Lehren als Wissensarbeit?

Persönliches Wissensmanagement mit Weblogs

Erstpublikation in: Information – Wissenschaft & Praxis

Publikationsdatum: 01.03.2008

Zusammenfassungen

Knowledge work and knowledge management are concepts which are primarily discussed and examined in the context of companies. If you interpret teaching as a form of knowledge work, personal knowledge management becomes especially interesting in school and university settings since it can improve and encourage collaborative learning as well as the development of personal competencies. Using isolated cases from the blog sphere, this article shows how educators can benefit from Web 2.0 applications in their role as knowledge workers and how blogs are a multifaceted instrument for personal knowledge management. On the basis of a model for personal knowledge management the paper elaborates on the connection between individual and collaborative processes. Two examples are used to describe how educators can be supported to learn personal knowledge management. These two e-learning examples stem from the further education field. They are illustrative since they connect formal learning opportunities with informal learning and therefore with personal knowledge management.

Von Gabi Reinmann im Text Lehren als Wissensarbeit? (2008)

Wissensarbeit und Wissensmanagement sind Konzepte, die bislang vorrangig im Unternehmenskontext diskutiert und untersucht werden. Interpretiert man Lehren als eine Form von Wissensarbeit, wird auch für Schule und Hochschule vor allem das persönliche Wissensmanagement interessant, das persönliche Kompetenzentwicklung wie auch kollaboratives Lernen und Arbeiten anregen und verbessern kann. Anhand von Einzelbeispielen aus der Blogosphäre wird gezeigt, wie Lehrende in ihrer Rolle als Wissensarbeitende von Web 2.0-Anwendungen profitieren können und inwiefern Weblogs ein vielfältiges Instrument zum persönlichen Wissensmanagement sind. Anhand eines Modells zum persönlichen Wissensmanagement wird die Verbindung individueller und kollaborativer Prozesse herausgearbeitet. Wie Lehrende darin unterstützt werden können, persönliches Wissensmanagement zu lernen, wird wiederum anhand zweier Beispiele beschrieben. Die beiden Fortbildungsbeispiele aus dem Bereich des E-Learning sind für das Thema deshalb hilfreich, weil sie selbst formale Bildungsangebote mit informellem Lernen und damit auch mit persönlichem Wissensmanagement verknüpfen.

Von Gabi Reinmann im Text Lehren als Wissensarbeit? (2008)

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Personen
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Rolf Arnold, Graham Attwell, Edward L. Deci, Peter Drucker, Lilia Efimova, Martin Jürg Eppler, Dieter Euler, Frank Fischer, Edgar Franzmann, Helmut Felix Friedrich, Alexander Ganz, Jörg M. Haake, Jasmina Hasanbegovic, Wolf Hilzensauer, Udo Hinze, Veronika Hornung-Prähauser, Michael Kerres, Ingo Kollar, Heinz Mandl, Florian Mayer, Kerstin Mayrberger, Marianne Merkt, Caspar Noetzli, K. North, Gilbert Probst, S. P. Raub, Gabi Reinmann, Martin Röll, Kai Romhardt, Volker Rüddigkeit, Richard M. Ryan, Mandy Schiefner, Jan Schmidt, Sandra Schön, Klaus Schönberger, Rolf Schulmeister, Ingeborg Schüßler, Thomas Bernhard Seiler, Eva Seiler Schiedt, Sabine Seufert, Christian Stegbauer, Diana Wieden-Bischof, Helmut Willke

Begriffe
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Bedürfnis nach Autonomieerleben, CSCL Computer-Supported Collaborative Learning,

E-Learning

E-Learning, Folksonomy Folksonomy, formal learning formal learning, informal learning informal learning, Knowledge Blog,

Learning Management System (LMS) / Lernplattform

Learning Management System,

LehrerIn

teacher,

Lernen

learning, Permalink, Personal Learning Environment Personal Learning Environment, Persönliches Wissensmanagement,

Podcast

Podcast,

RSS

Really Simple Syndication, Selbstbestimmungstheorie nach Deci und Ryan, social bookmarking social bookmarking,

Weblogs

blogging, Weblogs in education Weblogs in education,

Wissen, Wissensmanagement knowledge management

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1969	The Age of Discontinuity (Peter Drucker)		26	0	0	0
1998	Wissensorientierte Unternehmensführung (K. North)	5, 2, 2, 6, 1, 10, 2, 80, 1, 1, 6, 2	20	14	2	3661
1999	Wissen managen (Gilbert Probst, S. P. Raub, Kai Romhardt)	2, 3, 2, 7, 4, 11, 4, 8, 1, 3, 12, 4	55	28	4	1988
2001	Systemisches Wissensmanagement (Helmut Willke)	3, 4, 1, 1, 8, 1, 9, 3, 8, 1, 6, 2	24	7	2	1298
2003	Ermöglichungsdidaktik (Rolf Arnold, Ingeborg Schüßler)	2, 1, 2, 6, 4, 8, 3, 24, 1, 3, 3, 1	9	6	1	863
2004	Computergestütztes kooperatives Lernen (Udo Hinze)	3, 2, 1, 2, 2, 4, 2, 4, 5, 3, 3, 5	6	5	3	838
2004	Psychologie des Wissensmanagements (Gabi Reinmann, Heinz Mandl)	1, 3, 2, 4, 8, 6, 7, 7, 12, 5, 2, 8	40	207	2	6083
2005	Erkundungen des Bloggens	5, 3, 5, 8, 6, 4, 14, 11, 9, 3, 2, 5	20	89	2	2103
2005	Handbuch Lernstrategien (Heinz Mandl, Helmut Felix Friedrich)	3, 7, 1, 6, 6, 9, 3, 8, 1, 2, 3, 1	28	22	1	1653
2006	eLearning (Rolf Schulmeister)	4, 7, 2, 3, 6, 11, 9, 5, 13, 1, 6, 10	35	102	6	2004
2006	Handbuch der Kompetenzentwicklung für E-Learning Innovationen (Dieter Euler, Jasmina Hasanbegovic, Michael Kerres, Sabine Seufert)	5, 3, 1, 7, 6, 9, 4, 36, 1, 3, 11, 2	8	32	2	1306
2007	Qualität im e-Learning	4, 2, 2, 1, 8, 2, 9, 3, 9, 1, 6, 11	15	20	6	827
2007	Scripting Computer-Supported Collaborative Learning (Frank Fischer, Ingo Kollar, Heinz Mandl, Jörg M. Haake)	4, 2, 2, 7, 3, 11, 7, 9, 1, 10, 5, 2	21	96	2	1741
2007	Weblogs, Podcasts & Co. (Edgar Franzmann)	1, 1, 1, 2, 1, 3, 2, 11, 1, 5, 9, 2	5	8	2	614
2007	Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger, Rolf Schulmeister)	3, 7, 3, 2, 12, 14, 10, 9, 14, 2, 7, 11	33	199	7	2888
2007	Wissenswege (Gabi Reinmann, Martin Jürg Eppler)	5, 1, 2, 6, 1, 10, 3, 9, 2, 7, 12, 5	13	62	5	1690

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Beyond personal webpublishing (Lilia Efimova)		4	1	0	0
1993	Die Selbstbestimmungstheorie der Motivation und ihre Bedeutung für die Pädagogik (Edward L. Deci, Richard M. Ryan)	5, 10, 8, 6, 13, 9, 30, 8, 10, 1, 3, 11	49	14	3	4214
2002	Analyse und Förderung kooperativen Lernens in netzbasierten Umgebungen (Gabi Reinmann, Heinz Mandl)		6	0	0	0
2004	Discovering the iceberg of knowledge work (Lilia Efimova)	2, 2, 1, 1, 5, 2, 8, 6, 7, 2, 6, 5	7	15	6	704
2004	Der Wissensbegriff im Wissensmanagement (Thomas Bernhard Seiler, Gabi Reinmann)	5, 2, 1, 6, 4, 13, 5, 11, 1, 4, 10, 1	13	26	1	2058
2005	Erkundungen von Weblog-Nutzungen (Jan Schmidt, Klaus Schönberger, Christian Stegbauer)	3, 1, 1, 6, 1, 8, 3, 8, 1, 4, 10, 1	6	25	1	960
2005	Knowledge Blogs (Martin Röll)		6	4	0	0
2006	Wer nutzt Weblogs für kollaborative Lern- und Wissensprozesse? (Jan Schmidt, Florian Mayer)	2, 1, 1, 6, 2, 9, 3, 12, 2, 2, 8, 3	8	12	3	840
2006	Web 2.0 - das 'neue' Internet macht Schule! (Volker Rüddigkeit)	1, 3, 2, 1, 6, 1, 9, 5, 7, 1, 1, 7	4	31	1	1069
2007	Personal Learning Environments - the future of eLearning? (Graham Attwell)	7, 9, 3, 8, 4, 15, 5, 12, 2, 4, 14, 2	14	16	2	1297
2007	Blended Learning in der Lehrerfortbildung (Alexander Ganz, Gabi Reinmann)		3	0	0	0
2007	E-Portfolio-Einführung an Hochschulen (Veronika Hornung-Prähauser, Sandra Schön, Wolf Hilzensauer, Diana Wieden-Bischof)	3, 1, 2, 6, 2, 9, 1, 11, 1, 4, 4, 3	3	3	3	548
2007	Gemeinsam bloggen - gemeinsam lernen (Mandy Schiefner, Caspar Noetzli, Eva Seiler Schiedt)		1	4	0	0
2007	Bologna in Zeiten des Web 2.0 (Gabi Reinmann)	3, 3, 1, 1, 6, 1, 9, 3, 14, 1, 1, 5	6	26	1	1066

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Nicht erwähnte Begriffe

Bedürfnis nach Kompetenzerleben, Bedürfnis nach sozialer Eingebundenheit, Bildung, del.icio.us, Podcasts in education, Schule, Unterricht

Zitationsgraph

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Zeitleiste

8 Erwähnungen

Handbuch E-Learning - Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) (2002)
- Persönliche Lernumgebungen - Grundlagen, Möglichkeiten und Herausforderungen eines neuen Konzepts (Sandra Schön, Marco Kalz) (2009)
Selbstorganisiertes Lernen im Internet - Einblicke in die Landschaft der webbasierten Bildungsinnovationen (Veronika Hornung-Prähauser, Michaela Luckmann, Marco Kalz) (2008)
- Knowledge Blogs zwischen Kompetenz, Autonomie und sozialer Eingebundenheit - Arbeitsbericht 17 (Gabi Reinmann, Tamara Bianco) (2008)
Selbstorganisation im Netz - Anstoß zum Hinterfragen impliziter Annahmen und Prämissen (Arbeitsbericht Nr. 18) (Gabi Reinmann) (2008)
LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule (2008)
- Weblogs im schulischen Umfeld (Reinhard Dietrich)
Lehrerblogs unter der Lupe - Eine Analyse von Inhalten, Funktionen und Nutzungsmotiven ausgewählter Lehrer-Weblogs (Tamara Specht) (2008)
Bloggen - Pflichtübung oder Passion? - Eine empirische Untersuchung von Knowledge Blogs als Tool des persönlichen Wissensmanagements vor dem Hintergrund der Selbstbestimmungstheorie (Tamara Bianco) (2008)
E-Learning, E-Didaktik und digitales Lernen - Auseinandersetzung mit E-Learning (David Kergel, Birte Heidkamp-Kergel) (2020)
Digitale Medien in der Schule (Jutta Standop) (2022)

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Beat und dieser Text

Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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