LOG IN 126/2003

2003

Ausgabe der Zeitschrift Login

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Zusammenfassungen

Der Computer als Multimedia-Maschine hat sich unzweifelhaft durchgesetzt. Nicht nur die vielen bunten Bilder des Internets wecken das Interesse von Entscheidungsträgern der Bildungspolitik. Auch für viele andere Menschen ist der Computer erst dadurch zugänglich geworden, dass mit seiner Hilfe eben nicht nur auf einer kargen Bildschirmoberfläche Zahlen erscheinen. Doch die Wenigsten sind sich darüber im Klaren, was tatsächlich hinter den Möglichkeiten steckt, mit Texten, Tönen, Bildern und Videos interaktiv umzugehen. Unter anderem wurden in LOG IN mit dem T hema „Medienerziehung und informatische Bildung" im Heft 3/1996 Wege aufgezeigt, mit welchen Unterrichtsinhalten und -zielen die Hintergründe von „Multimedia", dem Wort des Jahres 1995, transparent gemacht werden können. Auch das vorliegende Heft soll dazu beitragen.

Von Klappentext im Journal LOG IN 126/2003 (2003)

Kapitel

Digitale Klangwelten im Informatikunterricht (Seite 18 - 22) (Werner Arnold) (2003)
Digitale akustische Signale - Die Verarbeitung "roher" Audiodaten in PYTHON (Seite 23 - 29) (Werner Arnold) (2003)
Klänge sehen - Funktionen hören (Seite 30 - 36) (Norbert Christmann) (2003)
Zum Begriff der Zeigervariablen - Über die Eignung einiger Programmiersprachen für den Informatikunterricht (Seite 37 - 43) (Harro von Lavergne) (2003)
Funktionale Programmierung in der Computermusik (Seite 44 - 48) (Albert Gräf) (2003)
Musik mit JAVA - - Beispiele für den Informatik-Anfangsunterricht (Seite 49 - 59) (Rüdeger Baumann) (2003)
Werkstatt: Genetische Algorithmen - Teil 2: Programmierung des 0/1-Rucksackproblems in JAVA (II) (Seite 60 - 66) (Alfred Hermes) (2003)
Betrieb eines Landgasthauses - - Programmieren als situationsangemessene Verwendung informatischer Werkzeuge (Makros in der Textverarbeitung - Teil 1) (Seite 67 - 70) (Alfred Heubaum) (2003)
Aktuelles Lexikon: Abtasttheorem (Seite 71 - 71) (2003)
Software: Kostenfreie Software für Schulen - StarOffice 7.0 (Seite 72 - 73) (2003)
Geschichte: Puls-Codierungs-Modulation (Seite 74 - 75) (2003)

Dieses Journal erwähnt ...

Personen
KB IB clear

Rüdeger Baumann , Norbert Christmann , Albert Gräf , Guido Krüger , Veit Steinkamp , Siglinde Voß , Niklaus Wirth

Begriffe
KB IB clear

Algorithmus

algorithm , analog , BASIC (Programmiersprache)BASIC (programming language) ,

Betriebssystem

operating system ,

Bilder , Bildungspolitik education politics ,

Biologie

biology ,

Computer

computer ,

Daten

data ,

Digitalisierung , Funktionale Programmierung ,

Geometrie

geometry , Informatik computer science , Informatik-Didaktik didactics of computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Informatikunterricht in der Schule , informatische Bildung ,

Internet

internet , Java , Knapsack-Problem Knapsack-Problem ,

Lernen

learning ,

Mathematik

mathematics , Medienerziehung ,

Multimedia

multimedia ,

Musik

music , Optimierung , Pascal (Programmiersprache) ,

Physik

physics ,

Programmieren

programming , Programmiersprachen programming languages , Python ,

Schule

school , Semantik semantics ,

Software

software ,

Symmetrie ,

Unterricht , WebQuest ,

Wissenschaft

science

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1972	Systematisches Programmieren (Niklaus Wirth)	7, 2, 8, 4, 2, 1, 3, 10, 1, 8, 6, 3	13	10	3	3757
2003	LOG IN 121/2003	3, 6, 3, 8, 14, 7, 1, 8, 3, 5, 7, 3	4	63	3	817
2003	LOG IN 124/2003	6, 5, 1, 6, 9, 6, 1, 3, 2, 5, 3, 3	2	49	3	654
2003	LOG IN 126/2003	3, 4, 8, 6, 4, 1, 1, 5, 3, 1, 3, 2	3	97	2	595
2005	Handbuch der Java-Programmierung (Guido Krüger)	6, 1, 4, 4, 3, 5, 9, 4, 7, 4, 5, 2	3	2	2	745

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2003	Informatik in der 6. Jahrgangsstufe (Siglinde Voß)	4, 4, 4, 7, 4, 5, 1, 4, 3, 1, 4, 2	1	9	2	167
2003	Musik mit JAVA (Rüdeger Baumann)	1, 3, 4, 7, 10, 1, 1, 5, 2, 2, 5, 2	1	14	2	238
2003	Funktionale Programmierung in der Computermusik (Albert Gräf)	8, 2, 1, 1, 4, 5, 9, 12, 2, 4, 5, 4	1	12	4	180
2003	Zeigervariablen (Veit Steinkamp)		1	2	0	0
2003	Wann sind zwei Objekte gleich? (Rüdeger Baumann)		1	3	0	0
2003	Klänge sehen - Funktionen hören (Norbert Christmann)	2, 3, 4, 6, 9, 4, 1, 2, 1, 3, 5, 3	1	10	3	173

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Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, blockbasierte Programmierumgebungen, Chemie, Curriculum / Lehrplan, Deutschland, Didaktik, Gesellschaft, Informatik in der Primarschule, Kinder, Kompetenz, LehrerIn, LOGO (Programmiersprache), Naturwissenschaft, Neurobiologie, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Quantenmechanik, Schweiz, Scratch, Syntax

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3 Erwähnungen

LOG IN 126/2003 (2003)
- Musik mit JAVA - - Beispiele für den Informatik-Anfangsunterricht (Rüdeger Baumann) (2003)
- Digitale Klangwelten im Informatikunterricht (Werner Arnold) (2003)

Volltext dieses Dokuments

	Aktuelles Lexikon: Abtasttheorem: Kapitel als Volltext (: , 119 kByte)
	Betrieb eines Landgasthauses: Kapitel als Volltext (: , 489 kByte)
	Digitale akustische Signale: Artikel als Volltext (: , 781 kByte)
	Digitale Klangwelten im Informatikunterricht: Kapitel als Volltext (: , 549 kByte)
	Funktionale Programmierung in der Computermusik: Kapitel als Volltext (: , 573 kByte)
	Geschichte: Puls-Codierungs-Modulation: Kapitel als Volltext (: , 618 kByte)
	Klänge sehen - Funktionen hören: Kapitel als Volltext (: , 1081 kByte)
	LOG IN 126/2003: Gesamtes Buch als Volltext (: , 13017 kByte)
	Musik mit JAVA: Kapitel als Volltext (: , 3238 kByte)
	Software: Kostenfreie Software für Schulen: Kapitel als Volltext (: , 212 kByte)
	Werkstatt: Genetische Algorithmen: Kapitel als Volltext (: , 2302 kByte)
	Zum Begriff der Zeigervariablen: Kapitel als Volltext (: , 555 kByte)

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Beat und dieses Journal

Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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