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Beats Biblionetz - Personen

Johannes Zylka

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iconBücher von Johannes Zylka Hier finden Sie alle Bücher der gewählten Person, die im Biblionetz vorhanden sind.

Buchcover

Medienkompetenzen und Instrumente zu ihrer Messung

Entwicklung eines Wissenstests zu informationstechnischem Wissen von Lehrkräften, Lehramtsanwärtern und Lehramtsstudierenden

(Johannes Zylka) (2013)
Buchcover

Schule auf dem Weg zur personalisierten Lernumgebung

Modelle neuen Lehrens und Lernens

(Johannes Zylka) (2017) local 
Buchcover

Digitale Schulentwicklung

(Johannes Zylka) (2018) local 

iconTexte von Johannes Zylka Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text Texttyp
2010Medienkompetenz im Einsatz von Computer und Internet im Unterricht - für Lehrerinnen und Lehrer in Grund-, Haupt- und Realschulen (Günter Dörr, Johannes Zylka)
erschienen in Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft (Seite 27 - 40)
Text
2011 local 20, 20, 18, 21, 22, 32, 23, 24, 23, 30, 22, 19Fundierung digitaler Medien im formalen Bildungswesen am Beispiel einer Fallstudie zu digitalen Medienkompetenzen (Johannes Zylka, Wolfgang Müller)
erschienen in Wissensgemeinschaften (Seite 250 - 260)  local web 
Konferenz-Paper
2017 local Wie funktioniert ein Computer? (Johannes Zylka)
erschienen in L. A. multimedia 1-2017 (Seite 14 - 19) local 
Zeitschriftenartikel
2019 local 2, 1, 2, 3, 8, 1, 3, 6, 4, 2, 1, 2Individualisierter Unterricht mit digitalen Medien (Johannes Zylka)
erschienen in PÄDAGOGIK 4/2019 (Seite 14 - 19) local 
Zeitschriftenartikel

iconDefinitionen von Johannes Zylka

Dagstuhl Dreieck
  • Im Jahr 2016 und 2017 trafen sich Vertreter verschiedener Fachdisziplinen (Informa-tik, Medienpädagogik, Medienwissenschaften, Wirtschaft), um gemeinsam die Ver-antwortung für eine informationstechnologische Grundbildung zu übernehmen. In einer veröffentlichten Erklärung forderten sie eine umfassende Verankerung informa-tischer, medienpädagogischer und medienwissenschaftlicher Inhalte in Schulen. Das Dreieck stellt dabei die verschiedenen Perspektiven (»Wie funktioniert das?«, »Wie nutze ich das?« und »Wie wirkt das?«) dar und impliziert so die technologische, die anwendungsbezogene sowie die gesellschaftlich-kulturelle Ebene.
    von Johannes Zylkaim Buch Digitale Schulentwicklung (2018) auf Seite 114

iconBemerkungen von Johannes Zylka

Von Johannes Zylka gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Texte
KB IB clear
Fundierung digitaler Medien im formalen Bildungswesen am Beispiel einer Fallstudie zu digitalen Medienkompetenzen

iconZeitleiste

iconCoautorInnen

Günter Dörr, Wolfgang Müller

iconBegriffswolke von Johannes Zylka


Begriffswolke
APH KB IB clear
Alemannenschule Wutöschingen, Anwendungsorientierte Perspektive, Automatisierung, Bildungeducation (Bildung), BYODbring your own device, Computercomputer, computer literacycomputer literacy, Dagstuhl DreieckDagstuhl triangle, Datendata, Deutschlandgermany, Digitalisierung, Ein Notebook pro StudentIn (ENpS), Elternparents, Fehlerkultur (positive), Fragebogen, Gesellschaftlich-kulturelle Perspektive, Heterogenität, INCOBI, Internetinternet, Internet der DingeInternet of Things, iPad, Kinderchildren, Kompetenzcompetence, Korrelation, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lernenlearning, Lernumgebung, Lernziellearning goal, Medienmedia, Medienbildung, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Notebooklaptop, Notebooks an Schulennotebooks in schools, One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing, SAMR-Model, Schularchitektur, Schuleschool, Schulleitung, SchweizSwitzerland, TabletTablet, Tablets in educationTablets in education, Technologische Perspektive, Unterricht, Wissen, Zielebenenmodell,

iconZitationsgraph

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

LokalDigitel Schulentwicklung: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1599 kByte)
LokalFundierung digitaler Medien im formalen Bildungswesen am Beispiel einer Fallstudie zu digitalen Medienkompetenzen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 650 kByte)
LokalIndividualisierter Unterricht mit digitalen Medien: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 1022 kByte)
LokalSchule auf dem Weg zur personalisierten Lernumgebung: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 3130 kByte)
LokalWie funktioniert ein Computer?: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 456 kByte)

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.