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Ch@nge

19 Key Essays on How the Internet Is Changing Our Lives
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iconZusammenfassungen

Change: 19 Key Essays on How the Internet Is Changing Our Lives, is the sixth issue of BBVA’s annual series devoted to explore the key issues of our time. This year, our chosen theme is the Internet, the single most powerful vector of change in recent history. In the words of Arthur C Clarke, “Any sufficiently advanced technology is indistinguishable from magic.” The swiftness and reach of the changes wrought by the Internet indeed have a touch of magic about them.
Von Klappentext im Buch Ch@nge (2014)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

icondieses Buch erwähnt ...


Personen
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Sonja Baumer, Matteo Bittanti, danah boyd, John Seely Brown, Rachel Cody, Allan Collins, Larry Cuban, Richard Halverson, Becky Herr-Stephenson, Heather Horst, Mizuko Ito, Patricia G. Lange, Rose Luckin, Dilan Mahendran, Katynka Z. Martínez, C.J. Pascoe, Dan Perkel, Laura Robinson, Christo Sims, Don Tapscott, Douglas Thomas, Lisa Tripp, David Tyack

Aussagen
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Leitmedienwechsel-Reaktion 5: Wer redet noch von Schule?

Begriffe
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Apple, bitcoin, Computercomputer, Coursera, creative collaborationcreative collaboration, Digitalisierung, edX, flipped classroomflipped classroom, Geschäftsmodellbusiness model, Internetinternet, Internet der DingeInternet of Things, IT-Sicherheit, Java, Lernenlearning, MalwareMalware, MOOCMassive Open Online Course, open data, Open Educational Resources (OER)Open Educational Resources, Oracle, quantified selfquantified self, Schuleschool, Sicherheitsecurity, Success to the SuccessfulSuccess to the Successful, Systemsystem, User/BenutzerUser, Videovideo, Wearable ComputingWearable Computing, Wikiwiki, Wikipedia, YouTube
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1986Teachers and Machines (Larry Cuban) 8, 4, 5, 9, 8, 7, 8, 2, 2, 4, 1, 43434908
1995 local Tinkering Towards Utopia (David Tyack, Larry Cuban) 3, 5, 11, 5, 8, 7, 6, 4, 5, 2, 7, 94299317
2008 local grown up digital (Don Tapscott) 10, 6, 5, 6, 22, 9, 10, 6, 1, 5, 1, 61526442
2008 local web Living and Learning with New Media (Mizuko Ito, Heather Horst, Matteo Bittanti, danah boyd, Becky Herr-Stephenson, Patricia G. Lange, C.J. Pascoe, Laura Robinson) 18, 13, 4, 8, 7, 5, 8, 1, 7, 2, 2, 52915375
2009  Rethinking Education in the Age of Technology (Allan Collins, Richard Halverson) 9, 6, 6, 21, 9, 9, 13, 3, 12, 9, 9, 623426671
2010  local web Hanging Out, Messing Around, and Geeking Out (Mizuko Ito, Sonja Baumer, Matteo Bittanti, danah boyd, Rachel Cody, Becky Herr-Stephenson, Heather Horst, Patricia G. Lange, Dilan Mahendran, Katynka Z. Martínez, C.J. Pascoe, Dan Perkel, Laura Robinson, Christo Sims, Lisa Tripp) 8, 9, 7, 13, 8, 12, 15, 3, 13, 11, 9, 16233116651
2010Re-Designing Learning Contexts (Rose Luckin) 2, 8, 1, 5, 4, 6, 6, 6, 3, 3, 5, 4444175
2011  local A New Culture of Learning (Douglas Thomas, J. S. Brown) 4, 7, 9, 14, 9, 8, 8, 2, 11, 7, 3, 66406475

icondieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Cyber Attacks: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 3262 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
LokalAuf dem WWW The Internet of Things: Outlook and Challenges: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 7440 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
LokalAuf dem WWW The Internet and Education: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1750 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
LokalAuf dem WWW Knowledge Banking for a Hyperconnected Society: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 314 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
LokalAuf dem WWW Ch@nge: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 4396 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2014-04-07)

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Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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