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Beats Biblionetz - Texte

Der Einsatz von Tablets am Gymnasium und der Zusammenhang mit der Entwicklung computerbezogener Kompetenzen von Schüler*innen

Zu finden in: Mobile Medien im Schulkontext (Seite 135 bis 153), 2020 local web 
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iconZusammenfassungen

Birgit EickelmannDie Digitalisierung als eine der zentralen gesellschaftlichen Herausforderungen der heutigen Zeit betrifft nahezu alle Lebensbereiche. Infolgedessen stehen Bildungssysteme in der Verantwortung, Schüler*innen den kompetenten Umgang mit neuen Technologien zu vermitteln. Für Deutschland wurde jedoch ersichtlich, dass die Nutzung von Computern in der Schule, konträr zu den meisten anderen Teilnehmerländern, negativ mit den mittleren computer- und informationsbezogenen Kompetenzen der Heranwachsenden zusammenhängt. In diesem Zusammenhang scheint der unterrichtliche Einsatz von Tablets vielfältige Chancen zur Verbesserung der beschriebenen Situation zu ermöglichen: Tablets vereinen die Leistungen verschiedener technischer Endgeräte in einem Produkt und können flexibel in das Unterrichtsgeschehen integriert werden. Im Rahmen des Beitrags wird daher auf Basis quantitativer und qualitativer Daten des TiGer-Projekts (Tablets im Gymnasium evaluieren und reflektieren) mithilfe eines quasi-Kontrollgruppenvergleichs und längsschnittlichen Designs der Frage nachgegangen, inwieweit der Einsatz von Tablets im Unterricht mit einer Verbesserung computerbezogener Kompetenzen der Schüler*innen einhergeht.
Von Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann im Buch Mobile Medien im Schulkontext (2020) im Text Der Einsatz von Tablets am Gymnasium und der Zusammenhang mit der Entwicklung computerbezogener Kompetenzen von Schüler*innen

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Personen
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John Ainley, Steffen Albrecht, Stefan Aufenanger, Jasmin Bastian, Sigrid Blömeke, Wilfried Bos, Claudia Bremer, Ulrike Creß, Ira Diethelm, Hartmut Ditton, Daniel Duckworth, Nives Egger, Birgit Eickelmann, Manuela Endberg, Julian Fraillon, Tim Friedman, Julia Gerick, Burkhard Gniewosz, Frank Goldhammer, Cornelia Gräsel, Petra Grell, Martin Hermida, Julia Kahnert, Eckhard Klieme, Olaf Köller, Amelie Labusch, Heinz Moser, Reinhold Nickolaus, Horst Niesyto, Hans Anand Pant, Doreen Prasse, Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung, Heinz Reinders, Kristina Reiss, Christoph Revermann, Christine Sälzer, Heike Schaumburg, Anja Schiepe-Tiska, Jürgen Schlieszeit, Wolfram Schulz, Renate Schulz-Zander, Knut Schwippert, Christoph Selter, Martin Senkbeil, Alexander Tillmann, Karin Tschackert, Mario Vennemann, Stefan Welling, Heike Wendt

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Computercomputer, Deutschlandgermany, Digitalisierung, Gesellschaftsociety, Gymnasium, LehrerInteacher, Lernenlearning, Schuleschool, Sekundarstufe II, Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
local web PISA 2015 (Kristina Reiss, Christine Sälzer, Anja Schiepe-Tiska, Eckhard Klieme, Olaf Köller) 3, 3, 3, 6, 3, 7, 6, 8, 5, 10, 8, 7477179
2001  Grundschule digital Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Christian Büttner, Elke Schwichtenberg) 13, 15, 11, 12, 10, 8, 12, 6, 3, 10, 13, 8108581972
2007 local web Lernen in Notebook-Klassen (Heike Schaumburg, Doreen Prasse, Karin Tschackert, Sigrid Blömeke) 22, 22, 19, 15, 15, 9, 11, 11, 5, 10, 26, 7504371372
2011 local Empirische Bildungsforschung (Heinz Reinders, Hartmut Ditton, Cornelia Gräsel, Burkhard Gniewosz) 8, 11, 12, 5, 8, 2, 8, 4, 10, 6, 10, 711577701
2011 local Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) 17, 26, 14, 15, 24, 18, 11, 11, 7, 6, 18, 1091317101365
2012 local web TIMSS 2011 (Wilfried Bos, Heike Wendt, Olaf Köller, Christoph Selter) 4, 7, 3, 6, 6, 7, 9, 7, 8, 12, 10, 7867212
2013 local Tablets in der Schule (Stefan Aufenanger, Jürgen Schlieszeit) 8, 18, 13, 9, 6, 3, 4, 7, 7, 9, 14, 891258804
2014 local Grundschule in der digitalen Gesellschaft (Birgit Eickelmann, Ramona Lorenz, Mario Vennemann, Julia Gerick, Wilfried Bos) 11, 16, 14, 14, 18, 5, 5, 4, 3, 8, 14, 9301429623
2014 local web ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) 13, 22, 16, 14, 18, 21, 9, 9, 9, 7, 19, 1213811912821
2015 local web Mobiles Lernen mit Tablet-Computern an niedersächsischen Schulen (Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung) 111, 10, 3, 4, 2, 4, 21102136
2015 local smart und mobil (Katja Friedrich, Friederike Siller, Albert Treber) 12, 18, 14, 8, 13, 8, 16, 10, 11, 23, 16, 6171226667
2016schule. smart. mobil (Stefan Welling, Marion Brüggemann, Günther Anfang) 9, 20, 11, 9, 6, 1, 8, 4, 1, 6, 14, 84468425
2016ICILS 2013 (Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Kerstin Drossel, Wilfried Bos) 8, 22, 5, 9, 11, 2, 5, 4, 3, 11, 12, 99489373
2016 local web Digitale Medien in der Bildung (Steffen Albrecht, Christoph Revermann) 14, 19, 11, 10, 12, 5, 6, 4, 7, 9, 15, 94999551
2017 local Tablets in Schule und Unterricht (Jasmin Bastian, Stefan Aufenanger) 9, 14, 6, 9, 12, 10, 10, 5, 8, 7, 16, 105028210711
2017 local web Lernen und Unterrichten in Tabletklassen (Doreen Prasse, Martin Hermida, Nives Egger) 3, 15, 8, 10, 8, 1, 6, 3, 7, 6, 8, 64196229
2019 local web ICILS 2018 #Deutschland (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Jan Vahrenhold) 4, 15, 6, 11, 18, 4, 11, 6, 9, 8, 18, 9341329273
2019 local web Preparing for Life in a Digital World (Julian Fraillon, John Ainley, Wolfram Schulz, Tim Friedman, Daniel Duckworth) 2, 5, 2, 7, 6, 3, 6, 5, 7, 5, 7, 6976190
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2014 local Nutzung digitaler Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht der Grundschule (Birgit Eickelmann, Mario Vennemann) 2, 5, 3, 6, 3, 8, 4, 6, 4, 4, 7, 64126234
2014 local Fachliche Nutzung digitaler Medien im Mathematikunterricht der Grundschule (Julia Kahnert, Manuela Endberg) 5, 5, 6, 9, 9, 2, 5, 5, 5, 7, 17, 34153364
2014 local Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen in ICILS 2013 (Martin Senkbeil, Frank Goldhammer, Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Knut Schwippert, Julia Gerick) 5, 9, 8, 10, 8, 2, 4, 4, 5, 7, 12, 78177256
2015 local Tablets an Schulen (Stefan Aufenanger) 9, 7, 6, 10, 13, 13, 6, 3, 2, 7, 11, 4674179
2016Besser lernen mit Tablets? (Stefan Welling) 14, 19, 15, 15, 16, 4, 6, 4, 3, 7, 9, 53145364
2016 local Mobiles Lernen und computer- und informationsbezogene Kompetenzen (Heike Schaumburg, Doreen Prasse, Birgit Eickelmann, Julia Gerick) 6, 17, 3, 9, 8, 2, 7, 1, 3, 9, 12, 82418345
2017 local web Methods matter (Stefan Welling) 72500
2017 local web Zum Stand der Forschung zum Tableteinsatz in Schule und Unterricht aus nationaler und internationaler Sicht (Stefan Aufenanger) 2, 5, 3, 9, 1, 4, 8, 6, 3, 6, 11, 7727125
2017 local web Tablets zur Neubestimmung des Lernens? (Jasmin Bastian) 3, 3, 2, 6, 4, 1, 5, 2, 3, 5, 5, 373383
2017 local web Einsatz von Tablets in Grundschulen (Alexander Tillmann, Claudia Bremer) 3, 9, 8, 11, 10, 7, 7, 8, 8, 8, 15, 75177244
2018 local web Schule in der digitalen Transformation (Ulrike Creß, Ira Diethelm, Birgit Eickelmann, Olaf Köller, Reinhold Nickolaus, Hans Anand Pant, Kristina Reiss) 8, 11, 5, 10, 8, 15, 1, 6, 3, 2, 7, 8458178
2019 local Die Studie ICILS 2018 im Überblick (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Amelie Labusch) 2, 3, 3, 1, 3, 2, 7, 5, 2, 4, 7, 255298
2019 local Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland im zweiten internationalen Vergleich (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Amelie Labusch) 3, 12, 5, 12, 12, 15, 4, 3, 3, 8, 13, 53115154

iconDieses Kapitel  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Kinder, Schweiz

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