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Mediale Paradigmen, palliative Didaktik und die Kultur der Digitalität

Zu finden in: Was ist Digitalität? (Seite 57 bis 72), 2021 local web 
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iconZusammenfassungen

Axel KrommerDer folgende Text beleuchtet den aktuellen Diskurs über zeitgemäße Bildung primär aus kulturhistorischer Perspektive. In begrifflich-konzeptioneller Anlehnung an Thomas Samuel Kuhn werden Leitmedien als Paradigmen verstanden, die Kultur und Gesellschaft maßgeblich beeinflussen. Vor diesem Hintergrund wird zunächst schlaglichtartig beleuchtet, wie die Paradigmen der Oralität, Skriptografie, Typografie und Digitalität jeweils Lernen, Wissen und Bildung prägen. Anschließend werden medienhistorische Paradigmenwechsel strukturell analysiert und auf die Bildungsdebatte bezogen. Als typisch-krisenhaftes Phänomen des Übergangs zwischen zwei Paradigmen wird schließlich das Konzept der palliativen Didaktik in den Blick genommen.
Von Axel Krommer im Buch Was ist Digitalität? (2021) im Text Mediale Paradigmen, palliative Didaktik und die Kultur der Digitalität

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Personen
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Bertold Brecht, James Bridle, Paul Feyerabend, Volker Frederking, Michael Giesecke, Axel Krommer, Kultusministerkonferenz, Henning Lobin, Klaus Maiwald, Marshall McLuhan, Thomas Möbius, Walter Ong, John R. Searle, Claude Shannon, Burrhus F. Skinner, Manfred Spitzer, Felix Stalder, Warren Weaver, David Weinberger, Klaus Zierer

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Didaktikdidactics, Digitalisierung, Gesellschaftsociety, Kulturculture, Lernenlearning, Oralität, Paradigmaparadigm
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
 Leben des Galilei (Bertold Brecht) 3100
Oralität und Literalität (Walter Ong) 31200
1948 local Mathematical Theory of Communication (Claude Shannon, Warren Weaver) 4, 7, 11, 17, 10, 12, 12, 11, 16, 16, 18, 180413175
1966 local Understanding Media (Marshall McLuhan) 4, 9, 14, 16, 17, 9, 9, 12, 10, 18, 15, 31343032856
1968The technology of teaching (Burrhus F. Skinner) 16000
1975  Wider den Methodenzwang (Paul Feyerabend) 3, 6, 6, 8, 14, 11, 11, 11, 7, 12, 13, 132518136317
1991Der Buchdruck in der frühen Neuzeit (Michael Giesecke) 4, 9, 14, 14, 13, 3, 3, 12, 8, 13, 12, 33453552
2002  local Von den Mythen der Buchkultur zu den Visionen der Informationsgesellschaft (Michael Giesecke) 51, 21, 18, 23, 16, 9, 9, 8, 12, 21, 18, 2709821599
2007  local Everything is Miscellaneous (David Weinberger) 5, 13, 16, 22, 20, 14, 14, 18, 15, 24, 27, 6229861329
2010 local Making the Social World (John R. Searle) 3, 2, 5, 8, 5, 8, 8, 5, 5, 9, 7, 1311236
2012  local Too Big to Know (David Weinberger) 4, 7, 11, 17, 12, 12, 12, 10, 10, 13, 18, 122521524
2012  local Digitale Demenz (Manfred Spitzer) 14, 16, 19, 19, 17, 9, 9, 14, 16, 20, 26, 717022372972
2014Digitale Medien im Deutschunterricht (Volker Frederking, Axel Krommer, Thomas Möbius) 5, 4, 7, 5, 4, 8, 8, 5, 6, 9, 10, 16101525
2016  local Kultur der Digitalität (Felix Stalder) 9, 6, 20, 18, 14, 13, 13, 14, 20, 14, 27, 273932607
2017  Lernen 4.0 (Klaus Zierer) 3, 5, 7, 13, 15, 14, 11, 11, 13, 9, 13, 20263113479
2018  Mediendidaktik Deutsch (Volker Frederking, Axel Krommer, Klaus Maiwald) 6, 10, 13, 18, 16, 11, 11, 12, 12, 19, 18, 16721604
2018 local web Synergie #056, 8, 10, 15, 12, 13, 13, 12, 10, 13, 8, 67136260
2018 local New Dark Age (James Bridle) 1, 1, 3, 5, 11, 8, 7, 7, 8, 6, 12, 1041312265
2018 local web Digital und vernetzt (Henning Lobin) 4, 5, 6, 7, 12, 18, 12, 12, 6, 8, 16, 1433716313
2019  local Routenplaner #Digitale Bildung (Axel Krommer, Martin Lindner, Philippe Wampfler, Dejan Mihajlović, Jöran Muuß-Merholz) 8, 7, 7, 13, 20, 14, 11, 11, 14, 13, 16, 224017816471
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1966 local The Medium is the Message (Marshall McLuhan) 2, 7, 9, 12, 10, 11, 11, 5, 10, 15, 13, 32143308
2016 local web Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 10, 8, 25, 23, 25, 16, 16, 17, 16, 16, 21, 2103142646
2018 local web Herausforderungen der Digitalität jenseits der Technologie (Felix Stalder) 6, 10, 8, 13, 9, 7, 7, 12, 6, 11, 13, 5395234
2018 local web Wider den Mehrwert! (Axel Krommer) 4, 12, 9, 13, 12, 13, 9, 9, 6, 14, 13, 2221713301
2019 local web Wie ein Common-sense-Medienbegriff zu pädagogischen Fehlschlüssen führt (Axel Krommer) 8, 7, 7, 13, 8, 11, 11, 6, 7, 8, 14, 3183229

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Nicht erwähnte Begriffe
LehrerIn, Literalität, Schule, Unterricht

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Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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