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Beats Biblionetz - Texte

Zum Interesse von Grundschulkindern an informatischen Lernmaterialien

Hilde Köster, Philipp Straube, Martin Brämer, Tobias Mehrtens, Volkhard Nordmeier, Julia Voigt
Erstpublikation in: Didaktik der Physik, Frühjahrstagung 2019
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Im Beitrag werden die theoretische Rahmung, das Forschungsdesign und erste Ergebnisse einer Studie vorgestellt und diskutiert, die im Rahmen des durch das BMBF geförderten Projekts LemaS (Leistung macht Schule) an der Freien Universität Berlin im Teilprojekt DiaMINT-Sachunterricht durchgeführt wird. Untersucht wurde, wie Grundschulkinder auf unterschiedliche informatikbezogene Spiel- und Lerngegenstände (bspw. Lego WeDo, Beebot, Lego EV3, Thymio, Neurons, Lego NXT, Calliope) reagieren. Zentral für diese Untersuchung war hierbei die Frage nach der Interessantheit (Krapp 1992; Krapp & Prenzel 2011) der Spiel- und Lerngegenstände für die Kinder. Darüber hinaus wurde untersucht, inwiefern sich Unterschiede hinsichtlich der Klassenstufe oder Gendereffekte feststellen lassen. Die Lernumgebung (konzipiert nach dem didaktischen Konzept ‚Freies Explorieren und Experimentieren‘ (FEE; Köster 2006; 2018) wurde videographiert und die Videodaten zunächst quantitativ ausgewertet. Die Ergebnisse dieser ersten explorativ angelegten Studie zeigen, dass – aus Sicht der Kinder – die Interessantheit der Spiel- und Lernmaterialien unterschiedlich wahrgenommen wird und dass sich diese Bewertung je nach Geschlecht und Alter der Kinder z. T. deutlich unterscheidet. Eine umfassendere auf diese und weitere Vorstudien gründende Untersuchung soll in einem weiteren Schritt dazu dienen, ein Diagnosesetting für die Identifikation von besonderen Interessen und Leistungspotenzialen bei Grundschulkindern sowie entsprechende Förderinstrumente zu entwickeln.
Von Hilde Köster, Philipp Straube, Martin Brämer, Tobias Mehrtens, Volkhard Nordmeier, Julia Voigt im Text Zum Interesse von Grundschulkindern an informatischen Lernmaterialien (2019)

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Personen
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Thomas Bartoschek, Julia Behrens, Nadine Bergner, Alexander Best, Christian Borowski, Martin Brämer, Torsten Brinda, Ira Diethelm, Leonore Dietrich, Beat Döbeli Honegger, Rüdiger Fries, Rainer Gemulla, Werner Hartmann, Lutz Hellmig, Bardo Herzig, Jürgen Hollatz, Benjamin Jörissen, Sven Kommer, Hilde Köster, Peter Kusterer, Johannes Magenheim, Sarah Marggraf, Ana-Maria Mesaros, Alexander Mittag, Kathrin Müller, Andreas Oberweis, Torsten Otto, Sandra-Jasmin Petrut, Alexander Rabe, Anton Reiter, Gerhard Röhner, Ralf Romeike, Gerhard Scheidl, Heidi Schelhowe, Björn Scheuermann, Birgit Schmitz, Johannes Schöning, Ulrik Schroeder, Carsten Schulte, Andreas Schwill, Giovanni Serafini, Hartmut Sommer, Felix Stalder, Philipp Straube, Heinz Strohmer, Lydia Tittler, Michael Weigend, Martin Weissenböck, Martin Zimnol

Begriffe
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Bee-Bot, calliope mini, Informatikcomputer science, Informatik in der Primarschule, LEGO Mindstorms, Lego WeDo, Lernumgebung, MakeyMakey, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Schuleschool, Scratch, ScratchJr, Thymio, Videographie
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001  Informatikunterricht und Medienbildung (Reinhard Keil, Johannes Magenheim) 14, 25, 19, 21, 23, 12, 9, 15, 17, 22, 28, 1360206134858
2003  Schulinformatik in Österreich (Anton Reiter, Gerhard Scheidl, Heinz Strohmer, Lydia Tittler, Martin Weissenböck) 12, 16, 11, 9, 5, 7, 3, 1, 4, 6, 14, 101895102027
2009  local web INFOS 2009 (Bernhard Koerber) 26, 25, 16, 19, 17, 17, 17, 12, 13, 16, 17, 94423291951
2010 local web 25 Jahre Schulinformatik (Gerhard Brandhofer, Gerald Futschek, Peter Micheuz, Anton Reiter, Karl Schoder) 14, 21, 14, 17, 18, 13, 18, 6, 8, 15, 18, 1018343101767
2011 local Informatics in Schools (Ivan Kalas, Roland Mittermeir) 5, 16, 4, 13, 6, 4, 12, 3, 5, 5, 12, 7131537695
2015 local web Informatik allgemeinbildend begreifen (Jens Gallenbacher) 13, 20, 10, 15, 13, 12, 7, 7, 8, 5, 13, 9282639634
2016  local Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 63, 83, 52, 53, 84, 104, 73, 42, 83, 43, 71, 19152720194517
2016  local Kultur der Digitalität (Felix Stalder) 14, 18, 45, 13, 14, 8, 11, 6, 9, 6, 20, 965759472
2017 local Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt (Ira Diethelm) 14, 24, 10, 13, 16, 5, 18, 5, 6, 11, 19, 8612608550
2018 local web Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich (Nadine Bergner, Hilde Köster, Johannes Magenheim, Kathrin Müller, Ralf Romeike, Ulrik Schroeder, Carsten Schulte) 9, 13, 6, 12, 17, 7, 11, 5, 6, 15, 15, 63746218
2019  local web INFOS 2019 (Arno Pasternak) 10, 18, 6, 15, 13, 6, 23, 5, 7, 7, 19, 9201899393
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001 local web Ab wann kann man mit Kindern Informatik machen? (Andreas Schwill) 11, 19, 8, 5, 13, 3, 4, 2, 1, 5, 13, 9221792096
2009Algorithmik in der Grundschule (Michael Weigend) 5, 7, 5, 9, 7, 9, 7, 4, 4, 9, 8, 86118348
2010 local web ICT im Hosensack - Informatik im Kopf? (Beat Döbeli Honegger) 12, 20, 10, 11, 10, 5, 10, 5, 6, 12, 18, 12478121349
2010 local web Informatische Bildung im Sachunterricht der Grundschule (Christian Borowski, Ira Diethelm, Ana-Maria Mesaros) 13, 18, 11, 5, 14, 7, 5, 5, 5, 7, 13, 88288993
2011 local Teaching Programming at Primary Schools (Giovanni Serafini) 6, 9, 10, 13, 8, 4, 3, 2, 5, 6, 7, 64186295
2015 local Das Bild der Informatik von Sachunterrichtslehrern (Alexander Best, Sarah Marggraf) 15, 19, 20, 13, 18, 8, 3, 7, 5, 11, 10, 79187433
2016 local web Bildung in der digitalen vernetzten Welt (Torsten Brinda, Ira Diethelm, Rainer Gemulla, Ralf Romeike, Johannes Schöning, Carsten Schulte, Thomas Bartoschek, Julia Behrens, Nadine Bergner, Leonore Dietrich, Beat Döbeli Honegger, Rüdiger Fries, Werner Hartmann, Lutz Hellmig, Bardo Herzig, Jürgen Hollatz, Benjamin Jörissen, Sven Kommer, Alexander Mittag, Peter Kusterer, Andreas Oberweis, Torsten Otto, Alexander Rabe, Gerhard Röhner, Heidi Schelhowe, Björn Scheuermann, Birgit Schmitz, Hartmut Sommer, Martin Zimnol) 20, 26, 22, 20, 16, 15, 14, 11, 11, 11, 26, 967259925
2017 local Was Grundschulkinder über Informatik wissen und was sie wissen wollen (Nadine Bergner, Sandra-Jasmin Petrut, Ulrik Schroeder) 1, 7, 7, 9, 12, 5, 3, 3, 4, 5, 8, 83108176
2017 local Bild der Informatik von Grundschullehrpersonen (Alexander Best) 9, 15, 17, 10, 18, 11, 6, 2, 7, 6, 12, 78147397
2018 local web Eine digitale Perspektive für den Sachunterricht? (Philipp Straube, Martin Brämer, Hilde Köster, Ralf Romeike) 8, 14, 9, 4, 8, 3, 4, 2, 5, 9, 8, 65446288
2019 local Bild der Informatik von Grundschullehrpersonen (Alexander Best) 41400

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Auf dem WWW Zum Interesse von Grundschulkindern an informatischen Lernmaterialien: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1563 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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iconBeat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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