Computational Thinking vermitteln

Wie Problemlösekompetenz als Bestandteil digitaler Souveränität erworben werden kann

Raphael Fehrmann, Horst Zeinz

Zu finden in: Künstliche Intelligenz in der Bildung (Seite 175 bis 196), 2023 local

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Zusammenfassungen

Um gegenwärtig und zukünftig informatische Phänomene wie bspw. künstliche Intelligenz partizipativ und reflektiert nutzen zu können, ist der Erwerb von Problemlösekompetenz als Aspekt digitaler Kompetenz elementar. Anhand des Computational Thinkings wird im Beitrag analysiert, inwiefern theoretische Modelle und curriculare Raster, welche die digitale Kompetenz von Schüler:innen bzw. von (angehenden) Lehrkräften fokussieren, deren Aufbau umfassen. Erfasste Handlungsfelder werden im Bereich Coding und Robotik konkretisiert und am praktischen Einsatz von Lernrobotern illustriert.

Von Raphael Fehrmann, Horst Zeinz im Buch Künstliche Intelligenz in der Bildung (2023) im Text Computational Thinking vermitteln

Dieses Kapitel erwähnt ...

Personen
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Nadine Bergner, Sigrid Blömeke, Wilfried Bos, Gerhard Brandhofer, Beat Döbeli Honegger, Martin Ebner, Sabine Eder, Birgit Eickelmann, Raphael Fehrmann, Anusca Ferrari, Inez De Florio-Hansen, Kathrin Gade, Gerald Geier, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Jon Good, Sarah Gretter, Werner Hartmann, Bardo Herzig, Charles B. Hodges, Yasemin Jacobs, Ulrich Janzen, Michael Kerres, Matthew J. Koehler, Hilde Köster, Kultusministerkonferenz, Jürgen Luga, Johannes Magenheim, Tamika McLean, Claudia Mikat, Punya Mishra, Johannes Mulders, Kathrin Müller, Michael Näf, Jürg Nievergelt, Martina Nußbaum, Manuela Peschen, Dominik Petko, Raimond Reichert, Mitchel Resnick, Peter J. Rich, Ralf Romeike, Engelbert Sanders, Ingo Schaub, Heike Schaumburg, Joachim Schöpke, Ulrik Schroeder, Carsten Schulte, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, L. Shulman, Felix Stalder, Richard Stigulinszky, Angela Tillmann, Jan Vahrenhold, Christian Wiesner, Aman Yadav

Begriffe
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computational thinking computational thinking, Kompetenz competence,

Künstliche Intelligenz (KI / AI)

artificial intelligence,

Problemlösefähigkeit

problem solving skills

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2003	Jahrbuch Medienpädagogik 3 (Ben Bachmair, Claudia de Witt, Peter Diepold)	13, 1, 3, 8, 2, 1, 7, 6, 3, 8, 15, 3	14	84	3	476
2006	Informatikunterricht planen und durchführen (Werner Hartmann, Michael Näf, Raimond Reichert)	5, 10, 12, 5, 5, 8, 8, 2, 18, 13, 24, 4	50	195	4	3505
2011	Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Beat Döbeli Honegger)	3, 3, 4, 1, 5, 5, 7, 6, 5, 11, 21, 5	39	186	5	2115
2012	Digital Competence in Practice (Anusca Ferrari)	3, 5, 1, 3, 5, 3, 6, 3, 2, 6, 10, 1	13	6	1	379
2012	Mediendidaktik (Michael Kerres)	11, 6, 10, 3, 4, 2, 8, 9, 3, 9, 21, 4	62	136	4	1750
2014	Einführung in die Mediendidaktik (Dominik Petko)	10, 11, 12, 7, 9, 5, 13, 8, 4, 15, 35, 10	48	414	10	3183
2016	Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger)	23, 18, 59, 24, 28, 32, 17, 20, 29, 38, 63, 26	206	731	26	5712
2016	Kultur der Digitalität (Felix Stalder)	1, 6, 20, 3, 2, 2, 5, 5, 6, 8, 19, 9	150	101	9	766
2017	Emerging Research, Practice, and Policy on Computational Thinking (Peter J. Rich, Charles B. Hodges)	4, 12, 2, 2, 3, 5, 6, 2, 6, 5, 14, 3	22	200	3	540
2017	Software takes command (Sabine Eder, Claudia Mikat, Angela Tillmann)	18, 1, 6, 6, 4, 3, 6, 10, 3, 6, 10, 6	29	68	6	657
2017	Lifelong Kindergarten (Mitchel Resnick)	1, 2, 7, 1, 5, 5, 7, 4, 5, 6, 11, 3	28	74	3	929
2017	Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen	13, 2, 7, 13, 8, 2, 8, 4, 4, 4, 25, 5	10	180	5	838
2018	Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich (Nadine Bergner, Hilde Köster, Johannes Magenheim, Kathrin Müller, Ralf Romeike, Ulrik Schroeder, Carsten Schulte)	3, 9, 14, 1, 5, 1, 5, 3, 3, 10, 21, 5	9	74	5	485
2019	ICILS 2018 #Deutschland (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Jan Vahrenhold)	13, 1, 4, 9, 4, 1, 5, 6, 2, 11, 19, 2	108	124	2	516
2020	Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Robotik (Inez De Florio-Hansen)	2, 5, 10, 1, 2, 1, 3, 7, 2, 10, 15, 2	4	81	2	293
2022	Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung (Julia Hugo, Raphael Fehrmann, Shirin Ud-Din, Jonas Scharfenberg)	30, 15, 37, 4, 5, 4, 7, 10, 7, 11, 19, 10	5	63	10	363
2022	Lernen - personalisiert & digital	22, 26, 3, 1, 2, 9, 6, 6, 8, 14, 7	3	65	7	104

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1986	Those who understand (L. Shulman)	2, 4, 12, 3, 3, 1, 5, 5, 2, 10, 16, 4	104	7	4	1606
1999	Roboter programmieren - ein Kinderspiel (Jürg Nievergelt)	11, 1, 6, 8, 1, 3, 4, 10, 2, 8, 7, 5	9	25	5	3009
2003	Erwerb medienpädagogischer Kompetenz in der Lehrerausbildung (Sigrid Blömeke)	3, 8, 1, 7, 2, 2, 4, 6, 4, 5, 5, 2	2	8	2	258
2006	Technological Pedagogical Content Knowledge (Punya Mishra, Matthew J. Koehler)	2, 5, 9, 3, 8, 9, 9, 5, 4, 9, 17, 3	93	30	3	1011
2011	Digitale Medien in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Beat Döbeli Honegger)	3, 10, 13, 2, 6, 2, 10, 6, 5, 9, 17, 8	20	87	8	1597
2016	Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz)	7, 5, 8, 2, 5, 3, 8, 6, 3, 6, 23, 8	268	23	8	834
2017	Computational Thinking in Teacher Education (Aman Yadav, Sarah Gretter, Jon Good, Tamika McLean)	11, 1, 1, 6, 1, 4, 5, 4, 4, 7, 16, 2	7	16	2	345
2017	Bildung in der digitalen vernetzten Welt (Beat Döbeli Honegger, Jürgen Luga)	17, 1, 2, 4, 1, 2, 5, 5, 4, 8, 15, 4	8	36	4	644
2017	Software takes command (Sabine Eder, Claudia Mikat, Angela Tillmann)	7, 12, 1, 2, 7, 1, 5, 4, 2, 4, 7, 8	6	18	7	494
2017	Wie informatische Bildung hilft, die digitale Gesellschaft zu verstehen und mitzugestalten (Ralf Romeike)	15, 1, 7, 8, 2, 6, 3, 5, 1, 8, 13, 3	7	44	3	682
2017	Einsatz von OZOBOTs zur informatischen Grundbildung (Gerald Geier, Martin Ebner)	7, 2, 4, 8, 1, 1, 8, 3, 3, 7, 11, 5	5	8	5	464
2018	Medienbildung im Kontext der Digitalisierung (Gerhard Brandhofer, Christian Wiesner)	1, 4, 9, 1, 1, 4, 1, 3, 4, 7, 16, 7	4	30	7	400
2020	Lehrkräfte in der digitalisierten Welt (Birgit Eickelmann, Kathrin Gade, Bardo Herzig, Yasemin Jacobs, Ulrich Janzen, Johannes Mulders, Martina Nußbaum, Manuela Peschen, Engelbert Sanders, Ingo Schaub, Joachim Schöpke, Richard Stigulinszky)	11, 10, 1, 1, 1, 1, 3, 7, 3, 9, 9, 4	10	8	4	215
2022	Digitale Kompetenz für das Leben in einer digitalisierten Welt (Raphael Fehrmann)		2	3	0	0
2022	digi.kompP (Gerhard Brandhofer)	29, 10, 1, 5, 4, 4, 6, 15, 1	3	17	1	75

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Wie schätzen Lehramtsstudierende ihre professionelle digitale Kompetenz ein? - Eine Interventionsstudie zur Förderung der professionellen digitalen Kompetenz mit Fokus auf das Computational Thinking im Themenfeld Bildungsrobotik (Raphael Fehrmann) (2023)

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