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Beats Biblionetz - Bücher

Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) for Educators

Joel Colbert, Kim Boyd, Kevin Clark, Sharon Guan, Judith Harris, Mario Kelly, Ann Thompson ,
Buchcover

iconZusammenfassungen

This handbook addresses the concept and implementation of technological pedagogical content knowledge--the knowledge and skills that teachers need in order to meaningfully integrate technology into instruction in specific content areas. Recognizing, for example, that effective uses of technology in mathematics are quite different from effective uses of technology in social studies, teachers need specific preparation in using technology in each content area they will be teaching. Offering a series of chapters by scholars in different content areas who apply the technological pedagogical content knowledge framework to their individual content areas, the volume is structured around three themes:
  • What is technological pedagogical content knowledge?
  • Integrating technological pedagogical content knowledge into specific subject areas.
  • Integrating technological pedagogical content knowledge into teacher education and professional development.
Von Klappentext im Buch Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) for Educators (2008)

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icondieses Buch erwähnt ...


Personen
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D. K. Andersen, R. L. Coulson, Peggy A. Ertmer, P. J. Feltovich, M. J. Jacobson, J.-C. Jehng, Matthew J. Koehler, Punya Mishra, Donald A. Norman, Seymour Papert, Marc Prensky, Donald A. Schön, Herbert Simon, R. J. Spiro, Sherry Turkle

Begriffe
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AffordanceAffordance, Content KnowledgeContent Knowledge, Curriculum / Lehrplancurriculum, Kontextcontext, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Pedagogical Content Knowledge (PCK)Pedagogical Content Knowledge, Pedagogical KnowledgePedagogical Knowledge, Technological Content Knowledge (TCK)Technological Content Knowledge, Technological pedagogical content knowledge (TPCK)Technological pedagogical content knowledge, Technological Pedagogical Knowledge (TPK)Technological Pedagogical Knowledge, Technologietechnology, Technology KnowledgeTechnology Knowledge, TPCK-ModellTPACK framework
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
local Die Wissenschaften vom Künstlichen (Herbert Simon) 27101
1983 local The Reflective Practitioner (Donald A. Schön) 8, 11, 5, 16, 6, 8, 5, 6, 7, 1, 4, 55085679
1986Educating the Reflective Practitioner (Donald A. Schön) 8, 6, 6, 9, 8, 12, 16, 9, 4, 4, 3, 42114416
1988  local The Design of Everyday Things (Donald A. Norman) 17, 15, 12, 18, 11, 10, 10, 6, 3, 9, 3, 6692065304
1990Constructionism (Idit Harel, Seymour Papert) 9, 16, 10, 24, 11, 16, 16, 7, 12, 5, 5, 61034561299
1990Cognition, education, and multimedia Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (D. Nix, R. J. Spiro) 5, 10, 4, 13, 6, 10, 8, 4, 9, 4, 4, 82958926
1992  Constructivism and the technology of instruction (Thomas M. Duffy, David H. Jonassen) 5, 9, 13, 16, 14, 11, 9, 3, 8, 5, 11, 128333122508
1995  local Leben im Netz (Sherry Turkle) 18, 16, 17, 24, 16, 17, 18, 7, 9, 7, 5, 15981921516239
2011  local The Digital Divide (Mark Bauerlein) 15, 13, 14, 20, 13, 13, 15, 25, 16, 6, 8, 81614481989
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1988Cognitive flexibility theory Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (D. K. Andersen, P. J. Feltovich, M. J. Jacobson, R. J. Spiro) 4, 5, 4, 5, 5, 4, 5, 3, 2, 2, 3, 513251410
1990Cognitive flexibility and hypertext (R. J. Spiro, J.-C. Jehng) 23200
1990 local web Epistemological pluralism and the revaluation of the concrete (Sherry Turkle, Seymour Papert) 6, 10, 8, 11, 11, 15, 8, 9, 10, 4, 5, 326243382
1992Cognitive flexibility, constructivism and hypertext (R. J. Spiro, P. J. Feltovich, R. L. Coulson) 7, 9, 6, 21, 5, 6, 10, 3, 7, 4, 1, 430741413
2001 local web Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 11, 12, 19, 37, 14, 19, 23, 32, 16, 11, 7, 111249114225
2005 local web Teacher pedagogical beliefs (Peggy A. Ertmer) 3, 5, 3, 8, 9, 6, 10, 3, 1, 3, 5, 92369361
2006 local Technological Pedagogical Content Knowledge (Punya Mishra, Matthew J. Koehler) 13, 9, 1, 17, 15, 7, 14, 7, 7, 6, 8, 847298709

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Nicht erwähnte Begriffe
Lehrplan 21, Schule

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LokalAuf dem WWW Introducing TPCK: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 3529 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
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Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN     
Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) for EducatorsePaperback-00805863567SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBuy it now!

iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar.

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