Computerunterstütztes Lernen

R. Kammerl , 2000

Zusammenfassungen

In diesem Werk wird nach der Hervorhebung des Faktors "Lernen" in der Informationsgesellschaft eine Übersicht über die Terminologie, die verschiedenen Formen des Lernens (CUL) gegeben. Hierbei wird unterschieden in Tutorielle Systeme, Adaptive bzw. Intelligente Tutorielle Systeme, Hypertexte, Spiele, Mikrowelten, Kombinierte Ansätze, allgemeine Applications und Programmierumgeebungen mit didaktischer Funktion. Dann wird die Diskussion um Vor- und Nachteile computerunterstützten Lernens aufgegriffen.

Von Klappentext im Buch Computerunterstütztes Lernen (2000)

Kapitel

Computerunterstütztes Lernen aus mediendidaktischer Sicht (Gerhard Tulodziecki)
Computerunterstütztes Lernen als Element hybrider Lernarrangements (Seite 23 - 39) (Michael Kerres)
Didaktische Aspekte hypermedialer Lernsysteme (Seite 40 - 52) (Rolf Schulmeister) (2000)
Entwicklung und Nutzung von Teachware - Das Passauer Knowledge Management System (PaKMaS) (Seite 110 - 129) (Burkhard Freitag, Christian Süß )
Abbrecherquoten bei Fernlehrgängen - Ein Überblick über emotionale und motivierende Strategien, um die Abbrecherquoten ... (Seite 166 - 187) (Hermann Astleitner, A. Baumgartner )

Dieses Buch erwähnt ...

Personen
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Helmut Balzert , Peter Baumgartner , Alan Kay , Michael Kerres , Sabine Payr , Rolf Schulmeister

Aussagen
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ICT-Einsatz spart keine Lehrkräfte ein.

Begriffe
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Didaktik didactics , Gebärdensprache , HCI/MMI (Human-Computer-Interaction)Human-Computer-Interaction ,

Hyperlink

Hyperlink , Hypermedia Hypermedia ,

Hypertext

hypertext , Intelligent Tutoring System (ITS)Intelligent Tutoring System , Interaktion interaction , Interaktivität interactivity ,

Lernen

learning , Lernsoftware , Lernumgebung ,

Multimedia

multimedia ,

Wissen , Wissensmanagement knowledge management , XML

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1992	Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr)	4, 5, 6, 12, 6, 10, 7, 6, 3, 7, 17, 7	54	7	7	2571
1996	Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Rolf Schulmeister)	3, 5, 4, 27, 4, 15, 16, 15, 17, 10, 15, 13	164	229	13	16086
1996	Lehrbuch der Software-Technik (Band 1) (Helmut Balzert)	7, 1, 2, 9, 2, 7, 6, 5, 3, 7, 13, 5	9	41	5	4601
2001	Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres)	2, 2, 4, 22, 3, 9, 10, 6, 10, 7, 12, 11	159	140	11	6289

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1991			Computers, Networks and Education (Alan Kay)	1, 2, 2, 10, 2, 10, 6, 5, 5, 3, 10, 6	12	25	6	1589

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Nicht erwähnte Begriffe

Unterricht

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Zeitleiste

11 Erwähnungen

Untersuchung der Einsatzmöglichkeiten von Notebooks in Lehre und Ausbildung an Hochschulen - Konzeption zur Realisierung zukünftiger Notebook-Hochschulen in Deutschland (Djamshid Tavangarian) (2001)
Studieren mit Multimedia und Internet - Ende der traditionellen Hochschule oder Innovationsschub? (Ludwig J. Issing, Gerhard Stärk) (2002)
- Virtuelle Universitäten und die Virtualisierung der Hochschulausbildung - Argumente und Konsequenzen (Rolf Schulmeister)
eLearning in Notebook-Klassen - Empirisch-didaktische Begleituntersuchung (Erwin Bratengeyer, Gerda Kysela-Schiemer) (2002)
Computer & Internet im Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig) (2002)
E-Learning in Hochschulen - Die Implementierung von E-Learning an Präsenzhochschulen aus hochschuldidaktischer Perspektive (Rainer Albrecht) (2003)
Digitaler Campus - Vom Medienprojekt zum nachhaltigen Medieneinsatz in der Hochschule (Michael Kerres, Britta Voß) (2003)
- Induktiv und Intuitiv
Handbuch der Kompetenzentwicklung für E-Learning Innovationen - Eine Handlungsorientierung für innovative Bildungsarbeit in der Hochschule (Dieter Euler, Jasmina Hasanbegovic, Michael Kerres, Sabine Seufert) (2006)
Autorenwerkzeuge für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0 (Michael Hielscher) (2013)
Didaktik. Lernangebote gestalten (Michael Kerres) (2021)
Künstliche Intelligenz in der Bildung (Claudia de Witt, Christina Gloerfeld, Silke Elisabeth Wrede) (2023)
- Lernpfade in adaptiven und künstlich-intelligenten Lernprogrammen - Eine kritische Analyse aus mediendidaktischer Sicht (Michael Kerres, Katja Buntins, Josef Buchner, Hendrik Drachsler, Olaf Zawacki-Richter)

Co-zitierte Bücher

Lernen mit Software

(Peter Baumgartner, Sabine Payr) (1992)

Volltext dieses Dokuments

	Computerunterstütztes Lernen: Gesamtes Buch als Volltext (: , 11701 kByte)
	Computerunterstütztes Lernen als Element hybrider Lernarrangements: Artikel als Volltext (: , 64 kByte)
	Entwicklung und Nutzung von Teachware: Artikel als Volltext (: , 195 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2009-02-28)
	Didaktische Aspekte hypermedialer Lernsysteme: Artikel als Volltext (: , 552 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2015-05-28)

Standorte

Beat Falsch ( 02.09.2009), PHZH Falsch (DW 4000 K15 C7 )

Bibliographisches

Titel		Format	Bez.	Aufl.	Jahr	ISBN
Computerunterstütztes Lernen	D	-	-	1	2000	3486254006

Beat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf).

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