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Beats Biblionetz - Texte

Kommunikation der Zukunft

Fünf Faktoren und drei Schlussfolgerungen
Nico Lumma
Erstpublikation in: Vortrag, gehalten am Vorwärts Medienkongress Kommunikation der Zukunft in Frankfurt am 30.11.2012
Publikationsdatum:
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Personen
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Douglas Rushkoff

Fragen
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Gehört Programmieren zur Allgemeinbildung?Should programming be part of general education?

Aussagen
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Informatik/Programmieren/Logo/Javascript ist das neue Latein

Begriffe
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Android, Angstfear, Anonymitätanonymity, Apple, Aufmerksamkeitattention, Buchbook, Chatchat, Chemiechemistry, Computercomputer, Datenschutz, Denkenthinking, Deutschlandgermany, Digitalisierung, Elternparents, E-Maile-mail, EstlandEstonia, EuropaEurope, Evolutionevolution, facebook, Fernsehentelevision, Fremdsprachesecond language, Geist, Geldmoney, Geschäftsmodellbusiness model, Google, Innovationinnovation, Internetinternet, iPad, iPhone, Kinderchildren, Kommunikationcommunication, Lebenlife, LehrerInteacher, Lernenlearning, Marktmarket, Medienmedia, Mensch, Mobiltelefonmobile phone, openBC / Xing, Programmierenprogramming, Roboterrobot, Schuleschool, skype, social media / Soziale Mediensocial networking software, Softwaresoftware, Sprachelanguage, Sprachenlernenlanguage learning, TabletTablet, Technologietechnology, Twitter, Unternehmencompany, USA, Wirtschafteconomy, Wissenschaftscience, WWW (World Wide Web)World Wide Web, YouTube, Zukunftfuture
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2010 local Program or Be Programmed (Douglas Rushkoff) 14, 17, 14, 12, 12, 7, 11, 4, 8, 8, 16, 10309910807

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iconBeat und diese Präsentation

Beat hat diese Präsentation während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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