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«Bildung in der digitalen Welt» als Herausforderung für Schule

Zu finden in: Die deutsche Schule 2/2017, 2017
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iconZusammenfassungen

Richard HeinenMichael KerresThe current discussion about computers for teaching and learning follows a new perspective: Media literacy, so far, most oft en has been perceived as competence to be learned additionally to other competences. Digitization, however, increasingly penetrates all sectors of our culture, and challenges schools in a much broader sense. It does not only relate to new technologies for learning and teaching, it also challenges, for example, learning objectives and the way schools operate. The article explains how school development can be organized to align to these changes. It focuses on the potential of regional networks of schools, where schools can profit from the mutual exchange of concepts and experiences.
Von Richard Heinen, Michael Kerres im Journal Die deutsche Schule 2/2017 (2017) im Text «Bildung in der digitalen Welt» als Herausforderung für Schule
Richard HeinenMichael KerresDie aktuelle Auseinandersetzung über den Computereinsatz für das Lehren und Lernen in der Schule entwickelt eine neue Perspektive: „Medienkompetenz“ wurde bislang regelmäßig als ein Lernfeld betrachtet, das additiv zu vorhandenen Kompetenzen zu vermitteln ist. Zunehmend wird jedoch deutlich, dass die Digitalisierung unsere Kultur sehr viel grundlegender durchdringt und damit Schule in einem viel weiter reichenden Sinne herausfordert. Die Digitalisierung betrifft nicht nur den Medieneinsatz, sondern stellt u.a. Fragen an die Lehrinhalte in allen Fächern und tangiert die Arbeit von Schule als Organisation viel weitreichender. Der Beitrag zeigt auf, wie Schulentwicklung in diesem Zusammenhang ausgerichtet und gestaltet werden kann. Dabei wird insbesondere auf die schulübergreifende Kooperation eingegangen, bei der Schulen durch die Zusammenarbeit in regionalen Netzwerken profitieren.
Von Richard Heinen, Michael Kerres im Journal Die deutsche Schule 2/2017 (2017) im Text «Bildung in der digitalen Welt» als Herausforderung für Schule
Richard Heinen und Michael Kerres stellen in ihrem einführenden Überblicksbeitrag heraus, dass sich das Thema Digitalisierung – zumindest vom Anspruch her – von der Betrachtung einer Querschnittsaufgabe löst und zunehmend als integraler Bestandteil der Unterrichtsfächer und eben nicht mehr als zusätzliche Anforderung verstanden wird. Sie sprechen hier vom „New Look“ der Medienpädagogik, wobei Medienkompetenz nicht mehr nur eine sozialtechnologische Komponente hat, sondern breiter unter der Bildungs- und Erziehungsperspektive zu betrachten ist. Sie schlagen sogar vor, auf Begriff e wie Medienkompetenz oder Medienbildung zu verzichten und nur noch von „Bildung in einer digital geprägten Welt“ zu sprechen und die Diskussion vor dem Hintergrund einer anderen Lernkultur zu sehen bzw. Das Lernen mit Hilfe digitaler Technik qualitativ anders zu gestalten und dadurch zu Lernerfolg beizutragen. Die Lernpotenziale müssen aktiv gestaltet und genutzt werden, wobei sich neue Felder für empirische Forschung ergeben, nämlich hinsichtlich der Frage, unter welchen Bedingungen andere, erfolgreiche Lernprozesse gelingen. Zugleich ergeben sich hier Aufgaben für das Leitungshandeln an Schule im Sinne der Organisationsentwicklung, aber auch im Hinblick auf Transferprozesse in schulischen Netzwerken und Regionen, die der Moderation und Unterstützung bedürfen.
Von Isabell van Ackeren, Götz Bieber im Journal Die deutsche Schule 2/2017 (2017) im Text Editorial zum Schwerpunktthema: Bildung in der digitalen Welt

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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Steffen Albrecht, Stefan Aufenanger, Dieter Baacke, Ben Bachmair, Dirk Baecker, Jasmin Bastian, Antje vom Berg, Wilfried Bos, Richard E. Clark, Wolfgang Coy, Sara Dexter, Beat Döbeli Honegger, Birgit Eickelmann, Andreas Fahr, Christian Fischer, Julia Gerick, Marc Göcks, Frank Goldhammer, Silke Grafe, Heinz Hagel, J. Hasebrook, Richard Heinen, Bardo Herzig, Andreas Hohenstein, Michael Kerres, Kurt Kiesel, Bernd Kleimann, Jochen Koubek, Hans-Dieter Kübler, Norbert Meder, Heinz Moser, Horst Niesyto, Richard L. Nolan, Murat Özkilic, Dominik Petko, Doreen Prasse, Gabi Reinmann, Christoph Revermann, Markus Schäfer, Heike Schaumburg, Heidi Schelhowe, Mandy Schiefner, Renate Schulz-Zander, Wolfgang Schweiger, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Dieter Spanhel, Philippe Wampfler, Heike Wendt, Karl Wilbers

Begriffe
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Computercomputer, Digitalisierung, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Schuleschool
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1973Kommunikation und Kompetenz (Dieter Baacke) 42000
1996Medienkompetenz3, 4, 3, 7, 4, 9, 8, 2, 3, 14, 9, 123125121874
2001  Informatikunterricht und Medienbildung (Reinhard Keil, Johannes Magenheim) 15, 10, 7, 18, 14, 25, 50, 21, 18, 18, 14, 2560206254679
2002 local secure Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 26, 20, 21, 23, 25, 27, 30, 27, 22, 27, 23, 311724153113548
2003  Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien (Reinhard Keil, Michael Kerres) 13, 7, 7, 15, 11, 19, 20, 17, 13, 13, 14, 2425102243350
2006 local secure Jahrbuch Medienpädagogik 6 (Werner Sesink, Michael Kerres, Heinz Moser) 8, 4, 2, 12, 9, 9, 7, 8, 8, 13, 12, 11624311498
2006  local secure Auf dem Weg zu Standards? (Stefan Aufenanger, Susanne Pacher, Rudolf Peschke, Renate Schulz-Zander, Wolf-Rüdiger Wagner) 26, 29, 41, 28, 32, 42, 38, 32, 25, 29, 21, 202190203209
2007  local secure Studien zur nächsten Gesellschaft (Dirk Baecker) 19, 24, 16, 20, 19, 26, 27, 33, 17, 29, 21, 276840271451
2008 local secure web Studieren im Web 2.0 (Bernd Kleimann, Murat Özkilic, Marc Göcks) 4, 10, 10, 10, 5, 10, 12, 9, 8, 11, 10, 16221716700
2009International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (Joke Voogt, Gerald Knezek) 13, 11, 5, 15, 14, 20, 31, 14, 8, 11, 11, 198522219832
2009  local secure Medienbildung in neuen Kulturräumen (Ben Bachmair) 16, 21, 20, 22, 16, 22, 28, 16, 12, 20, 22, 2511189251317
2010Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren (Birgit Eickelmann) 11, 10, 8, 17, 16, 20, 26, 32, 26, 18, 18, 2048420859
2010  local secure Lernplattformen in Schulen (Dominik Petko) 22, 13, 15, 28, 17, 24, 44, 30, 25, 28, 32, 2528242252277
2010Medienbildung und Medienkompetenz (Heinz Moser, Petra Grell, Horst Niesyto) 9, 15, 17, 17, 16, 25, 26, 28, 17, 15, 18, 2266201221233
2011 local secure Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) 12, 12, 6, 16, 21, 26, 34, 17, 15, 16, 17, 2673289261231
2012  Bedingungen innovativen Handelns in Schulen (Doreen Prasse) 12, 9, 5, 13, 14, 23, 25, 24, 29, 17, 22, 2221822496
2013Handbuch Medienwirkungsforschung (Wolfgang Schweiger, Andreas Fahr) 4, 2, 2, 4, 2, 5, 4, 3, 1, 6, 5, 8378195
2014 local secure web ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) 14, 11, 6, 19, 22, 24, 32, 18, 20, 17, 13, 221149922687
2016  local secure Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 54, 48, 57, 77, 61, 87, 76, 70, 58, 57, 63, 83122718833893
2016 local secure web Digitale Medien in der Bildung (Steffen Albrecht, Christoph Revermann) 9, 16, 14, 19, 17, 23, 30, 17, 13, 13, 14, 1929919463
2016Jahrbuch Medienpädagogik 13 (Kerstin Mayrberger, Johannes Fromme, Petra Grell, Theo Hug) 14, 15, 14, 21, 11, 20, 26, 18, 12, 10, 13, 16118716409
2017 local secure Digitaler Deutschunterricht (Philippe Wampfler) 7, 9, 4, 13, 17, 16, 22, 12, 15, 11, 10, 17911017554
2017 local secure Tablets in Schule und Unterricht (Jasmin Bastian, Stefan Aufenanger) 14, 15, 10, 21, 21, 25, 38, 22, 18, 12, 9, 142822114618
2017 local secure Pädagogischer Mehrwert? (Christian Fischer) 8, 11, 8, 19, 28, 27, 38, 21, 17, 16, 15, 241214724504
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1973 local secure web Managing the Computer Resource (Richard L. Nolan) 4, 3, 2, 6, 4, 4, 7, 5, 3, 11, 6, 10137101484
1983 local secure web Reconsidering research on learning from media (Richard E. Clark) 2, 4, 3, 4, 2, 2, 5, 3, 2, 6, 3, 61986188
1996 local secure Kompetenz der Kompetenz der Kompetenz (Hans-Dieter Kübler) 14, 10, 13, 17, 24, 15, 18, 18, 14, 21, 20, 231319231829
2001 local secure web Medienbildung und Informatik (Bardo Herzig) 2600
2003  local secure Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien in der Bildung (Michael Kerres) 4, 6, 1, 10, 5, 6, 9, 4, 6, 9, 6, 12135121162
2006 local secure web Theorie der Medienbildung (Norbert Meder) 2, 1, 2, 2, 1, 2, 2, 4, 3, 3, 5, 31033169
2006Standards für die Medienbildung (Heinz Moser) 6, 7, 1, 9, 6, 12, 21, 13, 8, 11, 8, 20162520725
2009 local secure web Leadership for IT in Schools (Sara Dexter) 1, 2, 1, 2, 2, 3, 1, 2, 2, 2, 3, 441495
2009 local secure web Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur (Heidi Schelhowe, Silke Grafe, Bardo Herzig, Jochen Koubek, Horst Niesyto, Antje vom Berg, Wolfgang Coy, Heinz Hagel, J. Hasebrook, Kurt Kiesel, Gabi Reinmann, Markus Schäfer) 13, 8, 8, 17, 12, 14, 17, 13, 14, 11, 17, 194914191215
2009 local secure Bildung in der Mediengesellschaft (Dieter Spanhel) 7, 3, 6, 10, 7, 12, 11, 7, 6, 11, 6, 15141415625
2010 local secure web Medienbildung als Grundbegriff der Medienpädagogik (Dieter Spanhel) 3, 13, 15, 10, 4, 7, 7, 7, 6, 10, 7, 14101314416
2011 local secure web Hemmende und förderliche Faktoren des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht (Dominik Petko) 8, 15, 13, 15, 17, 17, 22, 11, 13, 12, 14, 21125021736
2013 local secure web Private Computer in der Schule (Mandy Schiefner, Richard Heinen, Michael Kerres) 17, 8, 13, 23, 14, 18, 27, 12, 9, 17, 12, 19122919684
2014 local secure web Wie wirksam sind digitale Medien im Unterricht? (Bardo Herzig) 6, 4, 4, 9, 9, 12, 24, 4, 6, 11, 12, 17122717359
2016Lernprogramm, Lernraum oder Ökosystem? (Michael Kerres) 1, 2, 2, 4, 1, 4, 2, 4, 2, 9, 8, 1331813144

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