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Beats Biblionetz - Bücher

Die Smartphone-Epidemie

Gefahren für Gesundheit, Bildung und Gesellschaft
, local secure 
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Das Smartphone hat das Leben von vier Milliarden Menschen auf dieser Erde in den letzten zehn Jahren massiv verändert. Viele sehen die positiven Seiten, wenige machen sich Gedanken um die negativen Auswirkungen für unser Denken, Fühlen und Handeln, unsere Gesundheit und unsere Gesellschaft. Es wird höchste Zeit, dem Hype durch Fakten zu begegnen.
In den letzten zehn Jahren hat das Smartphone die Welt mit enormer Geschwindigkeit erobert und den Alltag für seine vier Milliarden Nutzer verändert wie keine technische Neuerung zuvor. Von morgens bis abends, bei der Arbeit und im Privatleben: ohne Smartphone scheint einfach nichts mehr zu gehen. Über die gesundheitlichen Folgen machen sich mittlerweile sogar Investoren und Unternehmer Gedanken. Der Chef von Apple empfiehlt, Smartphones nicht in Schulen zu verwenden, der französische Präsident verbietet sie dort ganz und Süd-Korea hat seit Jahren Gesetze zum Schutz der Jugend vor den schlimmsten Folgen der Handynutzung. Smartphones schaden der Gesundheit, der Bildung und der Gesellschaft insgesamt! Wann wachen wir endlich auf?
Von Klappentext im Buch Die Smartphone-Epidemie (2019)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

icondieses Buch erwähnt ...


Personen
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Louis-Philippe Beland, Uwe Büsching, Ulla G. Foehr, Silke Günther, Robert J Hancox, Rudolf Kammerl, Richard Louv, Barry J Milne, Pam A. Mueller, Richard Murphy, C. Nass, Eyal Ophir, Daniel M. Oppenheimer, OECD Organisation for Economic Co-operation and Development, Richie Poulton, Victoria J. Rideout, R. Riedel, Donald F. Roberts, Anja Schwedler, Manfred Spitzer, Alexander Unger, Anthony D. Wagner

Aussagen
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Computernutzung macht dick
Die reine Präsenz eines Smartphones verändert das menschliche Verhalten
Draussen sein / Tageslicht vermindert bei Kinder die Kurzsichtigkeit
Fernsehkonsum macht dick
ICT ist gesundheitsschädigend für Kinder
ICT-Nutzung fördert Kurzsichtigkeit
Soziale Medien machen unglücklich

Begriffe
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Apple, Arbeitwork, Bildungeducation (Bildung), Computercomputer, Computerspielecomputer game, Denkenthinking, Depression, Elternparents, Empathieempathy, EuropaEurope, Fear of Missing Out (FOMO)Fear of Missing Out, Fernsehentelevision, Gesellschaftsociety, Gesundheithealth, Kinderchildren, Kurzsichtigkeit, Mensch, Mobiltelefonmobile phone, Naturnature, Schuleschool, TechnikfolgenabschätzungTechnology Assessment
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2005 local secure Last Child in the Woods (Richard Louv) 2, 2, 7, 1, 5, 1, 8, 5, 4, 1, 5, 1071410265
2005  local secure Vorsicht Bildschirm! (Manfred Spitzer) 11, 14, 9, 9, 22, 16, 24, 33, 23, 26, 22, 1865137187401
2010 local secure web Generation M2 (Victoria J. Rideout, Ulla G. Foehr, Donald F. Roberts) 5, 1, 6, 2, 3, 2, 82, 502, 6, 4, 4, 14201114974
2012  local secure Digitale Demenz (Manfred Spitzer) 21, 15, 18, 15, 22, 27, 31, 41, 23, 23, 27, 22158220222630
2015 local secure web Students, Computers and Learning (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development) 16, 1, 2, 3, 5, 5, 11, 20, 4, 2, 6, 617446316
2015 local secure Cyberkrank! (Manfred Spitzer) 12, 14, 9, 9, 19, 16, 26, 32, 13, 19, 18, 122316412852
2016 local secure web BYOD - Start in die nächste Generation (Rudolf Kammerl, Alexander Unger, Silke Günther, Anja Schwedler) 5, 4, 2, 4, 5, 3, 8, 9, 11, 4, 8, 85238223
2018 local secure web BLIKK-Medien: Kinder und Jugendliche im Umgang mit elektronischen Medien (Uwe Büsching, R. Riedel) 5, 7, 4, 6, 11, 12, 11, 11, 9, 9, 14, 1013710238
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2004 local secure web Association between child and adolescent television viewing and adult health (Robert J Hancox, Barry J Milne, Richie Poulton) 3, 4, 4, 3, 2, 1, 5, 3, 4, 1, 4, 3343342
2009 local secure web Cognitive control in media multitaskers (Eyal Ophir, C. Nass, Anthony D. Wagner) 6, 7, 7, 3, 8, 8, 9, 7, 7, 6, 11, 71557240
2014 local secure web The Pen Is Mightier Than the Keyboard (Pam A. Mueller, Daniel M. Oppenheimer) 6, 9, 9, 4, 16, 10, 12, 11, 10, 10, 12, 11211011460
2015 local secure web Ill Communication: Technology, Distraction & Student Performance (Louis-Philippe Beland, Richard Murphy) 5, 7, 6, 5, 12, 16, 14, 20, 11, 8, 12, 910119362

icondieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

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Medienmündig

Wie unsere Kinder selbstbestimmt mit dem Bildschirm umgehen lernen

(Paula Bleckmann) (2012) local secure 
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Kein Mensch lernt digital

Über den sinnvollen Einsatz neuer Medien im Unterricht

(Ralf Lankau) (2017)
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Der bildungsindustrielle Komplex

Schule und Unterricht im Wettbewerbsstaat

(Richard Münch) (2018) secure 
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Das metrische Wir

Über die Quantifizierung des Sozialen

(Steffen Mau) (2017)  local secure web 

iconVolltext dieses Dokuments

LokalDie Smartphone-Epidemie: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 6293 kByte)
LokalKurzsichtig wegen Mangel an Weitsicht: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 426 kByte)
LokalSmartphones, Gesundheit, Bildung und Gesellschaft: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 473 kByte)

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Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN      
Die Smartphone-EpidemieD--03608963685SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBestellen bei ebook.de

iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.