Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Les

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Harald Lesch	«Digitale Welten riechen nicht» (2021)    «Die Vernunft ist gerade auf der Toilette» (2019)
Jonas Leschke	Didaktische und rechtliche Perspektiven auf KI-gestütztes Schreiben in der Hochschulbildung (2023)	Siehe Didaktische und rechtliche Perspektiven auf KI-gestütztes Schreiben in der Hochschulbildung (2023)
Rainer Leschke	«Mutmaßungen über Mediendynamiken» (2014)   Blinde Flecken und präskriptive Un-schuld (2017)    Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt (2019)    'Vernetzte Präsenz und entspannte Absenz' (2018)	Digitalisierung als Gegenstand und Medium von Unterricht    Medienpädagogisches Making    Positionspapier zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie «Bildung in der digitalen Welt»    11 Prinzipien guten Medien & Informatik Unterrichts    Die Krise als Chance    Handbuch Medienpädagogik Medienkompetenzförderung    Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Medien und Inklusion    Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt    «Big Data» aus der Perspektive von Informatischer Bildung und Medienpädagogik    Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung    Ein integratives Modell digitalisierungsbezogener Kompetenzen für die Lehramtsausbildung   DELFI 2021    InfoBiTS: Auswirkungen auf die Kontrollüberzeugung im Umgang mit Technik    Perspektiven der Informatik in Deutschland    Kompetenzmodelle für den Digitalen Wandel    Lehrkräftebildung in der digital vernetzten Welt    Professionalisierung von Grundschullehrkräften    Mehr als Distance Learning   Digitalisierung im Bildungssystem    MünDig-Studie Waldorf    Grundschule und Digitalität    Mehr als Coden   Grundlegende Bildung in der Digitalität   Professionalisierung für Digitale Bildung im Grundschulalter    Professionalisierung für das Primat des Pädagogischen in der Digitalen Grundbildung   Naturwissenschaftlicher Sachunterricht digital    Digitalisierung der Hochschullehre – Projekte österreichischer Hochschulen 2020–2024    Two-Year Progress of Pilot Research Activities in Teaching Digital Thinking Project (TDT)    Programmieren in der Grundschule    Jahrbuch Medienpädagogik 20    Ein Mosaik an Erkenntnissen    Einführung in die Messung digitaler Kompetenzen im Alter    HDI 2023    Informatik-Grundlagen für Lehrkräfte aller Fächer   Informatics in Schools. Beyond Bits and Bytes: Nurturing Informatics Intelligence in Education    Navigating the Implementation of the Curriculum Digital Education in Austrian Secondary Schools: Challenges and Teacher Perspectives    Informatikkompetenzen für alle Lehrkräfte    Wie schätzen Lehramtsstudierende ihre professionelle digitale Kompetenz ein?    Handeln im Feld der Medien- und informatischen Bildung
Michael Lescisin	The Sensorian Shield (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016)
Stiftung Lesen	dank InformatikWahr (2006)	Siehe dank InformatikWahr (2006)
Christoph Leser	Politische Bildung in und durch SchuleWahr (2011)	Siehe Politische Bildung in und durch SchuleWahr (2011)
A. Lesgold	Computer Software Support for Collaborative Learning (2004)	Siehe Computer Software Support for Collaborative Learning (2004)
Alan M. Lesgold	Self-Adjusting Curriculum Planning in Sherlock II (1992)    (erschienen in ICCAL '92)
Chuck Leska	A new perspective on teaching computer literacy (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994) Multiple paradigms in CS I (1996)    (erschienen in SIGCSE 1996)
Kaley Lesperance	Selbstreguliertes Lernen fördernWahr (2023)	Siehe Selbstreguliertes Lernen fördernWahr (2023)
Demian Lessa	Explaining the dynamic structure and behavior of Java programs using a visual debugger (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Paul Lessard	A marking language for the oto assignment marking tool (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Gabriele Lesser	Schulbücher ersetzen! (2015)	Siehe Schulbücher ersetzen! (2015)
Lawrence Lessig	Siehe Lawrence Lessig	Siehe Lawrence Lessig
Ines Lessing	Aufatmen - Durchatmen (2003)	Siehe Aufatmen - Durchatmen (2003)
Daniel Lessner	Information theory on Czech grammar schools (2012) (erschienen in WIPSCE '12) Attitudes Towards Computer Science in Secondary Education (2016)
Tobias Leßner	Demokratische Schule 360° (2020)	Siehe Demokratische Schule 360° (2020)
James C. Lester	The relationship between task difficulty and emotion in online computer programming tutoring (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) ENGAGE (2015)    The impact of instructor initiative on student learning (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009) Investigating the role of student motivation in computer science education through one-on-one tutoring (2009)    (erschienen in Computer Science Education 2/2009) A development environment for distributed synchronous collaborative programming (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) JavaTutor (2015)    Development of a Lean Computational Thinking Abilities Assessment for Middle Grades Students (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019) A Practical Guide to Developing and Validating Computer Science Knowledge Assessments with Application to Middle School (2015)    Infusing computational thinking into middle grade science classrooms (2018)    (erschienen in Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018.)	Computerized adaptive assessment of understanding of programming concepts in primary school children    Informatik für alle - Beitrag und exemplarische Ausgestaltung informatischer Bildung als Grundlage für Bildung in der digitalen Transformation    Proceedings of the 14th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2019, Glasgow, Scotland, UK, October 23-25, 2019 From 'Use' to 'Choose'    Cognitive Correlates of Computational Thinking    WiPSCE '20 A block-based modeling curriculum for teaching middle grade science students about Covid-19    WIPSCE '23 Developing a Computer Science Content Knowledge Test for 10th Grade Students
Agnieszka Leszczynski	Digital GeographiesWahr (2018)	Siehe Digital GeographiesWahr (2018)
Timothy Lethbridge	IEEE-CS/ACM computing curricula (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004)
Timothy C. Lethbridge	Client sponsored projects in software engineering courses (2003)    (erschienen in SIGCSE 2003)
David Letscher	A python graphics package for the first day and beyond (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) A graphics package for the first day and beyond (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009) Introducing network programming into a CS1 course (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) Teaching an object-oriented CS1 - (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Teaching object-oriented programming in python (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)	Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Messung des Wissens über Fehlvorstellungen in der Informatik
Christopher Lettl	Distinctive Roles of Lead Users and Opinion Leaders in the Social Networks of Schoolchildren	Siehe Distinctive Roles of Lead Users and Opinion Leaders in the Social Networks of Schoolchildren
Jerry Lettvin	Anatomy and physiology of vision in the frog	Der Diskurs des radikalen Konstruktivismus   Autopoiese und Kognition   Perceptrons   Understanding Computers and Cognition    The Dream of Reality Biocomputation    Wissen, Sprache und Wirklichkeit   Vom Sein zum Tun   Anfänge und Inspirationen   Dark Hero Of The Information Age
Irmgard Letzner	RSA & Co. in der Schule (1998) (erschienen in LOG IN 3/4/1998) RSA & Co. in der Schule (1999)   (erschienen in LOG IN 2/1999) RSA & Co. in der Schule (1998) (erschienen in LOG IN 5/1998)