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Beats Biblionetz - Texte

Wie schätzen Grundschullehrerinnen und -lehrer den Stellenwert digitaler Medien ein?

Zu finden in: Grundschule in der digitalen Gesellschaft (Seite 49 bis 57), 2014 local 
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iconZusammenfassungen

Birgit EickelmannSchon seit Jahren zeigen Studien, dass die Einstellung der Lehrpersonen zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht sowie zum Lernen die Nutzung von Computern und Internet in der Schule maßgeblich beeinflusst ( vgl. Cox, 2008; Knezek & Christensen, 2008; Hermans, Tondeur, van Braak & Valcke, 2008; Petko, 2012) . Insbesondere für Grundschullehrerinnen und -lehrer spielt die Verbindung des Einsatzes digitaler Medien mit übergeordneten pädagogischen Zielen wie etwa der individuellen Förderung, dem Umgang mit Kindern verschiedener sprachlicher Hintergründe und anderen für die pädagogische Praxis unmittelbar relevanten Querschnittsthemen eine besondere Rolle ( vgl. Eickelmann, 2010) . Daher werden im Rahmen des vorliegenden Beitrags auf die Lehrerperspektive fokussiert und verschiedene Facetten wie die technische Unterstützungssituation, die Einschätzung zur Nutzung digitaler Medien, aber auch das Kooperationsverhalten beleuchtet.
Von Birgit Eickelmann, Ramona Lorenz im Buch Grundschule in der digitalen Gesellschaft (2014) im Text Wie schätzen Grundschullehrerinnen und -lehrer den Stellenwert digitaler Medien ein?

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
KB IB clear
Rhonda Christensen, Margaret J. Cox, Gerald Knezek, Matthew J. Koehler, Punya Mishra, Dominik Petko

Begriffe
KB IB clear
Computercomputer, Digitalisierung, Internetinternet, Internet in der Schuleinternet in school, LehrerInteacher, Schuleschool, TPCK-ModellTPACK framework
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2008Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) for Educators (Joel Colbert, Kim Boyd, Kevin Clark, Sharon Guan, Judith Harris, Mario Kelly, Ann Thompson) 4, 3, 5, 13, 18, 12, 9, 9, 7, 11, 14, 14172814516
2009International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (Joke Voogt, Gerald Knezek) 11, 7, 13, 19, 12, 8, 8, 14, 13, 13, 22, 19521411055
2011 local Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) 7, 6, 18, 20, 17, 12, 12, 13, 15, 21, 25, 29628821502
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2008 local web Introducing TPCK (Matthew J. Koehler, Punya Mishra) 2, 4, 8, 11, 21, 9, 10, 10, 8, 14, 13, 20112813457
2009 local web The Importance of Information Technology Attitudes and Competencies in Primary and Secondary Education (Gerald Knezek, Rhonda Christensen) 2, 6, 9, 12, 14, 10, 7, 7, 9, 8, 11, 1621911358
2009 local web Researching IT in Education (Margaret J. Cox) 1, 4, 4, 9, 9, 1, 1, 7, 6, 11, 11, 2512192
2011 local web Hemmende und förderliche Faktoren des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht (Dominik Petko) 6, 7, 17, 17, 12, 11, 11, 9, 11, 17, 17, 311503934

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