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Beats Biblionetz - Bücher

bildung + schuledigital 2/2022

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Ausgabe der Zeitschrift bildung + schuledigital
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iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDiese Zeitschrift erwähnt ...


Personen
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Beat Döbeli Honegger, Axel Krommer, Kultusministerkonferenz, Martin Lindner, Dejan Mihajlović, Jöran Muuß-Merholz, Felix Stalder, Philippe Wampfler

Aussagen
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Der Raum als dritter Pädagoge
Forschung berücksichtigt oft nur Männer
Produktentwicklung berücksichtigt oft nur Männer

Begriffe
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Beschaffung, Bildungeducation (Bildung), Bionik, design thinking, digital leadership, Digitalisierung, Digitalität, Digitalpakt, Elternparents, Erfolg, Geldmoney, GenderGender, Geschlechterrollen, Kinderchildren, Kompetenzcompetence, LehrerInteacher, Lernumgebung, Mathematikmathematics, Notebooklaptop, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Raum / Ortspace / place, Roboterrobot, Schuleschool, Unterricht, Zukunftfuture
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2016  local  Kultur der Digitalität (Felix Stalder) 12, 7, 14, 1, 6, 20, 3, 2, 2, 5, 5, 61371096730
2019  local  Routenplaner #Digitale Bildung (Axel Krommer, Martin Lindner, Philippe Wampfler, Dejan Mihajlović, Jöran Muuß-Merholz) 8, 2, 16, 1, 5, 6, 2, 2, 3, 5, 6, 3632273570

iconDiese Zeitschrift erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Der Raum als dritter Pädagoge: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 221 kByte)
Warum Frauen? Warum Digitalität? Und warum jetzt?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 209 kByte)
Auf dem WWW bildung + schuledigital 2/2022: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 7810 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und diese Zeitschrift

Beat hat diese Zeitschrift während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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