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Beats Biblionetz - Texte

Selbstorganisation im Netz

Anstoß zum Hinterfragen impliziter Annahmen und Prämissen (Arbeitsbericht Nr. 18)
Gabi Reinmann
Publikationsdatum:
local web 
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iconZusammenfassungen

Gabi ReinmannDer Inhalt dieses Arbeitsberichtes entspricht weitgehend meinem Vortrag auf der 4. EduMedia Fachtagung 2008 "Selbstorganisiertes Lernen im interaktiven Web. Lernkultur im Wandel?" am 3. Juni 2008.
Von Gabi Reinmann im Text Selbstorganisation im Netz (2008)
Gabi ReinmannWhen we talk about “self organization on the web” there is little reflection on the implicit presumptions which underlie discussions and recommendations for self-organized learning in Web 2.0. This article elaborates on three of these premises, namely: (a) It is largely clear what self-organization means. (b) Self-organization is possible for anybody anytime. (c) Self-organization is generally desired. The point is not to dismiss self-organized learning on the interactive web or to argue against the boom of self-organization in the public discourse per se. But there are reasons for advocating more transparency and some thoughtfulness.
Von Gabi Reinmann im Text Selbstorganisation im Netz (2008)
Gabi ReinmannWenn von „Selbstorganisation im Netz“ die Rede ist, wird selten reflektiert, mit welchen impliziten Annahmen diverse Diskussionen und Empfehlungen zum selbstorganisierten Lernen im Web 2.0 verbunden sind. In diesem Beitrag werden drei dieser Prämissen herausgearbeitet, nämlich: (a) Es ist weitgehend klar, was mit Selbstorganisation gemeint ist. (b) Selbstorganisation ist jedem jederzeit möglich. (c) Selbstorganisation ist allseitig er-wünscht. Dabei geht es nicht darum, selbstorganisiertes Lernen im interaktiven Web abzulehnen oder sich gegen den Selbstorganisationsboom in der öffentlichen Diskussion an sich auszusprechen. Vielmehr gibt es gute Gründe, um für mehr Transparenz und etwas Nachdenklichkeit zu plädieren.
Von Gabi Reinmann im Text Selbstorganisation im Netz (2008)

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Personen
KB IB clear 		Rolf Arnold , Tamara Bianco , Günther Dohmen , John Erpenbeck , S. Kälin , Michael Kerres , Humberto R. Maturana , Kristin Nölting , Gabi Reinmann , Gerhard Roth , Werner Sauter , Eva Seiler Schiedt , Christian Sengstag , James Surowiecki , Djamshid Tavangarian , Francisco J. Varela , Paul Watzlawick , Reinhard Zürcher

Begriffe
KB IB clear 		Konstruktivismusconstructivism , Lernenlearning , Ordnungorder , Reformpädagogik , Selbstorganisationself organisation , Selbstorganisiertes Lernen (SOL) , Willensfreiheitfree will
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1985   Einführung in den Konstruktivismus2, 8, 9, 16, 6, 1, 5, 19, 2, 12, 13, 8 46 147 8 24254
1988  local  Kognitionswissenschaft, Kognitionstechnik (Francisco J. Varela) 1, 3, 6, 7, 13, 2, 6, 13, 1, 8, 10, 5 41 100 5 7823
1994   Was ist erkennen? (Humberto R. Maturana) 9, 2, 6, 10, 5, 2, 1, 14, 2, 9, 4, 8 7 33 8 8699
2001 local web  Das informelle Lernen (Günther Dohmen) 6, 5, 3, 7, 6, 3, 1, 6, 2, 2, 3, 2 17 8 2 1023
2001  local  Fühlen - Denken - Handeln (Gerhard Roth) 5, 8, 13, 2, 1, 3, 2, 16, 6, 10, 15, 8 25 327 8 21339
2002 local  Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 3, 12, 22, 8, 4, 2, 3, 19, 2, 12, 15, 14 188 434 14 14233
2004  local  Die Weisheit der Vielen (James Surowiecki) 5, 5, 7, 4, 2, 2, 1, 9, 5, 3, 5, 4 49 3 4 1338
2005 local web  Auf zu neuen Ufern! (Djamshid Tavangarian, Kristin Nölting) 3, 3, 2, 6, 6, 2, 2, 4, 3, 2, 8, 2 13 13 2 1058
2005   Blended Learning in der Lehrerbildung (Gabi Reinmann) 3, 8, 23, 5, 1, 1, 5, 11, 6, 9, 12, 5 38 174 5 4090
2006   E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? (Eva Seiler Schiedt, S. Kälin, Christian Sengstag) 6, 7, 5, 20, 2, 1, 5, 15, 4, 8, 16, 11 31 302 11 4256
2007   Ich lerne, also bin ich (Rolf Arnold) 6, 4, 7, 9, 16, 3, 2, 11, 2, 5, 8, 2 10 59 2 1190
2007 local web  Informelles Lernen und der Erwerb von Kompetenzen (Reinhard Zürcher) 3, 7, 1, 5, 7, 7, 3, 3, 8, 4, 3, 2 4 22 2 1121
2007   Kompetenzentwicklung im Netz (John Erpenbeck, Werner Sauter) 2, 3, 7, 18, 3, 1, 2, 8, 7, 4, 4, 3 20 44 3 1416
2008 local web  Selbstorganisiertes Lernen im Internet (Veronika Hornung-Prähauser, Michaela Luckmann, Marco Kalz) 3, 3, 6, 14, 3, 1, 4, 8, 2, 6, 6, 2 23 103 2 1665
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1985 Wirklichkeitsanpassung oder angepasste 'Wirklichkeit' ? (Paul Watzlawick) 5, 3, 7, 6, 7, 1, 2, 14, 2, 5, 8, 5 4 28 5 10553
2006 local web  Potenziale von Web 2.0 nutzen (Michael Kerres) 5, 3, 3, 10, 17, 1, 4, 11, 4, 3, 6, 6 44 34 6 2187
2008 local web  Knowledge Blogs zwischen Kompetenz, Autonomie und sozialer Eingebundenheit (Gabi Reinmann, Tamara Bianco) 4, 2, 6, 9, 5, 1, 1, 6, 4, 3, 5, 2 8 39 2 1183
2008 local  Lehren als Wissensarbeit? (Gabi Reinmann) 5, 4, 8, 15, 1, 3, 1, 4, 2, 2, 5, 3 8 49 3 1279

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icon8 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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