandemie , Deutschlandgermany , Digitalisierung , Digitalität , distance learning / Fernunterrichtdistance learning , E-LearningE-Learning , Fachhochschuleuniversity for applied science , Gesellschaftsociety , Hochschulehigher education institution , Homeoffice , Innovationinnovation , Internetinternet , Kompetenzcompetence , Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System , Lernenlearning , Microsoft Teams , MOOCMassive Open Online Course , Moodle , open book Prüfungopen book exam , ÖsterreichAustria , Proctoring , Prüfung , Schulleitung , SchweizSwitzerland , Tiefenstrukturen des Unterrichts , Universitätuniversity , Unterricht , Volatility, uncertainty, complexity and ambiguity , Vorlesung , Wissen , work-life-balance
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001  local  Forschungsmethoden und Evaluation (Jürgen Bortz, Nicola Döring) 7, 3, 9, 11, 2, 1, 3, 7, 2, 6, 8, 5 81 24 5 2020
2003 Didaktische Innovation durch Blended Learning (Gabi Reinmann, Frank Vohle, Frederic Adler) 6, 5, 7, 15, 1, 1, 3, 9, 5, 7, 4, 7 45 28 7 3172
2009 local web  E-Learning: Eine Zwischenbilanz (Ullrich Dittler, Jakob Krameritsch, Nicolae Nistor, Christine Schwarz, Anne Thillosen) 5, 5, 9, 13, 5, 1, 3, 5, 5, 9, 5, 6 29 120 6 1647
2014 local  Reinventing Organizations (Frederic Laloux) 6, 2, 4, 6, 2, 2, 1, 7, 3, 1, 4, 4 8 29 4 286
2015 local web  Whitepaper Open Educational Resources (OER) an Hochschulen in Deutschland (M. Deimann, Jan Neumann, Jöran Muuß-Merholz) 5, 6, 2, 9, 8, 2, 3, 5, 2, 5, 3, 2 8 19 2 604
2015 local web  Ist-Analyse zu freien Bildungsmaterialien (OER) (Martin Ebner, Elly Köpf, Jöran Muuß-Merholz, Martin Schön, Sandra Schön, Nils Weichert) 1, 6, 6, 6, 4, 3, 1, 5, 3, 8, 8, 2 5 35 2 529
2015 local  Die digitale Bildungsrevolution (Jörg Dräger, Ralph Müller-Eiselt) 3, 8, 15, 5, 2, 1, 2, 6, 5, 6, 11, 4 67 52 4 766
2017 local web  Monitor Digitale Bildung (Ulrich Schmid, Lutz Goertz, Sabine Radomski, Sabrina Thom, Julia Behrens) 4, 4, 8, 18, 3, 1, 1, 12, 5, 4, 7, 9 47 12 9 745
2017 local web  Bildungsräume (Christoph Igel) 7, 1, 7, 18, 4, 1, 2, 7, 3, 3, 7, 3 7 89 3 873
2017 local web  Hochschule der Zukunft (Ullrich Dittler, Christian Kreidl) 3, 12, 14, 6, 1, 1, 2, 8, 3, 6, 6, 2 5 136 2 614
2017 local web  Jahrbuch Medienpädagogik 14 (Manuela Pietraß, Johannes Fromme, Petra Grell, Theo Hug) 2, 5, 5, 18, 3, 2, 4, 12, 2, 8, 5, 3 16 95 3 748
2018 local web  Digitalisierung und Hochschulentwicklung (Barbara Getto, Patrick Hintze, Michael Kerres) 4, 5, 2, 11, 9, 2, 1, 6, 4, 7, 5, 1 9 8 1 439
2019 local web  Teilhabe in der digitalen Bildungswelt (Jörg Hafer, Martina Mauch, Marlen Schumann) 6, 4, 7, 8, 3, 1, 1, 4, 2, 3, 1, 2 4 22 2 556
2019  local  Routenplaner #Digitale Bildung (Axel Krommer, Martin Lindner, Philippe Wampfler, Dejan Mihajlović, Jöran Muuß-Merholz) 3, 8, 14, 3, 2, 1, 1, 17, 2, 9, 6, 13 67 235 13 646
2020 local web  Seamless Learning – lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen (Claude Müller Werder, Jennifer Erlemann) 3, 4, 7, 5, 3, 1, 2, 5, 3, 2, 3, 1 2 14 1 310
2020 local web  Vom E-Learning zur Digitalisierung (Reinhard Bauer, Jörg Hafer, Sandra Hofhues, Mandy Schiefner, Anne Thillosen, Benno Volk, Klaus Wannemacher) 6, 5, 3, 14, 2, 1, 2, 9, 1, 6, 5, 4 10 84 4 328
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2009 Technik und Didaktik im E-Learning: Wer muss was können? (Anne Thillosen, Holger Hansen) 1 3 0 0
2017 local  Hindernisse für die Nutzung von E-Learning an Hochschulen (Annika Jokiaho, Birgit May) 3, 3, 2, 6, 6, 8, 6, 10, 2, 1, 3, 1 1 7 1 357
2017 local web  Entwicklung des Hochschulwesens und dessen aktuelle Situation in der kritischen Betrachtung (Ullrich Dittler, Christian Kreidl) 5, 3, 7, 7, 1, 1, 1, 4, 2, 1, 2, 3 1 8 3 169
2017 local web  Ist die Zukunft der Hochschullehre digital? (Jutta Pauschenwein, Gert Lyon) 1, 8, 3, 8, 8, 5, 1, 1, 5, 3, 4, 3 1 25 3 192
2017 local web  Die Öffnung von (Lern-)Räumen in Schule und Unterricht durch den Einsatz digitaler Medien (Lukas Schulze-Vorberg, S. Franziska C. Wenzel, Claudia Bremer, Holger Horz) 4, 4, 1, 9, 12, 5, 2, 7, 2, 3, 4, 5 2 19 5 451
2019 local  Aufforderung zum Tanz! (Jöran Muuß-Merholz) 5 2 0 0
2019 local web  Paradigmen und palliative Didaktik (Axel Krommer) 2, 2, 3, 5, 9, 3, 1, 4, 3, 1, 3, 4 10 23 4 308
2020 local web  The Difference Between Emergency Remote Teaching and Online Learning (Charles B. Hodges, Stephanie Moore, Barbara B. Lockee, Torrey Trust, Aaron Bond) 3, 7, 10, 4, 1, 6, 3, 6, 4, 1, 5, 2 14 10 2 316
2020 local web  Warum sich der Covid-19-Notfallfernunterricht nicht als Diskussionsgrundlage für zeitgemässe Bildung in einer Kultur der Digitalität eignet (Beat Döbeli Honegger) 5, 2, 6, 7, 3, 1, 1, 8, 2, 6, 6, 4 21 15 4 417

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW Wie Corona die Hochschullehre verändert: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 9536 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Eine kurze Chronologie der Covid-19-Pandemie im Frühjahr 2020: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 231 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Von 0 auf 10 in 25 Jahren und von 10 auf 100 in zwei Wochen: E-Learning an der Universität Freiburg: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 301 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Online-Lehre: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 732 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Die Corona-Lehre: Wahrnehmung der Studierenden: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 1367 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Online-Klausuren: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 538 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Qualität, didaktische Methodik und Digitalität: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 265 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Der Übergang zur digitalen Lehre an den Universitäten Duisburg-Essen und Basel in Zeiten der Corona-Pandemie: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 511 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Vom Krisenmodus zum agil-stabilen Management: Wie Corona die Lehre an Hochschulen verändert hat und verändern wird: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 628 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Asynchrone Wissensvermittlung: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 847 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Kurzinterviews mit Studierenden: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 198 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Hochschulbildung nach Corona: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 275 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Das Corona-Semester: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 1022 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Lehren aus der Distanzlehre ziehen: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 212 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW In 25 Tagen in die digitale Welt: Das Online-Semester an der Fachhochschule Dortmund: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 605 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Logbuch Digitale Lehre: Nachrichten aus dem Maschinenraum: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 238 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW In vier Wochen online für alle!: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 853 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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