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Beats Biblionetz - Bücher

Allgemeinbildung und Mathematik

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Buchcover

iconZusammenfassungen

Allgemeinbildung und MathematikDie kulturelle und praktische Bedeutung der Mathematik steht in einem krassen Missverhältnis zu den Erfahrungen, die die meisten Schüler/innen mit diesem Fach machen. Nur bei einer Minderheit scheint der Mathematikunterricht Fähigkeiten wie systematisches und kritisches Denken, Problemlösen und rationales Argumentieren zu fördern.
Von Klappentext im Buch Allgemeinbildung und Mathematik (1996)
Informatische Fachkonzepte im UnterrichtHans Werner Heymann hat im Lauf der 80er und 90er Jahre ein Allgemeinbildungskonzept entwickelt, das dafür einen Maßstab bereitstellt. Seine Habilitationsschrift „Allgemeinbildung und Mathematik“ [He96] besteht aus zwei Teilen: Im ersten entwickelt er einen Katalog von sieben Aufgaben der allgemeinbildenden Schulen (zu diesen Aufgaben Genaueres weiter unten), im zweiten Teil wendet er die so gewonnene "Meßlatte" auf den Mathematikunterricht (mit Schwerpunkt in der Sekundarstufe I) an. Obwohl er selbst Mathematiker ist, nimmt er hier einen Standpunkt außerhalb der Mathematik ein, indem er deutlich zwischen dem Wert und der Bedeutung der Mathematik als solcher und der Notwendigkeit eines für alle verbindlichen Mathematik-Unterrichts unterscheidet.
Von Helmut Witten im Konferenz-Band Informatische Fachkonzepte im Unterricht im Text Allgemeinbildender Informatikunterricht? (2003)

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Stella Baruk, Ulrich Beck, Chaomei Chen, A. K. Dewdney, Helmut Fend, Karl Frey, Ernst von Glasersfeld, Klaus Haefner, Hartmut von Hentig, Hans Jonas, Immanuel Kant, Wolfgang Klafki, Walter Krämer, Margaret Mead, Hilbert Meyer, Seymour Papert, G. Polya, Herbert Stachowiak

Begriffe
KB IB clear 		Allgemeinbildunggeneral education, Mathematikmathematics
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
 UnterrichtsMethoden II (Hilbert Meyer) 6, 13, 9, 8, 4, 5, 1, 2, 7, 7, 11, 6201965086
1781  Kritik der reinen Vernunft (Immanuel Kant) 10, 16, 9, 9, 11, 8, 8, 4, 5, 8, 9, 1056191012154
1945 local Schule des Denkens (G. Polya) 1, 6, 5, 10, 11, 6, 7, 3, 4, 4, 6, 617361262
1957Das pädagogische Problem des Elementaren und die Theorie der kategorialen Bildung (Wolfgang Klafki) 5000
1963Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki) 22200
1970Der Konflikt der Generationen (Margaret Mead) 3000
1972Magier oder Magister (Hartmut von Hentig) 2100
1973Allgemeine Modelltheorie (Herbert Stachowiak) 12200
1979  Das Prinzip Verantwortung (Hans Jonas) 7, 19, 11, 7, 8, 2, 5, 5, 3, 9, 6, 101819107049
1981Theorie der Schule (Helmut Fend) 15200
1982  local Die neue Bildungskrise (Klaus Haefner) 21, 26, 17, 21, 26, 15, 16, 16, 23, 18, 28, 20104206204436
1982  Die Projektmethode (Karl Frey) 11, 19, 8, 12, 8, 7, 9, 7, 7, 6, 14, 7293173989
1982 local web Mindstorms (Seymour Papert) 22, 28, 26, 27, 22, 22, 13, 7, 10, 13, 15, 1125045115486
1984Das allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit (Hartmut von Hentig) 13, 23, 12, 12, 10, 5, 9, 4, 4, 14, 14, 8285183567
1985 local Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki) 5, 15, 9, 9, 5, 2, 5, 2, 5, 8, 7, 108415101054
1986 local Risikogesellschaft (Ulrich Beck) 10, 19, 14, 9, 9, 8, 5, 3, 5, 3, 9, 76267417
1987  Unterrichtsmethoden I (Hilbert Meyer) 17, 17, 10, 12, 9, 9, 9, 3, 9, 10, 19, 10341021010101
1987 local Wissen, Sprache und Wirklichkeit (Ernst von Glasersfeld) 12, 23, 11, 7, 8, 4, 10, 1, 2, 3, 8, 924479450
1989 local web Wie alt ist der Kapitän? (Stella Baruk) 1, 4, 4, 7, 4, 4, 3, 2, 2, 6, 7, 5395278
1991 local Radical Constructivism in Mathematics Education (Ernst von Glasersfeld) 2100
1993  local 200 Prozent von nichts (A. K. Dewdney) 7, 6, 11, 10, 11, 5, 4, 2, 3, 6, 7, 551655371
2000  local So lügt man mit Statistik (Walter Krämer) 1, 7, 6, 8, 9, 2, 5, 2, 6, 9, 6, 922291442
2003  local web Mapping Scientific Frontiers (Chaomei Chen) 7, 7, 17, 7, 18, 8, 2, 11, 2, 2, 10, 7119771750
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2003 local web On the Shoulders of Giants (Chaomei Chen) 3, 5, 5, 14, 10, 4, 4, 4, 4, 7, 8, 54185642

iconZitationsgraph

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iconZeitleiste

icon14 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Didaktik der Informatik

bzw. einer informations- und kommunikationstechnologischen Bildung auf der Sekundarstufe II

(Franz Eberle) (1996)  
Buchcover

Didaktik der Informatik

(Rüdeger Baumann) (1996)

Das allmähliche Verschwinden der informationstechnischen Grundbildung

Zum Verhältnis von Informatik und Allgemeinbildung

(Ulrike Wilkens) (2000)  local 
Buchcover

Didaktik der Informatik

Grundlagen, Konzepte und Beispiele

(Peter Hubwieser) (2000)  local web 
Buchcover

Lernen

Gehirnforschung und die Schule des Lebens

(Manfred Spitzer) (2002)  local 
Buchcover

Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik

Zeitgemäße Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik

(Wolfgang Klafki) (1985) local 
Buchcover

Didaktik der Informatik

(Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) (2004) local 

iconVolltext dieses Dokuments

Allgemeinbildung und Mathematik: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 24121 kByte)

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Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf).

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