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Beats Biblionetz - Bücher

Medien im Mathematikunterricht

Tagungsband
, Birgit Skorsetz, Kinga Szűcs , local web 
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iconZusammenfassungen

Dieser Tagungsband befasst sich mit einer Herausforderung: der Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts an allgemeinbildenden Schulen unter Einsatz von digitalen Technologien. Er dokumentiert einen internationalen Workshop, der vom 27. bis 29. September 2017 an der Friedrich-Schiller-Univers​ität Jena stattfand. Bereits in der Planungsphase des Workshops wurde ganz bewusst auf Vielfalt gesetzt: Die fünf Referent/innen kamen aus Österreich, Ungarn, der Schweiz und Deutschland; an der Veranstaltung nahmen Fachdidaktiker/innen von Universitäten, Vertreter von Landesinstituten, Thüringer Mathematiklehrer/innen und Lehramtsstudierende teil. Im internationalen Workshop wurde über Erfahrungen, Tendenzen und Entwicklungen sehr produktiv und facettenreich berichtet und diskutiert.
Von Klappentext im Konferenz-Band Medien im Mathematikunterricht (2018)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieser Konferenz-Band erwähnt ...


Personen
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Beat Döbeli Honegger, Karl Frey, Carl Benedikt Frey, Angela Frey-Eiling, Werner Hartmann, Alois Hundertpfund, Richard E. Mayer, Pam A. Mueller, Daniel M. Oppenheimer, Michael A. Osborne

Fragen
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Welche Ausbildung wird in der Informationsgesellschaft benötigt?

Aussagen
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Informatik ist mehr als Programmierencomputer science is more than programming

Begriffe
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Algorithmusalgorithm, Allgemeinbildunggeneral education, Bibliotheklibrary, Bildungeducation (Bildung), Deutschlandgermany, Didaktikdidactics, Digitalisierung, Fachdidaktik, Informatikcomputer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, Interaktive Whiteboardsinteractive whiteboard, Internetinternet, Kinderchildren, Kompetenzcompetence, Konzeptwissen, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Leistungsnachweis, Lernenlearning, Mathematikmathematics, Medienmedia, Mediendidaktik, Medienpädagogik, Multimediamultimedia, ÖsterreichAustria, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Produktwissen, Schreibenwriting, Schreiben am Computerwriting with a computer, Schreiben von Handhand writing, Schuleschool, SchweizSwitzerland, Softwaresoftware, Teamfähigkeit, TPCK-ModellTPACK framework, Unterricht, Wandtafelblackboard, Werkzeugetool, Wikipedia
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001 local Multimedia Learning (Richard E. Mayer) 9, 9, 15, 24, 14, 11, 16, 1, 9, 4, 5, 754187931
2009Ausgewählte Methoden der Didaktik (Karl Frey, Angela Frey-Eiling) 7, 11, 9, 21, 11, 8, 13, 5, 6, 5, 2, 688861099
2015  local Digitale Kompetenz (Werner Hartmann, Alois Hundertpfund) 35, 18, 25, 31, 19, 24, 28, 17, 22, 12, 11, 1859143181376
2016  local Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 58, 57, 63, 83, 52, 53, 84, 104, 73, 42, 83, 43147719434427
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2013 local web The Future of Employment (Carl Benedikt Frey, Michael A. Osborne) 9, 14, 6, 12, 18, 8, 11, 4, 5, 7, 6, 10471510512
2014 local web The Pen Is Mightier Than the Keyboard (Pam A. Mueller, Daniel M. Oppenheimer) 10, 12, 11, 10, 17, 17, 15, 5, 9, 6, 24, 11321011574

iconDieser Konferenz-Band  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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LokalMedieneinsatz als pädagogisch-didaktischer Doppeldecker: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 396 kByte)
LokalAuf dem WWW Medien im Mathematikunterricht: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 3455 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und Dieser Konferenz-Band

Beat hat Dieser Konferenz-Band erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser Konferenz-Band einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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