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Beats Biblionetz - Texte

Sachunterricht in der Informationsgesellschaft

Friedrich Gervé
Publikationsdatum:
Zu finden in: Sachunterricht in der Informationsgesellschaft (Seite 17 bis 29), 2022
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iconZusammenfassungen

Sachunterricht in der InformationsgesellschaftThis article gives attention to the fundamental implications of the transformation to an information society characterized by digitalization for the teaching of Science and Social Sciences in Primary School. In the form of a specific didactic reconstruction, the subject matter – i.e. the information society –, the lifeworld and educational context with a view to the children and the resulting consequences for the selection of learning objects and the design of learning environments are addressed
Von Friedrich Gervé im Konferenz-Band Sachunterricht in der Informationsgesellschaft im Text Sachunterricht in der Informationsgesellschaft (2022)

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
KB IB clear
Rita Braches-Chyrek, Beat Döbeli Honegger, Sandra Fleischer, Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU), Thomas Irion, Kultusministerkonferenz, Jo Moran-Ellis, Carsten Orwat, Dominik Petko, Charlotte Röhner, Katharina Scheiter, Heinz Sünker

Begriffe
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Algorithmusalgorithm, Anwendungsorientierte Perspektive, Arbeitwork, Automatisierung, big databig data, Bildungeducation (Bildung), Dagstuhl DreieckDagstuhl triangle, Datendata, Demokratiedemocracy, Digitalisierung, Frankfurt Dreieck, Gesellschaftlich-kulturelle Perspektive, Informationsgesellschaftinformation society, Internetinternet, Kinderchildren, Komplexitätcomplexity, Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence, Nachhaltigkeit, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Schuleschool, social media / Soziale Mediensocial networking software, Technologische Perspektive, Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2012 local Perspektivrahmen Sachunterricht (Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU)) 13, 15, 9, 13, 13, 10, 9, 17, 13, 3, 4, 41444352
2013Handbuch Kinder und Medien (Angela Tillmann, Sandra Fleischer, Kai-Uwe Hugger) 3, 16, 14, 15, 13, 13, 10, 7, 14, 16, 1, 3482243970
2014  local Einführung in die Mediendidaktik (Dominik Petko) 39, 31, 24, 19, 19, 25, 21, 28, 41, 9, 6, 1340412132891
2016Neue Medien in der Grundschule 2.0 (Markus Peschel, Thomas Irion) 13, 14, 11, 11, 11, 9, 11, 15, 13, 1, 1, 324283448
2016  local Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 71, 46, 33, 37, 37, 29, 55, 51, 46, 21, 45, 35161724354952
2019 local web Diskriminierungsrisiken durch Verwendung von Algorithmen (Carsten Orwat) 5, 11, 18, 10, 11, 11, 11, 9, 12, 15, 1, 15301366
2020 local Digitale Bildung im Grundschulalter (Mareike Thumel, Rudolf Kammerl, Thomas Irion) 2, 12, 9, 4, 5, 5, 3, 3, 11, 7, 3, 54625211
2021Handbuch Kindheit, Technik und das Digitale (Rita Braches-Chyrek, Charlotte Röhner, Jo Moran-Ellis, Heinz Sünker) 97, 5, 2, 1, 1, 7, 2, 1131121
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2014 local web Medien in der Frühen Kindheit (Sandra Fleischer) 7, 5, 7, 5, 1, 1, 3, 3, 4, 6, 2, 3273213
2016 local web Digitale Medienbildung in der Grundschule (Thomas Irion) 4, 12, 5, 17, 14, 4, 4, 8, 10, 12, 16, 16121316
2016 local web Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 25, 23, 25, 16, 16, 17, 16, 16, 21, 2, 5, 6104146657
2018 local web Didaktische Potenziale digitaler Medien (Thomas Irion, Katharina Scheiter) 8, 12, 8, 7, 7, 8, 14, 15, 9, 2, 3, 25122244
2020 local Digitale Grundbildung in der Grundschule (Thomas Irion) 6, 4, 4, 3, 3, 12, 2, 9, 6, 3, 2132256

iconDieses Kapitel  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Beat hat Dieses Kapitel erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat selbst sagt, er habe dieses Dokument gelesen.

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