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Katharina Bracher

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iconTexte von Katharina Bracher Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text Texttyp
2012 local 1, 6, 2, 6, 2, 8, 1, 2, 6, 1, 2, 7Digitale Revolution im hintersten Krachen - Guttannen (BE) trotzt mit modernsten Mitteln sinkenden Schülerzahlen und Naturgewalten (Katharina Bracher) erschienen in NZZ am Sonntag, 5.02.2012Text
2012 local 1, 7, 2, 11, 2, 13, 1, 6, 17, 2, 2, 7Wischen, ziehen, vergrössern (Katharina Bracher)
erschienen in Digital gefordert (Seite 9) local 
Zeitschriftenartikel
2012 local web 5, 1, 1, 6, 1, 14, 2, 12, 1, 5, 2, 5Im Einsatz gegen den digitalen Analphabetismus (Katharina Bracher)
erschienen in Digital gefordert (Seite 5) local 
Zeitschriftenartikel

iconZeitungsartikel von Katharina Bracher Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text
2012 local 2, 1, 6, 16, 2, 10, 1, 4, 5, 1, 7, 5SVP stösst ihre Bildungsdirektoren vor den Kopf (Katharina Bracher) erschienen in NZZ am Sonntag, Ausgabe vom 25.03.12
2013 local web 1, 1, 5, 2, 3, 3, 9, 1, 1, 5, 2, 2Aufruhr in der Lehrerschmiede (Katharina Bracher, Fabian Fellmann) erschienen in NZZ am Sonntag, 27.10.2013
2015 local web 2, 1, 5, 2, 5, 5, 5, 1, 9, 5, 4, 3Lehrer warnen vor Bildungsabbau (Katharina Bracher) erschienen in NZZ am Sonntag, 27.09.2015
2019 local 2, 1, 5, 1, 6, 1, 10, 1, 3, 4, 5, 3Warum dauert das so lange? (Katharina Bracher)
erschienen in Auf dem Weg zur digitalen Schule local 
2021 local 2, 1, 4, 2, 1, 6, 2, 1, 1, 5, 2, 4Und jetzt benoten wir euch - Lehrerinnen am Pranger (Katharina Bracher)
erschienen in Wehe, wenn sie aus der Reihe tanzen local 
2021 local 1, 1, 5, 2, 1, 8, 2, 1, 4, 3, 1, 1Jedes Babyschrittli wird evaluiert (Katharina Bracher)
erschienen in Wehe, wenn sie aus der Reihe tanzen local 

iconInterviews mit Katharina Bracher Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text
2017 local web 2, 1, 6, 7, 9, 5, 1, 13, 11, 2, 3, 5«Ich bin skeptisch, was Pisa überhaupt messen kann» (Manu Kapur, Katharina Bracher)

iconZeitleiste

iconCoautorInnen

Fabian Fellmann, Manu Kapur

iconBegriffswolke von Katharina Bracher


Begriffswolke
APH KB IB clear
Abstraktion, Akademisierung, Akademisierung der LehrerInnen-Bildung, Angstfear, Arbeitwork, attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)attention deficit hyperactivity disorder, Berufsbildung, Bewertung, Bildungeducation (Bildung), Bildungspolitikeducation politics, Curriculum / Lehrplancurriculum, Datenschutz, Denkenthinking, Deutschlandgermany, Digitalisierung, Evaluationevaluation, Familiefamily, Feedback (Rückmeldung)Feedback, Fernsehentelevision, Fragebogen, Frontalunterricht, Geldmoney, Gesellschaftsociety, Gymnasium, Handyverbot in der Schule, Hochschulehigher education institution, Informatikcomputer science, Internetinternet, iPad, Kinderchildren, Kindergarten, Kompetenzcompetence, Kreativitätcreativity, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lehrplan 21, Lernenlearning, LOGO (Programmiersprache)LOGO (programming language), Machtpower, Mathematikmathematics, Mensch, Mobiltelefone in der Schulecell phones in learning, Nachhilfe-Unterricht, One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing, Organisationspsychologie, ÖsterreichAustria, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Pädagogische HochschuleUniversity for Teacher education, Persönlichkeitsrecht, PISA-StudienPISA studies, Politikpolitics, Privatschule, Problemproblem, Programmierenprogramming, Projekt MyPad, Prüfung, Psychologiepsychology, Schlafsleep, Schuleschool, SchweizSwitzerland, Sekundarstufe II, Selbstwirksamkeitself efficacy, social media / Soziale Mediensocial networking software, Spardruck im Bildungswesen, Sprachelanguage, Sprachenlernenlanguage learning, Staat, TabletTablet, Tablets in educationTablets in education, Unterricht, Unterrichtsmethode, Vertrauentrust, Wissenschaftscience, Zukunftfuture,

iconVorträge von Beat mit Bezug

  • So alltäglich wie Papier und Bleistift
    Visionsworkshop Stadt Zürich
    Zürich, 16.03.2012

iconZitationsgraph

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iconVolltexte

Digitale Revolution im hintersten Krachen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 342 kByte)
Jedes Babyschrittli wird evaluiert: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 120 kByte)
Und jetzt benoten wir euch: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 83 kByte)
Warum dauert das so lange?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 131 kByte)
Wischen, ziehen, vergrössern: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 162 kByte)
Auf dem WWW Im Einsatz gegen den digitalen Analphabetismus: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 147 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Aufruhr in derLehrerschmiede: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 55 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW Lehrer warnen vor Bildungsabbau: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 103 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW «Ich bin skeptisch, was Pisa überhaupt messen kann»: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 252 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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