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11 Bücher von Neil Selwyn 


Is Technology Good for Education?
(Neil Selwyn) (2016)
Everyday Schooling in the Digital Age
High School, High Tech?
(Neil Selwyn, Selena Nemorin, Scott Bulfin, Nicola F. Johnson) (2017)
9 Texte von Neil Selwyn 
Jahr | Volltext | Abrufe | Text | Texttyp |
---|---|---|---|---|
![]() | 2, 1, 3, 2, 4, 1, 2, 2, 2, 1, 1, 2 | Literature Review in Citizenship, Technology and Learning - Futurelab Report 3 (Neil Selwyn) | Text | |
2009 | ![]() | 9, 3, 7, 1, 7, 10, 1, 3, 1, 5, 2, 4 | A new education for a new digital age? - Towards a critical analysis of young people, education and the contemporary digital landscape (Neil Selwyn) erschienen in Neue digitale Kultur- und Bildungsräume ![]() | Text |
2010 | ![]() | 2, 1, 3, 7, 6, 1, 8, 8, 2, 3, 2, 2 | Web 2.0 and the school of the future, today (Neil Selwyn) erschienen in Inspired by Technology, Driven by Pedagogy ![]() ![]() | Kapitel |
2012 | ![]() ![]() | 15, 3, 9, 2, 2, 4, 5, 4, 5, 6, 7, 2 | School 2.0: Rethinking the Future of Schools in the Digital Age (Neil Selwyn) erschienen in Research on e-Learning and ICT in Education (Seite 3 - 16) ![]() | Konferenz-Paper |
2014 | ![]() ![]() | 6, 1, 7, 5, 8, 2, 3, 1, 5, 4, 7, 3 | The Internet and Education (Neil Selwyn) erschienen in Ch@nge ![]() ![]() | Kapitel |
2019 | ![]() ![]() | Making sense of making - critical issues in the integration of maker education into schools (Anna-Lena Godhe, Patrik Lilja, Neil Selwyn) erschienen in Technology, Pedagogy and Education, 28:3, 317-328 | Journal-Artikel | |
2019 | ![]() ![]() | 1, 1, 4, 2, 1, 2, 1, 1, 5, 1, 3, 2 | What’s the Problem with Learning Analytics? (Neil Selwyn) erschienen in The Journal of Learning Analytics, Volume 6(3), 11–19 | Journal-Artikel |
2022 | 3, 3, 3, 1, 1, 2, 3, 1, 2, 5, 4, 6 | Data classes (Neil Selwyn, Luci Pangrazio, Bronwyn Cumbo) erschienen in Learning to Live with Datafication | Kapitel | |
2022 | ![]() ![]() | 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 4, 2 | The future of AI and education - Some cautionary notes (Neil Selwyn) erschienen in Eur J Educ. 2022;00:1–12 | Journal-Artikel |
Definitionen von Neil Selwyn
maker movement |
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Bemerkungen von Neil Selwyn
Von Neil Selwyn gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:
Zeitleiste
CoautorInnen
Scott Bulfin, Sue Cranmer, Bronwyn Cumbo, Keri Facer, Anna-Lena Godhe, Nicola F. Johnson, Patrik Lilja, Selena Nemorin, Luci Pangrazio, John Potter
Zitationsnetz 
Begriffswolke von Neil Selwyn
Zitationsgraph
58 Erwähnungen 
- Neue digitale Kultur- und Bildungsräume (Petra Grell, Winfried Marotzki, Heidi Schelhowe) (2009)
- 2. Workshop «Lerninfrastruktur in Schulen: 1:1-Computing» (Richard Heinen, Andreas Breiter, Beat Döbeli Honegger, Michael Kerres, Renate Schulz-Zander, Joachim Wedekind, Stefan Welling) (2011)
- DeLFI 2011 - Workshopband (Holger Rohland, Andrea Kienle, Steffen Friedrich) (2011)
- Research on e-Learning and ICT in Education (Athanassios Jimoyiannis) (2012)
- Education and Social Justice in a Digital Age (Rosamund Sutherland) (2013)
- Medienintegration in der Grundschule - Untersuchung zur Förderung von Medienkompetenz und der unterrichtlichen Mediennutzung in Grundschulen sowie ihrer Rahmenbedingungen in Nordrhein-Westfalen (Andreas Breiter, Stefan Aufenanger, Ines Averbeck, Stefan Welling, Marc Wedjelek) (2013)
- The Future of the Curriculum - School Knowledge in the Digital Age (Ben Williamson) (2013)
- Survey of Schools: ICT in Education - Benchmarking Access, Use and Attitudes to Technology in Europe’s Schools (European Schoolnet) (2013)
- The Politics of Education and Technology - Conflicts, Controversies, and Connections (2013)
- Digitale Medien im Schulalltag - Eine qualitativ rekonstruktive Studie zum Medienhandeln und berufsbezogenen Orientierungen von Lehrkräften (Marion Brüggemann) (2013)
- Distrusting Educational Technology - Critical Questions for Changing Times (Neil Selwyn) (2013)
- Research on e-Learning and ICT in Education - Technological, Pedagogical and Instructional Perspectives (Charalampos Karagiannidis, Panagiotis Politis, Ilias Karasavvidis) (2014)
- 4. Educational Software Use in Kindergarten (Kleopatra Nikolopoulou)
- 4. Educational Software Use in Kindergarten (Kleopatra Nikolopoulou)
- Digital Skills - Unlocking the Information Society (Alexander J. A. M. van Deursen, Jan A. G. M. van Dijk) (2014)
- The Hidden Role of Software in Educational Research - Policy to Practice (Tom Liam Lynch) (2015)
- 1. Silicon Bullets in New York
- 1. Silicon Bullets in New York
- Individuell fördern mit digitalen Medien - Chancen, Risiken, Erfolgsfaktoren (Bertelsmann Stiftung) (2015)
- Szenarien lernförderlicher IT-Infrastrukturen in Schulen - Betriebskonzepte, Ressourcenbedarf und Handlungsempfehlungen (Andreas Breiter, Björn Eric Stolpmann, Anja Zeising) (2015)
- Szenarien lernförderlicher IT-Infrastrukturen in Schulen - Betriebskonzepte, Ressourcenbedarf und Handlungsempfehlungen (Andreas Breiter, Björn Eric Stolpmann, Anja Zeising) (2015)
- Mehr als 0 und 1 - Schule in einer digitalisierten Welt (Beat Döbeli Honegger) (2016)
- Big Data in Education - The digital future of learning, policy and practice (Ben Williamson) (2017)
- 3. Software, Code and Algorithms - Programming, automating and governing everyday life
- The Datafication of Primary and Early Years Education - Playing with Numbers (Alice Bradbury, Guy Roberts-Holmes) (2017)
- Digitalität und Selbst (Heidrun Allert, Michael Asmussen, Christoph Richter) (2017)
- Die medialen Subjekte des 21. Jahrhunderts - Digitale Kompetenzen und/oderCritical Digital Citizenship (Felicitas Macgilchrist)
- Die medialen Subjekte des 21. Jahrhunderts - Digitale Kompetenzen und/oderCritical Digital Citizenship (Felicitas Macgilchrist)
- Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (Joke Voogt, Gerald Knezek, Rhonda Christensen, Kwok-Wing Lai) (2018)
- 8. The Learner and the Learning Process - Research and Practice in Technology-Enhanced Learning (Kwok-Wing Lai)
- 67. Issues and Challenges Related to Digital Equity: An Overview (Paul Resta, Robert T. McLaughlin, Assetou Kouraogo)
- 73. A Sociocritical Perspective on the Integration of Digital Technology in Education (Jean Gabin Ntebutse, Simon Collin)
- 8. The Learner and the Learning Process - Research and Practice in Technology-Enhanced Learning (Kwok-Wing Lai)
- Education Policy, Digital Disruption And The Future Of Work - Framing Young People’s Futures In The Present (Shane B. Duggan) (2019)
- Making sense of making - critical issues in the integration of maker education into schools (Anna-Lena Godhe, Patrik Lilja, Neil Selwyn) (2019)
- The Datafication of Education (Juliane Jarke, Andreas Breiter) (2019)
- 3. The datafication of discipline - ClassDojo, surveillance and a performative classroom culture (Jamie Manolev, Anna Sullivan, Roger Slee) (2018)
- 3. The datafication of discipline - ClassDojo, surveillance and a performative classroom culture (Jamie Manolev, Anna Sullivan, Roger Slee) (2018)
- What’s the Problem with Learning Analytics? (Neil Selwyn) (2019)
- Handbuch Lernen mit digitalen Medien (G. Brägger, Hans-Günter Rolff) (2021)
- 18. Learning Analytics - Erfahrungen aus kalifornischen Schulen (Jenny Jungeblut)
- 18. Learning Analytics - Erfahrungen aus kalifornischen Schulen (Jenny Jungeblut)
- Data in Schools: (Changing) Practices and Blind Spots at a Glance (Ulrike Krein, Mandy Schiefner) (2021)
- Pädagogisches Wissen im Lichte digitaler und datengestützter Selbstoptimierung (Estella Ferraro, Sabrina Schröder, Christiane Thompson) (2021)
- Learning to Live with Datafication - Educational Case Studies and Initiatives from Across the World (Luci Pangrazio, Julian Sefton-Green) (2022)
- 1. Learning to Live well with data - Concepts and challenges
- 2. Datafication and the role of schooling - Challenging the status quo (Rebecca Eynon)
- 1. Learning to Live well with data - Concepts and challenges
- New Perspectives in Critical Data Studies - The Ambivalences of Data Power (Andreas Hepp, Juliane Jarke, Leif Kramp) (2022)
- The Value Dynamics of Data Capitalism - Cultural Production and Consumption in a Datafied World (Göran Bolin)
- The Value Dynamics of Data Capitalism - Cultural Production and Consumption in a Datafied World (Göran Bolin)
- MünDig-Studie Waldorf - Mündigkeit und Digitalisierung an KiTas und Schulen (Paula Bleckmann, Elisabeth Denzl, Julia Kernbach, Brigitte Pemberger, Benjamin Streit) (2022)
- 11 Prinzipien guten Medien & Informatik Unterrichts - Ein Diskussionsanstoss (Daniel Hürzeler, Michel Markus, Corinne Reber, Adrian Regez, Sonja Schär, Pascal Zaugg) (2023)
- Bildung und Digitalität - Analysen – Diskurse – Perspektiven (Sandra Aßmann, Norbert Ricken) (2023)
- Künstliche Intelligenz - vom Subjekt zur Umgebung (Heidrun Allert, Christoph Richter)
- Künstliche Intelligenz - vom Subjekt zur Umgebung (Heidrun Allert, Christoph Richter)
- Postdigital Disconnects - The Discursive Formation of Technology in Education (Marion Mathier) (2023)
- 1. Introduction
- 2. Rebooting Education
- 3. Machines, Not Learners? - An Event Ethnography of "Technologies for Teaching and Learning"
- 4. Between a Rock and a Hard Place? - Teachers' Discursive Constructions of Technological Change in the Classroom
- 6. «Just for fun?» - Young People Articulating the Disconnects
- 7. Conclusion
- Die datafizierte Schule (Annekatrin Bock, Andreas Breiter, Felicitas Macgilchrist, Sigrid Hartong, Juliane Jarke, Sieglinde Jornitz) (2023)
- Adaptive Lernsoftware oder adaptierende Lehrkräfte? - Das Ringen um Handlungsspielräume (Felicitas Macgilchrist, Sieglinde Jornitz, Ben Mayer, Jasmin Troeger)
- Adaptive Lernsoftware oder adaptierende Lehrkräfte? - Das Ringen um Handlungsspielräume (Felicitas Macgilchrist, Sieglinde Jornitz, Ben Mayer, Jasmin Troeger)
- Switching off: Sweden says back-to-basics schooling works on paper (Associated Press) (2023)
- Künstliche Intelligenz in der Bildung (Claudia de Witt, Christina Gloerfeld, Silke Elisabeth Wrede) (2023)
- KI und graue Intelligenz - Bildungstheoretische Perspektiven auf Lerntechnologie und ihre Akteure (Florian Heßdörfer, Eva Moser)
- Eine ethische Perspektive auf KI in der Bildung (Manuela Schönmann, Matthias Uhl)
- KI und graue Intelligenz - Bildungstheoretische Perspektiven auf Lerntechnologie und ihre Akteure (Florian Heßdörfer, Eva Moser)
- Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung - Corona als Katalysator?! (Julian Aufenanger, Michael Bigos) (2023)
- Corona als Lessons Learned? - Perspektiven für die Schule der Zukunft (Mandy Schiefner-Rohs)
- Corona als Lessons Learned? - Perspektiven für die Schule der Zukunft (Mandy Schiefner-Rohs)
Anderswo finden
Volltexte
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![]() | A new education for a new digital age?: Artikel als Volltext (![]() ![]() |
![]() | Digital technology and education policy-making: Artikel als Volltext (![]() ![]() |
![]() | Digital technology and the lived experiences of teachers and students: Artikel als Volltext (![]() ![]() |
![]() | Digital technology and the organisational concerns of schools: Artikel als Volltext (![]() ![]() |
![]() | Digital technology and the privatisation of schooling: Artikel als Volltext (![]() ![]() |
![]() | Distrusting Educational Technology: Gesamtes Buch als Volltext (![]() ![]() |
![]() | Education and Technology: Gesamtes Buch als Volltext (![]() ![]() |
![]() | Education in a Digital World: Gesamtes Buch als Volltext (![]() ![]() |
![]() | Everyday Schooling in the Digital Age: Gesamtes Buch als Volltext (![]() ![]() |
![]() | Readjusting schools and schooling in the digital age: Artikel als Volltext (![]() ![]() |
![]() | Reconstructing schools and schooling in the digital age: Artikel als Volltext (![]() ![]() |
![]() | Rethinking digital technology and schools: Artikel als Volltext (![]() ![]() |
![]() | Revisiting the Promise of Digital Technology and Schools: Artikel als Volltext (![]() ![]() |
![]() | Schools and Schooling in the Digital Age: Gesamtes Buch als Volltext (![]() ![]() |
![]() | Should Robots Replace Teachers?: Gesamtes Buch als Volltext (![]() |
![]() | Telling Tales on Technology: Gesamtes Buch als Volltext (![]() |
![]() | The messy realities of digital technology use in school: Artikel als Volltext (![]() ![]() |
![]() | The Politics of Education and Technology: Gesamtes Buch als Volltext (![]() ![]() |
![]() | Web 2.0 and the school of the future, today: Artikel als Volltext (![]() ![]() |
![]() | What Is Digital Sociology?: Gesamtes Buch als Volltext (![]() |
![]() | Will Technology Displace the School?: Artikel als Volltext (![]() ![]() |
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![]() | Literature Review in Citizenship, Technology and Learning: Artikel als Volltext (![]() ![]() |