• 1. Systeme - Das Geheimnis der Vernetzung (Seite 17 - 49)
• 2. Kybernetik - Die Dynamik der Regelkreise (Seite 50 - 91)
• 3. Computer - Der Prophet war nicht Jesaja (Seite 92 - 114)
• 4. Verkehr - Der überforderte Organismus (Seite 115 - 141)
• 5. Leben - Im Anfang war das Wort (Seite 145 - 171)
• 6. Gesundheit - Der Mensch im Regelkreis (Seite 172 - 201)
• 7. Mikrobiologie - Die Helfer aus dem Unsichtbaren (Seite 202 - 216)

• Wendezeit - Bausteine für ein neues Weltbild (Fritjof Capra) (1982)   
• Computer und Lernen (Brigitte Armbruster, Hans-Dieter Kübler) (1988)   
  • Noch ein Medium? - Computer als Lehr- und Lernmittel in der Schule (Brigitte Armbruster)   
• Die Logik des Misslingens - Strategisches Denken in komplexen Situationen (Dietrich Dörner) (1989)   
  • 8. Was tun?
• Vernetztes Denken - Ganzheitliches Führen in der Praxis (Gilbert Probst, Peter Gomez) (1991)  
• Grundlagen hypermedialer Lernsysteme - Theorie - Didaktik - Design (Rolf Schulmeister) (1996)    
• Eine neue Lernwelt II - das Netz als Medium zur Unterstützung des Lernens (Gaby Engel, Michael Klein) (1999)   
  • Das Lernen neu erfinden - konstruktivistische Grundlagen einer Multimedia-Didaktik (Frank Thissen) (1997)  
• Entwicklung systemischen Denkens - Konzepte und empirische Untersuchungen (Günther Ossimitz) (2000)
  • 1. Wege zum systemorientierten Denken und Handeln
  • 2. Theoretische Untersuchung zur Frage: Was ist systemisches Denken?
• Web of Life - Die Kunst vernetzt zu leben (Michael Gleich) (2002)  
• Vermittlung systemwissenschaftlicher Grundkonzepte - Diplomarbeit (Reinhard Wagner) (2002)    
• Vernetztes Lernen - Systemisch-konstruktivistische Methoden der Bildungsarbeit (Horst Siebert) (2003)  
  • 2. Vernetzungen
• Stock-Flow-Thinking und Bathtub Dynamics - Eine Theorie von Bestands- und Flussgrößen (Reinhard Wagner) (2004)  
• E-Learning, Medienräume, Lernformate - Zeitschrift für Pädagogik Januar/Februar 2005 (2005)
  • E-Learning und der buchkulturelle Widerstand gegen eine Entschulung der Gesellschaft (Jeanette Böhme)   
• Technologiegestützte Lehr- und Lernmöglichkeiten für die Schule - Ein Beitrag zur Didaktik im gemeinsamen Unterricht der Haupt-, Real- und Gesamtschule (Yvonne Köster) (2005)   

Beat hat dieses Buch vor seiner Dissertation ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf).