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Beats Biblionetz - Texte

Der Einsatz von Tablets am Gymnasium und der Zusammenhang mit der Entwicklung computerbezogener Kompetenzen von Schüler*innen

Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann
Zu finden in: Mobile Medien im Schulkontext (Seite 135 bis 153), 2020 local secure web 
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iconZusammenfassungen

Birgit EickelmannDie Digitalisierung als eine der zentralen gesellschaftlichen Herausforderungen der heutigen Zeit betrifft nahezu alle Lebensbereiche. Infolgedessen stehen Bildungssysteme in der Verantwortung, Schüler*innen den kompetenten Umgang mit neuen Technologien zu vermitteln. Für Deutschland wurde jedoch ersichtlich, dass die Nutzung von Computern in der Schule, konträr zu den meisten anderen Teilnehmerländern, negativ mit den mittleren computer- und informationsbezogenen Kompetenzen der Heranwachsenden zusammenhängt. In diesem Zusammenhang scheint der unterrichtliche Einsatz von Tablets vielfältige Chancen zur Verbesserung der beschriebenen Situation zu ermöglichen: Tablets vereinen die Leistungen verschiedener technischer Endgeräte in einem Produkt und können flexibel in das Unterrichtsgeschehen integriert werden. Im Rahmen des Beitrags wird daher auf Basis quantitativer und qualitativer Daten des TiGer-Projekts (Tablets im Gymnasium evaluieren und reflektieren) mithilfe eines quasi-Kontrollgruppenvergleichs und längsschnittlichen Designs der Frage nachgegangen, inwieweit der Einsatz von Tablets im Unterricht mit einer Verbesserung computerbezogener Kompetenzen der Schüler*innen einhergeht.
Von Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann im Buch Mobile Medien im Schulkontext (2020) im Text Der Einsatz von Tablets am Gymnasium und der Zusammenhang mit der Entwicklung computerbezogener Kompetenzen von Schüler*innen

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Personen
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John Ainley, Steffen Albrecht, Stefan Aufenanger, Jasmin Bastian, Sigrid Blömeke, Wilfried Bos, Claudia Bremer, Ulrike Creß, Ira Diethelm, Hartmut Ditton, Daniel Duckworth, Nives Egger, Birgit Eickelmann, Manuela Endberg, Julian Fraillon, Tim Friedman, Julia Gerick, Burkhard Gniewosz, Frank Goldhammer, Cornelia Gräsel, Petra Grell, Martin Hermida, Julia Kahnert, Eckhard Klieme, Olaf Köller, Amelie Labusch, Heinz Moser, Reinhold Nickolaus, Horst Niesyto, Hans Anand Pant, Doreen Prasse, Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung, Heinz Reinders, Kristina Reiss, Christoph Revermann, Christine Sälzer, Heike Schaumburg, Anja Schiepe-Tiska, Jürgen Schlieszeit, Wolfram Schulz, Renate Schulz-Zander, Knut Schwippert, Christoph Selter, Martin Senkbeil, Alexander Tillmann, Karin Tschackert, Mario Vennemann, Stefan Welling, Heike Wendt

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Computercomputer, Deutschlandgermany, Digitalisierung, Gesellschaftsociety, Gymnasium, LehrerInteacher, Lernenlearning, Schuleschool, Sekundarstufe II, Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
local secure web PISA 2015 (Kristina Reiss, Christine Sälzer, Anja Schiepe-Tiska, Eckhard Klieme, Olaf Köller) 5, 2, 5, 2, 5, 3, 3, 3, 6, 3, 7, 6476141
2001  Grundschule digital Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Christian Büttner, Elke Schwichtenberg) 17, 21, 10, 7, 10, 13, 15, 11, 12, 10, 8, 121085121932
2007 local secure web Lernen in Notebook-Klassen (Heike Schaumburg, Doreen Prasse, Karin Tschackert, Sigrid Blömeke) 19, 32, 16, 13, 21, 22, 22, 19, 15, 15, 9, 114943111313
2011 local secure Empirische Bildungsforschung (Heinz Reinders, Hartmut Ditton, Cornelia Gräsel, Burkhard Gniewosz) 14, 23, 6, 6, 10, 8, 11, 12, 5, 8, 2, 811568664
2011 local secure Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) 26, 34, 17, 15, 16, 17, 26, 14, 15, 24, 18, 1188310111313
2012 local secure web TIMSS 2011 (Wilfried Bos, Heike Wendt, Olaf Köller, Christoph Selter) 4, 2, 2, 2, 5, 4, 7, 3, 6, 6, 7, 9669168
2013 local secure Tablets in der Schule (Stefan Aufenanger, Jürgen Schlieszeit) 15, 29, 16, 7, 14, 8, 18, 13, 9, 6, 3, 491254759
2014 local secure Grundschule in der digitalen Gesellschaft (Birgit Eickelmann, Ramona Lorenz, Mario Vennemann, Julia Gerick, Wilfried Bos) 17, 20, 8, 8, 11, 11, 16, 14, 14, 18, 5, 5261195585
2014 local secure web ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) 24, 32, 18, 20, 17, 13, 22, 16, 14, 18, 21, 91311159765
2015 local secure web Mobiles Lernen mit Tablet-Computern an niedersächsischen Schulen (Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung) 111, 1011010121
2015 local secure smart und mobil (Katja Friedrich, Friederike Siller, Albert Treber) 20, 24, 10, 10, 17, 12, 18, 14, 8, 13, 8, 161611916601
2016schule. smart. mobil (Stefan Welling, Marion Brüggemann, Günther Anfang) 12, 23, 9, 10, 12, 9, 20, 11, 9, 6, 1, 84468392
2016ICILS 2013 (Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Kerstin Drossel, Wilfried Bos) 18, 14, 4, 6, 7, 8, 22, 5, 9, 11, 2, 59485334
2016 local secure web Digitale Medien in der Bildung (Steffen Albrecht, Christoph Revermann) 23, 30, 17, 13, 13, 14, 19, 11, 10, 12, 5, 64996507
2017 local secure Tablets in Schule und Unterricht (Jasmin Bastian, Stefan Aufenanger) 25, 38, 22, 18, 12, 9, 14, 6, 9, 12, 10, 104425310665
2017 local secure web Lernen und Unterrichten in Tabletklassen (Doreen Prasse, Martin Hermida, Nives Egger) 10, 11, 1, 4, 6, 3, 15, 8, 10, 8, 1, 64196199
2019 local secure web ICILS 2018 #Deutschland (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Jan Vahrenhold) 123, 6, 7, 7, 11, 4, 15, 6, 11, 18, 4, 11149511223
2019 local secure web Preparing for Life in a Digital World (Julian Fraillon, John Ainley, Wolfram Schulz, Tim Friedman, Daniel Duckworth) 107, 10, 1, 7, 4, 2, 5, 2, 7, 6, 3, 6676160
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2014 local secure Nutzung digitaler Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht der Grundschule (Birgit Eickelmann, Mario Vennemann) 9, 12, 2, 3, 6, 2, 5, 3, 6, 3, 8, 43124207
2014 local secure Fachliche Nutzung digitaler Medien im Mathematikunterricht der Grundschule (Julia Kahnert, Manuela Endberg) 3, 9, 16, 2, 6, 5, 5, 6, 9, 9, 2, 54155327
2014 local secure Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen in ICILS 2013 (Martin Senkbeil, Frank Goldhammer, Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Knut Schwippert, Julia Gerick) 5, 2, 3, 2, 7, 5, 9, 8, 10, 8, 2, 47174221
2015 local secure Tablets an Schulen (Stefan Aufenanger) 2, 2, 2, 3, 4, 9, 7, 6, 10, 13, 13, 6576152
2016Besser lernen mit Tablets? (Stefan Welling) 6, 9, 9, 8, 11, 14, 19, 15, 15, 16, 4, 63146336
2016 local secure Mobiles Lernen und computer- und informationsbezogene Kompetenzen (Heike Schaumburg, Doreen Prasse, Birgit Eickelmann, Julia Gerick) 14, 14, 4, 7, 7, 6, 17, 3, 9, 8, 2, 72417312
2017 local secure web Methods matter (Stefan Welling) 62500
2017 local secure web Zum Stand der Forschung zum Tableteinsatz in Schule und Unterricht aus nationaler und internationaler Sicht (Stefan Aufenanger) 5, 2, 2, 4, 3, 2, 5, 3, 9, 1, 4, 862892
2017 local secure web Tablets zur Neubestimmung des Lernens? (Jasmin Bastian) 4, 1, 1, 1, 4, 3, 3, 2, 6, 4, 1, 562565
2017 local secure web Einsatz von Tablets in Grundschulen (Alexander Tillmann, Claudia Bremer) 6, 13, 2, 5, 7, 3, 9, 8, 11, 10, 7, 74177198
2018 local secure web Schule in der digitalen Transformation (Ulrike Creß, Ira Diethelm, Birgit Eickelmann, Olaf Köller, Reinhold Nickolaus, Hans Anand Pant, Kristina Reiss) 8, 11, 4, 3, 3, 8, 11, 5, 10, 8, 15, 1451152
2019 local secure Die Studie ICILS 2018 im Überblick (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Amelie Labusch) 53, 1, 3, 2, 3, 3, 1, 3, 2, 725778
2019 local secure Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland im zweiten internationalen Vergleich (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Amelie Labusch) 47, 1, 1, 7, 3, 3, 12, 5, 12, 12, 15, 42114122

iconDieses Kapitel  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Kinder, Schweiz

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