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Beats Biblionetz - Texte

Remaining Trouble Spots with Computational Thinking

Addressing unresolved questions concerning computational thinking.
Peter Denning
Erstpublikation in: CACM 6/2017
Publikationsdatum:
local web 
Erste Seite des Textes (PDF-Thumbnail)

iconZusammenfassungen

Beat Döbeli HoneggerPeter Denning kritisiert die schwammige Definition von computational thinking seit 2006 und die oft damit verbundenen, unbewiesenen Versprechungen (Problemlöseargument).
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 20.12.2020

iconBemerkungen

Peter DenningMy critique is aimed not at the many accomplishments of the movements to get computer science into all schools, but at the vague definitions and unsubstantiated claims promoted by enthusiasts. Unsubstantiated claims undermine the effort by overselling computer science, raising expectations that cannot be met, and leaving teachers in the awkward position of not knowing exactly what they are supposed to teach or how to assess whether they are successful.
Von Peter Denning im Text Remaining Trouble Spots with Computational Thinking (2017)

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Peter Denning , Hubert L. Dreyfus , David B. Fogel , Mark Guzdial , Committee on Information Technology Literacy , Timothy D. Koschmann , D. Midian Kurland , Zbigniew Michalewicz , Seymour Papert , Roy Pea , Michael Polanyi , Lawrence Snyder , Jeannette M. Wing

Aussagen
KB IB clear 		Problemlöseargument: Informatikkenntnisse helfen auch beim Lösen von Problemen ausserhalb der Informatikproblem solving argument: knowledge in computer science fosters problem solving
Welterklärungsargument: Um die heutige Informationsgesellschaft verstehen und erklären zu können, sind Informatikkenntnisse notwendig.

Begriffe
KB IB clear 		Advanced Beginneradvanced beginner , Algorithmusalgorithm , Biologiebiology , Chemiechemistry , Competentcompetent , computational thinkingcomputational thinking , Denkenthinking , design thinking , ExpertiseExpertise , Explizites Wissen , Implizites Wissenimplicit knowledge , Intelligenzintelligence , Kompetenzcompetence , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , Novicenovice , OOPobject oriented programming , Proficientproficient , Turing-Maschineturing machine , Wissen
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
On the internet (Hubert L. Dreyfus) 6, 3, 2, 6, 7, 3, 1, 7, 3, 3, 2, 6 5 6 6 399
1966 local  The Tacit Dimension (Michael Polanyi) 4, 3, 4, 8, 14, 4, 12, 2, 9, 5, 4, 3 50 8 3 3449
1982 local web  Mindstorms (Seymour Papert) 11, 19, 6, 5, 4, 7, 19, 8, 13, 12, 5, 18 343 47 18 5930
1997 The Journal of the Learning Sciences 6(4)2, 5, 9, 8, 5, 3, 12, 2, 5, 4, 5, 1 6 59 1 708
1999 local  Being Fluent with Information Technology (Committee on Information Technology Literacy) 4, 4, 6, 9, 1, 1, 7, 3, 2, 6, 4, 3 14 8 3 830
2001 local  On the Internet (Hubert L. Dreyfus) 3, 4, 7, 16, 1, 1, 9, 2, 3, 4, 3, 1 5 10 1 841
2003 Fluency with Information Technology (Lawrence Snyder) 1, 2, 3, 2, 4, 6, 4, 8, 1, 3, 4, 3 4 0 3 439
2004 local  How to Solve It (Zbigniew Michalewicz, David B. Fogel) 4, 3, 6, 3, 2, 2, 4, 3, 1, 3, 1, 1 7 7 1 471
2015 local web  Learner-Centered Design of Computing Education (Mark Guzdial) 10, 13, 3, 1, 1, 3, 13, 2, 10, 10, 7, 3 17 106 3 786
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1984 local web  On the cognitive effects of learning computer programming (Roy Pea, D. Midian Kurland) 4, 14, 2, 1, 2, 4, 10, 4, 3, 7, 2, 2 35 15 2 592
1997 local  Logo-as-Latin Redux (Timothy D. Koschmann) 4, 5, 7, 11, 1, 2, 10, 2, 1, 5, 3, 5 4 29 5 588
2003 local web  Great principles of computing (Peter Denning) 10, 10, 6, 4, 1, 1, 12, 3, 10, 9, 6, 12 46 25 12 1062
2006 local web  Computational Thinking (Jeannette M. Wing) 18, 29, 4, 3, 2, 6, 14, 5, 15, 11, 8, 18 191 21 18 1327

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Neurobiologie, Wissensmanagement

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iconErwähnungen auf anderen Websites im Umfeld von Beat Döbeli Honegger

Website Webseite Datum
Didaktik der Informatik 2020S2: Welcher Ansatz im Informatikunterricht?22.08.2019

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Auf dem WWW Remaining Trouble Spots with Computational Thinking: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1243 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)

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iconBeat und dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel

Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.).

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