Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Kla

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
H. Klaeren	Die Macht der Abstraktion (2007)   Informatik als Praxis und Wissenschaft (1999)	Campus 2002 Wissensprojekt    Informatik im Herstellungs- und Nutzungskontext    Vorstellungen von Grundschullehrpersonen zur Informatik und zum Informatikunterricht
Henning Klaffke	Lernerorientierte Forschung zur Entwicklung von digitalen und reflexiven Bildungsmedien (2013)    Lernerorientierte Forschung zur Entwicklung von digitalen und reflexiven Bildungsmedien
Wolfgang Klafki	Siehe Wolfgang Klafki	Siehe Wolfgang Klafki
Zipporah Klain	Exploring Student Behavior Using the TIPP&SEE Learning Strategy (2020)	Siehe Exploring Student Behavior Using the TIPP&SEE Learning Strategy (2020)
Nicole Klambauer	IWB-Schulung Online - Erfahrungen und Perspektiven (2013) (erschienen in Interaktive Whiteboards in Hochschule und Schule)
Arto Klami	Automatic Inference of Programming Performance and Experience from Typing Patterns (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016) Identification of programmers from typing patterns (2015)    (erschienen in Koli Calling 2015)	ICER 2020 Syntax Exercises in CS1    Programming Versus Natural Language
Ralf Klamma	Creating New Learning Experiences on a Global Scale (2007) Foreword (2007) (erschienen in Proceedings of the EC-TEL 2007 PROLEARN Doctoral Consortium) Pattern-Based Cross Media Social Network Analysis for Technology Enhanced Learning in Europe (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing) Kompetenzentwicklung in Lernnetzwerken für das lebenslange Lernen (2007)    Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten und Publizieren mittels Blended Learning in der informatischen Fachdidaktik (2017)    (erschienen in DeLFI 2017) Community Aware Content Adaptation for Mobile Technology Enhanced Learning (2006)    (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)	Selbstorganisiertes Lernen im Internet    Eine Landkarte internetgestützten Lernens    User Experience in benutzergenerierten, digitalen Lernumgebungen    Lernen mit digitalen Medien    Schulen für die Zukunft gestalten
Julia Klammer	Doing Social Media (2013)	Siehe Doing Social Media (2013)
Alfred Klampfer	Wikis in der Schule (2005)   Virtuelle Portfolios im Bildungsbereich	Peacewiki    Unterwegs auf dem Wiki-Way   Exploration innovativer virtueller Lernräume im Internet    Pädagogisch-didaktische Möglichkeiten eines LernWikis Foren, Wikis, Weblogs und Chats im Unterricht   Bildungsrelevante Merkmale der Software Social Software als wesentlicher Bestandteil eines Blended Learning Designs    Praktische Beispiele des Einsatzes von MediaWiki an der Schule Die Vorbereitungen für den Einsatz von MediaWiki an der Schule INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis   Wiki und die fundamentalen Ideen der Informatik     Web 2.0 - Internet Interaktiv    Wiki und die starken Potenziale     Der Einsatz von Weblogs und Wikis im Berufsschulunterricht    LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule    Wikis im Deutschunterricht und anderswo   Weblog und Wiki als Theorie- und Regelheftersatz    Veränderungen wissenschaftlicher Literalität durch digitale Medien    Neue Literalitäten an Hochschulen und Universitäten Innovative Lernsysteme   Wikis in Schule und Hochschule Wikis in der Hochschullehre    Neue Medien im (schulischen) Alltag von Patientinnen und Patienten
Friederike Klan	Informatik - reine Männersache? (2016)	Siehe Informatik - reine Männersache? (2016)
Markus Klann	CSPW meets CSCW (2002)	Siehe CSPW meets CSCW (2002)
Klappentext	Theatrale Methoden in anderen Fächern (2018)	Siehe Theatrale Methoden in anderen Fächern (2018)
David Klappholz	UML tools (2007)
Reiner Klaproth	Clients/Browser (2001) (erschienen in Handbuch Schul-EDV Internet - Extranet - Intranet) Internet-Anbindung, -Server (2001) (erschienen in Handbuch Schul-EDV Internet - Extranet - Intranet)
Remke Marleen Klapwijk	Formative Assessment of Creativity (2017)	Siehe Formative Assessment of Creativity (2017)
Maria Klar	Künstliche Intelligenz (KI), Offenheit und Pädagogik (2023)    Künstliche Intelligenz im Kontext von Kompetenzen, Prüfungen und Lehr-Lern-Methoden: Alte und neue Gestaltungsfragen (2024)    Informationskompetenz neu denken (2024)	Generative KI-Systeme in der Lehre systematisch anleiten
Tilman-Mathies Klar	Orientierungen in der digitalen Welt (2020)    Braucht die Medienpädagogik Impulse aus der Informatik? (2015)    Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung (2017)    Grundbildung Medien im Profilstudium im Lehram (2014) (erschienen in Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen)	Überlegungen zu einem Beitrag zur Lehrerbildung in der digital vernetzten Welt    Big Data und Medienbildung    Warum sich Medienpädagogik mit Big Data Analytics befassen sollte   Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35(1) Digitale Heterogenität von Lehrpersonen    Bewegungen    Lehrer*innenbildung und Digitalisierung   Optimierung in der Medienpädagogik Medienhandeln Heranwachsender im Spannungsfeld schulischer und familialer Lernumgebungen    Rhetoriken des Digitalen    Access Denied: Bildung im digitalen Zeitalter zwischen Offenheit und Ungleichheit
Klarna	Der KI-Kundenassistent von Klarna bearbeitet im ersten Monat zwei Drittel aller Kundendienst-Anfragen (2024)	Siehe Der KI-Kundenassistent von Klarna bearbeitet im ersten Monat zwei Drittel aller Kundendienst-Anfragen (2024)
Helga Orozco Klaß	Evaluation der Kultusministerkonferenz (2023)	Siehe Evaluation der Kultusministerkonferenz (2023)
Nadine Klass	Nutzergenerierte Inhalte als Gegenstand des Privatrechts (2010)	Siehe Nutzergenerierte Inhalte als Gegenstand des Privatrechts (2010)
Frank Klassner	Mindstorms without robotics (2007)    The use of robots in the undergraduate curriculum (2001)    (erschienen in SIGCSE 2001) Enhancing lisp instruction with RCXLisp and robotics (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004) Using the new lego MindStorms EV3 robotics platform in CS courses (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) A case study of LEGO Mindstorms' suitability for artificial intelligence and robotics courses at the college level (2002)    (erschienen in SIGCSE 2002)
Harald Klat	technik-education 1/2023 (2023)	Siehe technik-education 1/2023 (2023)
Rüdiger Klatt	Nutzung elektronischer wissenschaftlicher Information in der Hochschulausbildung (2001)	Siehe Nutzung elektronischer wissenschaftlicher Information in der Hochschulausbildung (2001)
Dieter Klaudt	Process as content in computer science education (2008)    (erschienen in Computer Science Education 4/2008)	Visual Program Simulation in Introductory Programming Education    Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Messung des Wissens über Fehlvorstellungen in der Informatik    WiPSCE '22   Comparing Teachers' and Preservice Teachers' Opinions on Teaching Methods in Computer Science Education    Addressing challenges of constructionist modeling of adaptive systems
E. Katharina Klaudy	Digitalisierung in der frühen Bildung (2020)	Siehe Digitalisierung in der frühen Bildung (2020)
Magnus Klaue	Wir hatten eine gute Zeit (2016)	Siehe Wir hatten eine gute Zeit (2016)
Karl Christoph Klauer	The Assessment of Person Fit    (erschienen in Rasch Models)
Dominik Klaus	From team teaching to shared responsibility (2016)   (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Torben Klausa	Schluss mit der Placebo-Digitalisierung! (2004)	Siehe Schluss mit der Placebo-Digitalisierung! (2004)
Fritz Klauser	Möglichkeiten und Grenzen der Evaluation (2006) (erschienen in Fernausbildung geht weiter...)
Maria M. Klawe	Increasing the number of women majoring in computer science (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005)
Sibylle Klay	Stufenübergreifendes ICT-Entwicklungskonzept für die Schulen des Kantons Solothurn (2007)    Leitfaden für den Einsatz von ICT an den Primarschulen der Stadt Olten (2004)	Expertise Medien und ICT   Projekt myPad    «Für digitale Medien gibt es viele Argumente»    Bericht der Evaluation über das stufenübergreifende ICT-Entwicklungskonzept für die Schulen des Kantons Solothurn 2008 (Kurzform: SIKSO)    ICT / Medienbildung an den Schulen des Kantons Solothurn    Masterplan Lernstick   Mit neuen Medien lernen lehren Unterricht in allen Kernkompetenzen    Umfrage zum Einsatz von ICT an Deutschschweizer Schulen    INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis   Ada - dieser Zug hat Verspätung     ICT-Konzeptumsetzung an den 5./6. Klassen der Stadtschulen Solothurn    Ergebnisse der nicht standardisierten Online-Erhebung ICT an den Solothurner Stadtschulen Weblog und Wiki als Theorie- und Regelheftersatz    Lernplattformen in Schulen    Primarschule Blumenfeld, Zuchwil    Konzeption und Erprobung des 'lernstick' im schulischen und ausserschulischen Umfeld   Grundkompetenzen   Systematische Zugänge zu Grundkompetenzen   ICT-Guide - Wege zum lokalen Medien- und ICT-Konzept    Leben und lernen in der Mediengesellschaft   Der Lernstick in der Schule   Phänomenologie des Lernsticks   Regelstandards informatische Bildung in der Volksschule des Kantons Solothurn