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Beats Biblionetz - Bücher

Informatics in Schools

Contributing to 21st Century Education
Buchcover

iconZusammenfassungen

Informatics in SchoolsDer in der Springer-Reihe „Lectures Notes in Computer Science“ in Englisch erschienene Band (Ausgabe 7013) enthält 20 nach wissenschaftlichen Kriterien sorgfältige ausgewählte Beiträge, die bei der 5. internationalen Konferenz „on Informatics in Schools: Situation, Evolution ans Perspectives“ (ISSEP) 2011 in Bratislava in Form von Vorträgen präsentiert wurden. Die Bandbreite der behandelten Themen erstreckt sich von pädgogischen und methodischen Fragen zur angewandten Schulinformatik über schulartenspezifische Einsatzfelder und Evaluationsbefunde bis hin zu akuellen Trends in der Informatiklehreraus- und weiterbildung.
Von Klappentext im Konferenz-Band Informatics in Schools (2011)
Informatics in SchoolsThis book constitutes the refereed proceedings of the 5th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution and Perspectives, ISSEP 2011, held in Bratislava, Slovakia, in October 2011. The 20 revised full papers presented were carefully reviewed and selected from 69 submissions. A broad variety of topics related to teaching informatics in schools is addressed ranging from national experience reports to paedagogical and methodological issues. The papers are organized in topical sections on informatics education - the spectrum of options, national perspectives, outreach programmes, teacher education, informatics in primary schools, advanced concepts of informatics in schools, as well as competitions and exams.
Von Klappentext im Konferenz-Band Informatics in Schools (2011)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Wild Programming - One Unintended Experiment with Inquiry Based Learning (Seite 1 - 8) (Pavel Boytchev) (2011) local 
  • Informatics Education for New Millennium Learners (Seite 9 - 20) () (2011) local 
  • Why Teaching Informatics in Schools Is as Important as Teaching Mathematics and Natural Sciences (Seite 21 - 30) (, Björn Steffen) (2011) local 
  • Informatics Education in Italian High Schools (Seite 31 - 42) (Mariacarla Calzarossa, Paolo Ciancarini, Luisa Mich, Nello Scarabottolo) (2011)
  • A Competence-Oriented Approach to Basic Informatics Education in Austria (Seite 43 - 55) () (2011)
  • Outreach to Prospective Informatics Students (Seite 56 - 70) (Maciej M. Syslo) (2011)
  • Overcoming Obstacles to CS Education by Using Non Programming Outreach Programmes (Seite 71 - 81) (, , , , ) (2011)
  • CS Unplugged Assisted by Digital Materials for Handicapped People at Schools (Seite 82 - 93) (Hiroki Manabe, Susumu Kanemune, Mitaro Namiki, Yoshiaki Nakano) (2011)
  • Computer Science in Primary Schools - Not Possible, But Necessary?! (Seite 94 - 105) (Ernestine Bischof, ) (2011)
  • Preservice Computer Science Teacher Training within the Professional Development School (PDS) Collaboration Framework (Seite 106 - 116) (, Anat Oster-Levinz) (2011)
  • Teaching Theoretical Informatics to Secondary School Informatics Teachers (Seite 117 - 128) (Daniela Bezáková, Michal Winczer) (2011)
  • Informatics in Primary School - Principles and Experience (Seite 129 - 142) (Andrej Blaho, Lubomir Salanci) (2011)
  • Teaching Programming at Primary Schools - Visions, Experiences, and Long-Term Research Prospects (Seite 143 - 154) () (2011) local 
  • Learning Algorithmic Thinking with Tangible Objects Eases Transition to Computer Programming (Seite 155 - 164) (Gerald Futschek, Julia Moschitz) (2011)
  • Transfer, Cognitive Load, and Program Design Difficulties (Seite 165 - 176) (, Eyal Shifroni, Eti Menashe) (2011)
  • Introductory Computing - The Design Discipline (Seite 177 - 188) () (2011)
  • A Short Introduction to Classical Cryptology as a Way to Motivate High School Students for Informatics (Seite 189 - 200) (Lucia Keller, Barbara Scheuner, , Björn Steffen) (2011)
  • Little Beaver - A New Bebras Contest Category for Children Aged 8-9 (Seite 201 - 212) (Monika Tomcsányiová, Peter Tomcsányi) (2011)
  • What's the Fun in Informatics? - Working to Capture Children and Teachers into the Pleasure of Computing (Seite 213 - 224) (Violetta Lonati, Mattia Monga, Anna Morpurgo, Mauro Torelli) (2011)
  • Criteria for Writing Exams Which Reflect the K12 CS Foundations Study Material (Seite 225 - 235) (Haim Averbuch, Tamar Benaya, ) (2011)

iconDieser Konferenz-Band erwähnt ...


Personen
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Tim Bell, Edward de Bono, Valentina Dagienė, Fadi Deek, Mike Fellows, Karin Freiermuth, Jens Gallenbacher, Bruria Haberman, David Harel, Juraj Hromkovic, Jill Jones, Ivan Kalas, Anna Beata Kwiatkowska, Frank Levy, Dennis McCowan, Peter Micheuz, Richard Murnane, OECD Organisation for Economic Co-operation and Development, Seymour Papert, Björn Steffen, Chris Stephenson, Maciej M. Syslo, Allen Tucker, Alan Turing, Anita Verno, Michal Winczer, Jeannette M. Wing, Ian H. Witten

Fragen
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Welche Ausbildung wird in der Informationsgesellschaft benötigt?

Aussagen
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Problemlöseargument: Informatikkenntnisse helfen auch beim Lösen von Problemen ausserhalb der Informatikproblem solving argument: knowledge in computer science fosters problem solving
Welterklärungsargument: Um die heutige Informationsgesellschaft verstehen und erklären zu können, sind Informatikkenntnisse notwendig.
Wissenschaftsargument: Informatik gehört zur Allgemeinbildung, weil Informatik mit Simulation ein drittes Standbein in die Wissenschaft gebracht hat.

Begriffe
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Algorithmusalgorithm, Chemiechemistry, computational thinkingcomputational thinking, Computercomputer, computer science unpluggedcomputer science unplugged, Curriculum / Lehrplancurriculum, Entdeckendes Lerneninquiry learning, Evaluationevaluation, Informatikcomputer science, Informatik in der Primarschule, Informatik-Biber, Informatik-Didaktikdidactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lernenlearning, LOGO (Programmiersprache)LOGO (programming language), Mathematikmathematics, MINTscience, technology, engineering, mathematics, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Problemlösefähigkeitproblem solving skills, Programmierenprogramming, Schuleschool, Simulation, spiral curriculumspiral curriculum, Verstehenunderstanding, Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1970 local  Lateral Thinking (Edward de Bono) 14, 7, 8, 8, 7, 8, 10, 7, 2, 1, 2, 11041342
1982 local web  Mindstorms (Seymour Papert) 15, 15, 17, 14, 28, 33, 5, 3, 6, 8, 5, 5, 62784565681
1987 local  Algorithmics (David Harel) 6, 6, 6, 8, 12, 12, 1, 1, 3, 1, 5, 13231662
2000  local  Das Affenpuzzle (David Harel) 17, 17, 13, 14, 23, 21, 1, 2, 7, 6, 2, 5, 41312245382
2003 local  A Model Curriculum for K-12 Computer Science (Allen Tucker, Fadi Deek, Jill Jones, Dennis McCowan, Chris Stephenson, Anita Verno) 14, 11, 8, 8, 9, 10, 9, 13, 1, 4, 4, 39731536
2004 The New Division of Labor (Frank Levy, Richard Murnane) 20, 11, 11, 13, 11, 22, 20, 3, 7, 7, 4, 2234821019
2005   From Computer Literacy to Informatics Fundamentals (Roland Mittermeir) 11, 11, 13, 10, 17, 18, 4, 3, 5, 7, 6, 3, 21820722208
2006  local  Abenteuer Informatik (Jens Gallenbacher) 13, 13, 15, 12, 22, 18, 2, 2, 2, 4, 6, 1211411728
2006 Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers (Roland Mittermeir) 8, 8, 9, 10, 14, 13, 4, 7, 6, 2, 4, 42017241322
2006 local web  Computer Science Unplugged (Tim Bell, Ian H. Witten, Mike Fellows) 16, 16, 12, 14, 17, 17, 1, 2, 3, 5, 2, 4, 2563221525
2008 Informatics Education - Supporting Computational Thinking (Roland Mittermeir, Maciej M. Syslo) 5, 5, 12, 11, 13, 16, 2, 1, 3, 5, 4, 32221031172
2008 local  Lehrbuch Informatik (Juraj Hromkovic) 9, 6, 6, 7, 9, 12, 14, 1, 1, 3, 3, 23222547
2010 local  Are the New Millennium Learners Making the Grade? (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development) 11, 10, 10, 8, 8, 13, 9, 1, 1, 4, 5, 1491327
2010 local web  Teaching Fundamental Concepts of Informatics (Juraj Hromkovic, Rastislav Královic, Jan Vahrenhold) 13, 13, 7, 12, 18, 18, 9, 4, 5, 5, 4, 5, 4151224918
2011 Berechenbarkeit (Juraj Hromkovic) 10, 9, 5, 5, 3, 4, 9, 8, 2, 2, 2, 1111222
2021 local  Ideas That Created the Future (Harry Lewis) 7, 7, 9, 8, 11, 11, 3, 1, 2, 4, 3, 7, 2266342146
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1936 On Computable Numbers, with an Application to the Entscheidungsproblem (Alan Turing) 10, 20, 7, 8, 8, 14, 9, 14, 14, 4, 3, 348332527
2005 local web  20 Years of Computers and Informatics in Austria’s Secondary Academic Schools (Peter Micheuz) 10, 10, 6, 7, 14, 7, 4, 1, 2, 4, 1, 3, 22122605
2006 local web  Computational Thinking (Jeannette M. Wing) 11, 11, 12, 13, 18, 25, 4, 4, 4, 4, 3, 4, 41532141065
2006 local web  Teaching Computing in Secondary Schools in a Dynamic World (Bruria Haberman) 1500
2006 local web  Contributing to General Education by Teaching Informatics (Juraj Hromkovic) 6, 6, 4, 9, 8, 16, 1, 2, 2, 4, 5, 13231473
2006 local web  Discovering Informatics Fundamentals Through Interactive Interfaces for Learning (Ivan Kalas) 1500
2006 local web  Contribution of Informatics Education to Mathematics Education in Schools (Maciej M. Syslo, Anna Beata Kwiatkowska) 1500
2008 local web  Creating and Testing Textbooks for Secondary Schools (Karin Freiermuth, Juraj Hromkovic, Björn Steffen) 9, 9, 7, 9, 16, 14, 2, 1, 3, 5, 1, 3, 21202510
2008 Informatics as a Contribution to the Modern Constructivist Education (Ivan Kalas, Michal Winczer) 1500
2010 local web  Sustaining Informatics Education by Contests (Valentina Dagienė) 9, 9, 4, 7, 11, 13, 2, 2, 2, 4, 2, 5, 21132349
2010 local web  K-12 Computer Science (Allen Tucker) 8600

iconDieser Konferenz-Band  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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icon17 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Informatics Education for New Millennium Learners: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 497 kByte)
Informatics in Schools: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 5604 kByte)
Teaching Programming at Primary Schools: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 181 kByte)
Why Teaching Informatics in Schools Is as Important as Teaching Mathematics and Natural Sciences: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 128 kByte)
Wild Programming : Artikel als Volltext (lokal: PDF, 442 kByte)

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Werner, Vincent

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel   Format Bez. Aufl. Jahr ISBN          
Informatics in Schools E - - 1 2011 3642247210 Swissbib Worldcat Bestellen bei Amazon.de Buy it now!

iconBeat und diese Konferenz-Proceedings

Beat hat diese Konferenz-Proceedings während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.