3. Workshop der GI-Fachgruppe 'Didaktik der Informatik'

19.-20. Juni 2006 an der Universität Potsdam

Andreas Schwill, Carsten Schulte, Marco Thomas , 19.06.2006

Teil der Workshops der GI-Fachgruppe "Didaktik der Informatik"

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Kapitel

Extreme Programming - Extreme Learning? - Erfahrungen aus dem Grenzbereich zwischen Arbeiten und Lernen (Anette Brüggemann, Matthias Rohs) (2006)
Unterrichtsmodellentwicklung zur Förderung des Informatiksystemverständnisses mit Entwurfsmustern (Peer Stechert) (2006)
Entwicklung einer softwaregestützten Unterrichtsevaluation im Gesamtkontext des Einsatzes von mobilen Endgeräten im Informatikunterricht (Seite 17 - 28) (Hendrik Büdding) (2006)
Beitrag des Informatikunterrichts zur Entwicklung von Medienkompetenzen (Seite 29 - 38) (Stefan Freischlad) (2006)
Mobilkommunikation im Informatikunterricht - Thesen und empirische Ergebnisse (Seite 39 - 48) (Gerrit Kalkbrenner, Benedikt Schultebraucks, Martin Sawatzki) (2006)
Ein Test- und Analyseverfahren zur Kontrastierung von Problemlöse-Prozessen informatischer Hoch- und Niedrigleister - erste Ergebnisse einer Pilotstudie (Seite 49 - 70) (Bertold Kujath) (2006)
Standards für die Mittelstufeninformatik? (Seite 71 - 78) (Eckart Modrow) (2006)
Begriffliche Strukturen der Informatik - Ein empirischer Zugang (Seite 79 - 88) (Markus Schneider) (2006)

Dieser Konferenz-Band erwähnt ...

Personen
KB IB clear

Peter Brichzin , Torsten Brinda , Peter Hubwieser , Peter Micheuz , Hermann Puhlmann , Andreas Schwill , Eva Stolpmann

Begriffe
KB IB clear

Evaluation evaluation , Extreme Programming Extreme Programming , Handheld / PDA Handheld ,

Handyverbot in der Schule , Informatik computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , IT-Bildungsstandards ,

Lernen

learning , Medienkompetenz/media literacy media literacy ,

Mobiltelefon

mobile phone , Mobiltelefone in der Schule cell phones in learning , Unterrichtsevaluation

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2001	Informatikunterricht und Medienbildung (Reinhard Keil, Johannes Magenheim)	4, 2, 9, 14, 8, 2, 2, 12, 3, 10, 5, 5	68	209	5	5193
2003	Informatische Fachkonzepte im Unterricht (Peter Hubwieser)	2, 9, 15, 4, 1, 1, 2, 10, 2, 10, 8, 2	77	242	2	2994
2004	Didaktisches System für objektorientiertes Modellieren im Informatikunterricht der Sekundarstufe II (Torsten Brinda)	7, 6, 7, 13, 4, 5, 3, 9, 2, 5, 6, 2	15	57	2	2042
2005	LOG IN 135 / 2005	6, 9, 2, 7, 9, 4, 3, 9, 3, 4, 6, 4	10	25	4	1234
2005	Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich)	6, 14, 22, 6, 2, 2, 6, 22, 5, 12, 12, 9	71	424	9	6106

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1993	Fundamentale Ideen der Informatik (Andreas Schwill)	5, 12, 14, 5, 2, 4, 4, 13, 11, 13, 11, 7	86	50	7	5985
2001	Medien- und Methodencurriculum Gymnasium Ottobrunn (Peter Brichzin, Eva Stolpmann)		2	11	0	0
2003	Informatische Literalität nach dem PISA-Muster (Hermann Puhlmann)	3, 5, 2, 4, 11, 5, 3, 5, 1, 1, 4, 2	11	10	2	651
2005	Auf dem Weg zu Standards (Peter Micheuz)		2	0	0	0
2005	Von der Funktion zum Objekt (Peter Hubwieser)	4, 7, 5, 6, 5, 6, 1, 5, 4, 1, 3, 5	3	28	5	989

Dieser Konferenz-Band erwähnt vermutlich nicht ...

Nicht erwähnte Begriffe

Handheld / PDA in school, Informatik-Didaktik, Informatikunterricht in der Schule, iPhone, Programmieren, Projektschule Goldau

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Zeitleiste

5 Erwähnungen

Didaktik der Informatik (Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) (2004)
Lernzielstrukturen im Informatikunterricht (Markus Steinert) (2010)
Informatik in Bildung und Beruf - INFOS 2011 - 14. GI-Fachtagung Informatik und Schule (Marco Thomas) (2011)
- Informatiktools - Gestaltung einer Plattform für Werkzeuge für den Informatikunterricht (Ralf Romeike) (2011)
Didaktik der Informatik (Eckart Modrow, Kerstin Strecker) (2016)
- 2. Der didaktische Rahmen
Vorstellungen von Lernenden zum Aufbau von Informatiksystemen - eine multimethodische Untersuchung von Lernvoraussetzungen zum Denken in Teilen von Ganzen (Nils Pancratz) (2021)

Volltext dieses Dokuments

	3. Workshop der GI-Fachgruppe "Didaktik der Informatik": Gesamtes Buch als Volltext (: , 5479 kByte; : 2021-03-21)
	Mobilkommunikation im Informatikunterricht: Artikel als Volltext (: , 500 kByte)

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Beat hat diese Konferenz-Proceedings während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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