Didaktisches Design und E-Learning

Michael Kerres

Zu finden in: E-Learning (Seite 156 bis 182), 2006

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Zusammenfassungen

Im Beitrag wird zunächst die Aufgabe des Didaktischen Designs bei der Konzeption von E-Learning diskutiert. Dann werden anhand des Modells der gestaltungsorientierten Mediendidaktik Vorgehensweisen der didaktischen Transformation von Wissen in mediengestützte Lernangebote erläutert. Als wesentlicher Erfolgsfaktor für E-Learning wird die gezielte Aktivierung von Lernprozessen beschrieben. Hierzu dienen zum einen Lernaufgaben und zum anderen die tutorielle Betreuung.

Von Michael Kerres im Buch E-Learning (2006) im Text Didaktisches Design und E-Learning auf Seite 156

Bemerkungen

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Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

Dieser Text erwähnt ...

Personen
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R. L. Coulson , P. J. Feltovich , Catherine Frété , Michael Kerres , Daniel Schneider , Rolf Schulmeister , R. J. Spiro , Paraskevi Synteta

Aussagen
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Bildung ist kein Wissenstransfer.

Begriffe
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Abbruchquote dropout rate , Asynchrone computervermittelte Kommunikation , Asynchrone Kommunikation , Behaviorismus behaviorism , Blended Learning Blended Learning , CBT (Computer Based Training)Computer Based Training , CBx (Computer Based irgendwas) ,

Chat

chat , cognitive flexibility cognitive flexibility , Community Community , Content Content , CSCW Computer-supported collaborative work , Didaktik didactics ,

E-Learning

E-Learning ,

Face to Face Kommunikation (F2F) ,

Frontalunterricht ,

Gruppenarbeit

group work ,

Hypertext

hypertext , Kognitivismus cognitivism ,

Kommunikation

communication , Konstruktivismus constructivism ,

Lernen

learning , Medien media , Mediendidaktik , Synchrone computervermittelte Kommunikation , Synchrone Kommunikation , Teamfähigkeit ,

Wissen

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1992	Constructivism and the technology of instruction (Thomas M. Duffy, David H. Jonassen)	3, 5, 7, 17, 5, 1, 3, 9, 3, 7, 6, 2	86	34	2	2755
1996	Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Rolf Schulmeister)	7, 9, 25, 5, 3, 5, 4, 27, 4, 15, 16, 15	164	228	15	16031
2001	Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres)	1, 7, 24, 2, 2, 2, 4, 22, 3, 9, 10, 6	159	139	6	6249
2003	Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien (Reinhard Keil, Michael Kerres)	5, 6, 17, 2, 1, 3, 2, 14, 4, 7, 6, 3	28	102	3	3746

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1992	Cognitive flexibility, constructivism and hypertext (R. J. Spiro, P. J. Feltovich, R. L. Coulson)	5, 3, 3, 8, 9, 4, 2, 8, 4, 4, 4, 5	30	7	5	1642
2002	Community, Content and Collaboration Management Systems in Education (Catherine Frété, Daniel Schneider, Paraskevi Synteta)	15, 10, 5, 4, 3, 2, 6, 6, 9, 4, 7, 3	3	16	3	2294
2003	Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien in der Bildung (Michael Kerres)	1, 4, 4, 3, 6, 8, 1, 9, 2, 1, 5, 2	16	5	2	1436

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Nicht erwähnte Begriffe

Computervermittelte Kommunikation, Unterricht, WBT (Web Based Training), Wissensmanagement

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Zeitleiste

8 Erwähnungen

Roadmap to E-Learning @ETH Zurich - Ein Leitfaden für Dozierende (Heide Troitzsch, Christian Sengstag, Damian Miller, Christoph Clases) (2006)
E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? - 11. Europäische Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft GMW (19.-22.9.06) (Eva Seiler Schiedt, S. Kälin, Christian Sengstag) (2006)
- Das ELBA-Konzept - Ein niederschwelliger Zugang zu E-Learning für Hochschuldozierende (Katrin Lüthi, Andreas Reinhardt)
Online-Communities als soziale Systeme - Wikis, Weblogs und Social Software im E-Learning (Ullrich Dittler, M. Kindt, Christine Schwarz) (2007)
- Zwischen Wunsch und Wirklichkeit - Weblogs im Hochschulunterricht (Christa Stocker)
Konzeption und Analyse neuer Maßnahmen in der Fort- und Weiterbildung von Informatiklehrkräften (Matthias Spohrer) (2009)
Digitale Medien für Lehre und Forschung - (Tagungsband der GMW-Jahrestagung 2010) (Schewa Mandel, Manuel Rutishauser, Eva Seiler Schiedt) (2010)
- E-Portfolio als Medium zur Vernetzung von Lehre und Forschung (Damian Miller)
Medienbildung in Schule und Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe) (2010)
Das Lehrbuch der Zukunft - Mediendidaktische Aspekte im Validierungsprojekt "Technology Enhanced Textbook" (Wolfgang Neuhaus, Volkhard Nordmeier, Jürgen Kirstein) (2011)
Jahrbuch Medienpädagogik 17 - Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt (Klaus Rummler, Ilka Koppel, Sandra Aßmann, Patrick Bettinger, Karsten D. Wolf) (2020)
- Lernen mit immersiver Virtual Reality - Didaktisches Design und Lessons Learned (Josef Buchner, Diane Aretz)

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	Didaktisches Design und E-Learning: Artikel als Volltext (: , 292 kByte)
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Beat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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