Personen mit M ...

... und eigener Biblionetzseite

Katharina
Maag Merki

John
Maeda

Johannes
Magenheim

Kornelia
Maier-Häfele

MIT
Massachusetts Institute of Technology

Viktor
Mayer-Schönberger

mpfs
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Christoph
Meinel

Dorothee M.
Meister

Marianne
Merkt

Maurice
Merleau-Ponty

Andrés
Monroy-Hernández

Stephan
Münte-Goussar

Laurie
Murphy

Jöran
Muuß-Merholz

... ohne eigene Biblionetzseite

M	Ist Autor von	wird erwähnt in
Hussein M. Abdel-Wahab	Interactive remote instruction (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
Juan M. Arco	Quality of service over Ethernet for telelearning applications (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
Catherine M. Baker	Educational Experiences of Blind Programmers (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Parth M. Desai	Exploring the Mental Models of Undergraduate Programmers in the Context of Linked Lists (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
William M. Fleischman	ITiCSE 2005 (2005)
José M. Garrido	Integrating elementary computational modeling and programming principles (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Nikolaj M. Glazunov	On mathematical assistant CARANT-REDUCE and its application to computer science education (demonstration) (1997)
Evelyn M. Gordon	Where Are We Now? (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Mário A. M. Guimarães	A multi-level video game for teaching security (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Piia M. H. Perälä	What to Expect and What to Focus on in SQL Query Teaching (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Abdeltawab M. Hendawi	A Learning Platform for SQL Injection (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Thomas M. Hines	Unplugged Activities to Introduce Parallel Computing in Introductory Programming Classes (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Johan M. Karlsson	Using a network simulation package to teach the client-server model (1997) (erschienen in ITiCSE 1997)
Lisa M. Levy Kortright	From specific problem instances to algorithms in the introductory course (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Margaret M. McManus	Challenges of using groupware to teach groupware (1996) (erschienen in ITiCSE 1996) Gathering together through groupware in an MA program (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
Jesús M. Milán-Franco	DD-Mod (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
Diane M. Miller	Evaluation (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
Ana M. Moreno	A Proposal for Recognizing Skills in Data Science Using Open Badges (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Mukund B. M. Rajagopal	Investigating Static Analysis Errors in Student Java Programs (2017) (erschienen in ICER 2017)	SIGCSE 2019 The Error Landscape
Russell M. Smith	Infusing Data Science Across Disciplines (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Cor J. M. Suhre	Exploring Students' Computational Thinking Skills in Modeling and Simulation Projects (2015) (erschienen in Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015)
Laurence M. Williams	An interactive environment for the teaching of computer architecture (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
Heather M. Wright	Can Sending First and Second Year Computing Students to Technical Conferences Help Retention? (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) Living-Learning Community for Women in Computer Science at Rutgers (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Ching-Chen Ma	Working across time zones in cross-cultural student teams (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Use of intuitive tools to enhance student learning and user experience (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Hua Ma	Exploring XML for data exchange in the context of an undergraduate database curriculum (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Linxiao Ma	Improving the mental models held by novice programmers using cognitive conflict and jeliot visualisations (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Investigating and improving the models of programming concepts held by novice programmers (2011)	How Machine Learning impacts the Undergraduate Computing Curriculum Visual Program Simulation in Introductory Programming Education Teaching Python Programming to Novices Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018. Thinking out of the box ICER 2018 Programming Misconceptions for School Students ICER 2019 Toward Understanding and Enhancing Novice Students' Mental Models in Computer Science
Minhua Ma	Serious Games and Edutainment Applications (2012)	Siehe Serious Games and Edutainment Applications (2012)
Xiaojuan Ma	The Development of Internationalized Computational Thinking Curriculum in Hong Kong Primary Education (Abstract Only) (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Yuxin Ma	Exploring the Effectiveness of a Field Experience Program in a Pedagogical Laboratory (2008) (erschienen in Journal of Technology and Teacher Education Volume 16, Number 4)
Hans Maag	Informatik in 24 Stunden (1982)	Siehe Informatik in 24 Stunden (1982)
Katharina Maag Merki	Siehe Katharina Maag Merki	Siehe Katharina Maag Merki
Mirjam Maahs	Toolbox Lehrerbildung - Berufsfeldbezogene Vernetzung von Fach, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft (2018)	Siehe Toolbox Lehrerbildung - Berufsfeldbezogene Vernetzung von Fach, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft (2018)
Zakaria Maamar	On the Use of Social Networks in Web Services (2009) Database and database application security (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Christa Maar	Iconic Turn (2004)	Siehe Iconic Turn (2004)
Heiko Maas	Unsere digitalen Grundrechte (2015)	Siehe Unsere digitalen Grundrechte (2015)
Lukas Maas	Heizkostenabrechnung mit DELPHI (2001) (erschienen in LOG IN 2/2001) Werkstatt: Gebäudeautomation und Bussysteme (2001) (erschienen in LOG IN 1/2001)
Sabine Maasen	Evaluitis (2007)	Siehe Evaluitis (2007)
Asja Maass	Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters (2010)	Siehe Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters (2010)
Christian Maaß	Web 2.0-Dienste als Ergänzung zu algorithmischen Suchmaschinen (2008) Gemeinsam zum Ziel: OpenSource Software (2006)
Susanne Maass	Vielfalt der Informatik (2014) Strömungen, Leitbilder und Begrifflichkeit der Software-Ergonomie (1994) Information Society Technology from a Gender Perspective (2006) Perspectives and Metaphors for Human-Computer Interaction (1992) (erschienen in Software Development and Reality Construction) Programmieren, Mathe und ein bisschen Hardware... (2006) Software-Ergonomie (1995)	Informationstechnikmanagement in Schulen Wissensprojekte Benutzergerechte Gestaltung von CSCL-Systemen i-com 2/2004 Gebrauchstaugliche Gestaltung von E-Learning-Systemen Konzeption eines Informatik-Schülerlabors und Erforschung dessen Effekte auf das Bild der Informatik bei Kindern und Jugendlichen
Kai Maaz	Bildungsentscheidungen (2010)	Siehe Bildungsentscheidungen (2010)
M. A. Mac Harg	The concept map as an advance organizer (1991)	Knowledge and Information Visualization LEO: A Concept Map Based Course Visualization Tool for Instructors and Students
John MacCormick	Nine Algorithms That Changed the Future (2012) Seeking Evidence for Basing the CS Theory Course on Non-decision Problems (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)	The Master Algorithm The Machine-Learning Revolution The Glass Cage Total berechenbar Digitales Wissen. Daten und Überwachung Der Algorithmus - Kulturtechnik und Diskursfigur Great Principles of Computing Engines of Order
Bruce A. MacDonald	The Other Side of the Coin (1989) (erschienen in ICCAL '89)
Daniel MacDonald	Integrating computer science and mathematics in middle school with alice (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Ian MacDonald	Monitoring and evaluating a redesigned first year programming course (1997) (erschienen in ITiCSE 1997)
Sharon Macdonald	A Companion to Museum Studies (2006)	Siehe A Companion to Museum Studies (2006)
Cam Macdonell	A Multi-Institutional Study of Learning via Student Involvement in Humanitarian Free and Open Source Software Projects (2015)	Siehe A Multi-Institutional Study of Learning via Student Involvement in Humanitarian Free and Open Source Software Projects (2015)
Cameron Macdonell	Teaching software engineering with an open-source humanitarian software project (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
James P. Macdonell	AlgorithmA project (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Glenn MacDougall	Acadia University's 'Sandbox' (1998) (erschienen in Campus-Wide Computing)
Luís Macedo	Supporting Differentiated Instruction in Programming Courses through Permanent Progress Monitoring (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)	SIGCSE 2019 The Zones of Proximal Flow Tutorial
Leah P. Macfadyen	Setting Learning Analytics in Context (2015)	Siehe Setting Learning Analytics in Context (2015)
Stuart MacFarlane	Evaluating Children's Interactive Products (2008)	Siehe Evaluating Children's Interactive Products (2008)
Felicitas Macgilchrist	E-Schulbücher, iPads und Interpassivität (2012) Digitale Bildungsmedien im Diskurs (2019)	Warum wir kein digital gestütztes Lernen brauchen Erfolgreich mit Neuen Medien! Lernen ohne Papier - Digitale Schulbücher Nachhaltige Digitalisierung Digitalisierung im Kontext von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Alexandra Rankin Macgill	Writing, Technology and Teens (2008)	Siehe Writing, Technology and Teens (2008)
Denise MacGregor	Predictions and Realities: The Influences That Shape Beginning Design and Technology Teachers´ Professional Identity (2017)	Siehe Predictions and Realities: The Influences That Shape Beginning Design and Technology Teachers´ Professional Identity (2017)
Ernst Mach		Wie wir uns erfinden A New Kind of Science
Lucie Machac	Der erste staatlich anerkannte Cyborg (2018) Medienkompetenz ist heute Glückssache (2014) Chats helfen aus der Krise (2018) IT-Entwickler sind auch nur Männer (2018)
Rubens Campos Machado	Adessowiki on-line collaborative scientific programming platform (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Philip Machanick	A social construction approach to computer science education (2007) (erschienen in Computer Science Education 1/2007)
Zachary MacHardy	AP CS principles and the beauty and joy of computing curriculum (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Oh, Snap! Enabling and Encouraging Success in CS1 (Abstract Only) (2015) Using Big Data and BKT to Evaluate Course Resources (2015)
Christian Machate	Interaktive Whiteboards im Unterricht (2010)	Siehe Interaktive Whiteboards im Unterricht (2010)
Jens Mache	Selecting and using a parallel programming language (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Teaching Cybersecurity Analysis Skills in the Cloud (2015) Strategies for adding the emerging PDC curriculum recommendations into CS courses (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Teaching security using hands-on exercises (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) A stratified view of programming language parallelism for undergraduate CS education (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Examining PhD Student Interest in Teaching (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Grid computing at the undergraduate level (2008) (erschienen in SIGCSE 2008) Sharing incremental approaches for adding parallelism to CS curricula (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Integrating Hands-on Cybersecurity Exercises into the Curriculum in 2018 (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Hands-on cybersecurity exercises in the EDURange framework (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Teaching security using hands-on exercises (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Hacking and the security curriculum (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Silvia Macher	Virtuelles Eingangssemester im Studium der Humanmedizin (2006)	Siehe Virtuelles Eingangssemester im Studium der Humanmedizin (2006)
David Macherel	Neptun - Eine Bedürfnisanalyse (2001)	Siehe Neptun - Eine Bedürfnisanalyse (2001)
Marcel Machill	Das neue Gesicht der Öffentlichkeit (2013) Wegweiser im Netz (2003) Internet-Verantwortung an Schulen (2001) Verantwortung im Internet (1999) Die Macht der Suchmaschinen (2007) Suchmaschinenforschung (2008) (erschienen in Wie arbeiten die Suchmaschinen von morgen?)	Organisationskonzepte für den Einsatz von Laptops in Schulen Von den Artes liberales bis Google Was haben Suchmaschinen mit Massenmedien zu tun? Vom Nutzen und Nachteil des Internet für die historische Erkenntnis Historische Online-Kompetenz IT im schulischen Kontext Computer im Unterricht Medienkompetenz und medienerzieherisches Handeln von Eltern Eignung von Social-Tagging-Systemen für die Informationssuche im Internet Digitales Wissen. Daten und Überwachung
Janna Macholdt	Entwicklungen begleiten: Neue Bildungsräume zur Verbindung von Theorie und Praxis in einer Vorlesung (2017)	Siehe Entwicklungen begleiten: Neue Bildungsräume zur Verbindung von Theorie und Praxis in einer Vorlesung (2017)
Ken Macie	Youngster (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
Armando Maciel Toda	Utilizing gamification with social network to aid students in programming languages lessons in higher education IT courses (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Blair MacIntyre	Supporting Activity in Desktop and Ubiquitous Computing (2006) The Aware Home (1999)
Isabelle Mack	Managing Obesity Prevention Using Digital Media: A Double-Sided Approach (2017)	Siehe Managing Obesity Prevention Using Digital Media: A Double-Sided Approach (2017)
J. Mack Adams	Using concept expansion and level integration in an introductory computer science course (1988) (erschienen in SIGCSE 1988)
Henry MacKay Walker	SIGCSE 2002 (2002) SIGCSE 2000 (2000) SIGCSE 2001 (2001) XP practices applied to grading (2006) ACM/IEEE computer science 2013 exemplar-fest (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Program verification (tutorial session) (1990) (erschienen in SIGCSE 1990) Formal methods in the undergraduate computer science curriculum (abstract) (1995) (erschienen in SIGCSE 1995) The crisis in academic hiring in computer science (1999) (erschienen in SIGCSE 1999) How AP CS A matches college courses (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Incorporating social issues of computing in a small, liberal arts college (2011) (erschienen in SIGCSE 2011) Describing the CS forest to undergraduates (abstract) (1994) (erschienen in SIGCSE 1994) Collaborative learning (1997) (erschienen in SIGCSE 1997) On serving as department chair (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)
Bonnie K. MacKellar	Interdisciplinary computing in many forms (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) GitHub, Tutors, Relatives, and Friends (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Community-based projects for computing majors (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Combating the Wide Web of Plagiarism (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Computer scientists put the informatics into bio, health, and medical informatics education (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Gerald Mackenthun	Die Panik-Macher (2001)	Siehe Die Panik-Macher (2001)
Adrian Mackenzie	Cutting Code (2006)	Siehe Cutting Code (2006)
Dana Mackenzie	The Book of Why (2018)	Siehe The Book of Why (2018)
I. Scott MacKenzie	Text Entry for Mobile Computing (2002)	Siehe Text Entry for Mobile Computing (2002)
Sinclair Mackenzie	Achieving Multiple Literacy in Science Education (2009) (erschienen in Multiple Literacy and Science Education)
Hartwig Mackeprang	EDV im Technikunterricht der allgemeinbildenden Schule (1984) (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung)
J. Mackinlay	Readings in Information Visualization (1999)	Siehe Readings in Information Visualization (1999)
Gregory MacKinnon	Concept Mapping as a Mediator of Constructivist Learning (2009)	Siehe Concept Mapping as a Mediator of Constructivist Learning (2009)
George R. MacLean	Digital Natives, Learner Perceptions and the Use of ICT (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web 2.0 and Second Language Learning)
Emily MacLeod	Teaching with physical computing devices (2017) (erschienen in Proceedings of the 12th Workshop on Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2017, Nijmegen, The Netherlands, November 8-10, 2017)	Impacts of Block-based Programming on Young Learners’ Programming Skills and Attitudes in the Context of Smart Environments Non-Formal and Informal Science Learning in the ICT Era Programming in Primary Schools
Aine MacNeil	Designing for Change (2007) (erschienen in Handbook of Visual Languages for Instructional Design)
Stephen MacNeil	Learning in Distributed Low-Stakes Teams (2015) Tools to Support Data-driven Reflective Learning (2017) (erschienen in ICER 2017) Exploring Lightweight Teams in a Distributed Learning Environment (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Cara MacNish	Java Facilities for Automating Analysis, Feedback and Assessment of Laboratory Work (2000) (erschienen in Computer Science Education 2/2000)
Tommy MacWilliam	Incorporating version control into programming courses (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Mary Madden	Teens and Technology (2005)	Siehe Teens and Technology (2005)
Cleborne D. Maddux	Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009 (2009) Does Instruction in Computer Programming Improve Problem Solving Ability? (1990)
Michaela Mader	Digitale Freiheit für Forschung und Forscher/innen (2007) (erschienen in Freie Netze. Freies Wissen.)
Sabine Mader	Pädagogische Psychologie (2011) Prototyp eines digitalen Schulbuches für den Mathematikunterricht (2017)
Sebastian Mader	Backstage (2018) (erschienen in Coli Calling 2018)
Stewart Mader	Using Wiki in Education (2006) Wikipatterns (2008) Wikis for publishing (2008) (erschienen in WikiSym 2008)	Wiki as a Teaching Tool Wikis in the College Classroom WikiSym 2007 Constructing Text LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule Gemeinsam sind wir stark! Konstruktion und Kommunikation von Wissen mit Wikis Forschungsperspektiven auf Wikis in Unternehmen Das Wiki-Prinzip Using Wikis for Online Collaboration
Alexander Mäder	Ein falsches Lächeln (2017)	Siehe Ein falsches Lächeln (2017)
Claudia Mäder	Nicht Ball werden, sondern Spieler (2013)	Siehe Nicht Ball werden, sondern Spieler (2013)
Lukas Mäder	Google, Microsoft und Co. sollen strengere Regeln für heikle Schülerdaten einhalten (2020)	Siehe Google, Microsoft und Co. sollen strengere Regeln für heikle Schülerdaten einhalten (2020)
Roger Mäder	Wahlangebote (2020) Das passt ins Bild (2020) Eine Entdeckungsreise durch das Internet (2018) Digitale Geräte im Alltag (2020) Daten, Daten, Daten (2020)
Jan Madey	From Top Coders to Top IT Professionals (2008) (erschienen in Informatics Education - Supporting Computational Thinking)
Elinor M. Madigan	Technology Skills Of Incoming Freshman (2006) Gender, perceptions, and reality (2007) Community-based projects for computing majors (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Gender, Perceptions, and Reality	Gender, Perceptions, and Reality Informatics in Schools: Improvement of Informatics Knowledge and Perception How to Attract the Girls
Praveen Madiraju	Computational thinking for the sciences (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
Ivan Madjarov	Data and Application Integration in Learning Content Management Systems (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Orçun Madran	A Snapshot of the First Implementation of Bebras International Informatics Contest in Turkey (2015)	Siehe A Snapshot of the First Implementation of Bebras International Informatics Contest in Turkey (2015)
Simon Ryberg Madsen	Configuring the teacher as data user (2019)	Siehe Configuring the teacher as data user (2019)
John Maeda	Siehe John Maeda	Siehe John Maeda
David Magagnosc	Simulation in computer organization (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Meneweger Magdalena	Das OLPC-Projekt (One Laptop per Child) unter dem besonderen Aspekt des Deutschunterrichts (2010)	Siehe Das OLPC-Projekt (One Laptop per Child) unter dem besonderen Aspekt des Deutschunterrichts (2010)
Cecilia Magdalena Procopiuc	A collection of tools for making automata theory and formal languages come alive (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Jutta Mägdefrau	Zur Gestaltung der informatischen Bildung an Realschulen (2008) (erschienen in LOG IN 150/151/2008)
Patricia Magee	The evaluation of computer science education in Europe (poster) (1997)
Johannes Magenheim	Siehe Johannes Magenheim	Siehe Johannes Magenheim
Brian Magerko	EarSketch (2015) Creativity in Authentic STEAM Education with EarSketch (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Implementing EarSketch (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) Computer Science Principles With EarSketch (2015) Accounting for Pedagogical Content Knowledge in a Theory of Change Analysis (2019) (erschienen in ICER 2019) Exploring the Correlation Between Teacher Pedagogical Content Knowledge and Content Knowledge in Computer Science Classrooms (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) Authenticity and Personal Creativity (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)	Impacts of Block-based Programming on Young Learners’ Programming Skills and Attitudes in the Context of Smart Environments Non-Formal and Informal Science Learning in the ICT Era Music and Coding as an Approach to a Broad-Based Computational Literacy
Carsten Magerkurth	Entwicklung und Evaluation eines alternativen Texteingabesystems für Persönliche Digitale Assistenten (2002)	Siehe Entwicklung und Evaluation eines alternativen Texteingabesystems für Persönliche Digitale Assistenten (2002)
Claudia Meier Magistretti	Förderung des Informatik-Interesses bei Frauen am Beispiel der Itgirls@HSLU Workshops der Hochschule Luzern (2018)	Siehe Förderung des Informatik-Interesses bei Frauen am Beispiel der Itgirls@HSLU Workshops der Hochschule Luzern (2018)
Paul F. Magnone	Drinking from the Fire Hose (2011)	Siehe Drinking from the Fire Hose (2011)
Sierra Magnotta	Creative Computing and Society (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Albert Magnus		2 x 2 = Grün Über Bewusstsein, Gedächtnis, Sprache, Magie und andere unbegreifliche Alltäglichkeiten
Rikke Magnussen	Representational Inquiry Competences in Science Games (2009) (erschienen in Multiple Literacy and Science Education)
Boris Magnusson	The role of language paradigms in teaching programming (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)
Tanja Magoc	MPCT (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
George D. Magoulas	E-Infrastructures and Technologies for Lifelong Learning (2011) An Architecture for a Personalized Mobile Environment to Facilitate Contextual Lifelong Learning (2009) (erschienen in Innovative Mobile Learning)	The PLE Conference 2013 A pedagogy-driven framework for integrating Web 2.0 tools into educational practices and building personal learning environments
Joseph Maguire	Devising Work-based Learning Curricula with Apprentice Research Software Engineers (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) Securing the Human (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) Mentoring Mentors in Cooperative Software Engineering Education Programmes (2019) (erschienen in ICER 2019)
Aparna Mahadev	Internet-centric computing in the Computer Science curriculum (2002) (erschienen in SIGCSE 2002) Insights from using Supplemental Instruction (SI) in Data Structures Course to Increase Retention (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Donna Mahar	Designs of Meaning (2010) (erschienen in Technoliteracy, Discourse And Social Practice)
Manoj Maharaj	Challenges with respect to the e-readiness of secondary school teachers in Kwazulu-Natal, South Africa (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Paul Maharg	Digital Games and Learning (2011)	Siehe Digital Games and Learning (2011)
Pruthikrai Mahatanankoon	On integrating web services from the ground up into CS1/CS2 (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Dilan Mahendran	Hanging Out, Messing Around, and Geeking Out (2010)	Siehe Hanging Out, Messing Around, and Geeking Out (2010)
Katherine Maher	«Sportfans schiessen gerne übers Ziel hinaus» (2018)	Siehe «Sportfans schiessen gerne übers Ziel hinaus» (2018)
Muthucumaru Maheswaran	GINI (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Armin Mahler	Software frisst die Welt (2014)	Siehe Software frisst die Welt (2014)
Walter Mahler	Gemeinsame Prüfungen (2008)	Siehe Gemeinsame Prüfungen (2008)
Claudia Mähler	Transfer (2006)	Siehe Transfer (2006)
Ulrike Mahler-Hapke	ITG-Projekt «Mein Buch» (1999) (erschienen in LOG IN 5/1999)
Selma Mahlknecht	Das Haus brennt? Brennen lassen! (2019)	Siehe Das Haus brennt? Brennen lassen! (2019)
Cerstin Mahlow	Bologna als Chance (2010)	Siehe Bologna als Chance (2010)
Qusay H. Mahmoud	A mobile web-based approach to introductory programming (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Hands-on labs for a mini-course on mobile application development (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Best practices in teaching mobile application development (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Redesigning introductory computer programming with HTML, JavaScript, and Java (2004) (erschienen in SIGCSE 2004) The Sensorian Shield (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) An academic kit for integrating mobile devices into the CS curriculum (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Md Mahmudur Rahman 0003	Infusing Visual Programming and Interactive Learning to Teach an Introductory Programming Course with Positive Learning Outcomes (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Jan Mahn	Mit Code zum Ziel (2018)	Siehe Mit Code zum Ziel (2018)
Achim Mahnke	Semantic Interrelation of Documents via an Ontology (2004)	Siehe Semantic Interrelation of Documents via an Ontology (2004)
Rolf Mahnken	Modularisierung von Laborkomponenten zur besseren Integration von Forschung und Lehre im Ingenieurbereich (2010) (erschienen in Digitale Medien für Lehre und Forschung)	Wissensgemeinschaften KoForum
Mark Mahoney	Storyteller (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Bernd Mahr	Zur Verantwortung in der Informationstechnik (1992) Die Informatik und die Logik der Modelle (2009)	Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich Zieldimensionen informatischer Bildung im Elementar- und Primarbereich
Thomas Mahr	Effiziente Entwicklung von E-Content mit hohem Individualisierungsgrad (2007)	Siehe Effiziente Entwicklung von E-Content mit hohem Individualisierungsgrad (2007)
Katharina Mahrenholtz	Schwangerschaft & Geburt (2007)	Siehe Schwangerschaft & Geburt (2007)
Brendan A. Mahrer	Philosophy and Psychopathology (1990)
Merja Mahrt	Science and the Internet (2012)	Siehe Science and the Internet (2012)
Manfred Mai	Technik, Wissenschaft und Politik (2011)	Siehe Technik, Wissenschaft und Politik (2011)
Frank Maibauer	Werkstatt: Hausaufgaben im Informatikunterricht (1999)	Siehe Werkstatt: Hausaufgaben im Informatikunterricht (1999)
Julian Maicher	Anwendungsszenarien für ein Werkzeug zur Video-Annotation in der universitären Lehre (2010) (erschienen in DeLFI 2010)
Ulla Maichle	Erprobung eines Systems zur Modellbildung und Simulation im Unterricht (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen)
Evan Maicus	Analysis of Container Based vs. Jailed Sandbox Autograding Systems (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Program Analysis Tools in Automated Grading of Homework Assignments (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Autograding Distributed Algorithms in Networked Containers (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) Supporting Team Submissions and Peer Grading within Submitty (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Comparing Jailed Sandboxes vs Containers Within an Autograding System (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) Correlation of a Flexible Late Day Policy with Student Stress and Programming Assignment Plagiarism (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Carmine Maiello	Launching Swiss Computer Science Education Week (2015) (erschienen in Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015)
Christian Maier	Living Documents (2006)	Siehe Living Documents (2006)
Frederick Maier	Embracing the social relevance (2007)
Gunter Maier	E-Mails im Berufsalltag (2003)	Siehe E-Mails im Berufsalltag (2003)
Gunther Maier	Die Regionalforschung als Anwendungsgebiet der Netzwerkanalyse? (2008)	Siehe Die Regionalforschung als Anwendungsgebiet der Netzwerkanalyse? (2008)
Joachim Maier	Auf der Couch mit Sherry Turkle (2011) Ein Gang in die «Coolhunter» -Zone (2003) (erschienen in GDI Impuls 2/03) Brutal professionell - Was für Leader übrig bleibt (2002) (erschienen in GDI Impuls 4/02) Die Realität hält sich nicht an Visionen (2011) (erschienen in Digitales Leben)
Robert Maier	Was ist ein gutes Schulbuch? (2009)	Siehe Was ist ein gutes Schulbuch? (2009)
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Donella Meadows	Thinking in Systems (2009) Die Grenzen des Wachstums (1972) Leverage Points (1999)	The System Archetypes All models are wrong From Computational Thinking to Systems Thinking Nachhaltigkeit von Modellversuchsprogrammen am Beispiel des BLK-Programms SEMIK Kurs auf den Eisberg Die Kunst vernetzt zu denken Computer im Unterricht an der ETH Zürich Modellierung und Computersimulationen in den Umweltnaturwissenschaften Vermittlung systemwissenschaftlicher Grundkonzepte Systemarchetypen nach Senge Entwicklung systemischen Denkens Out of Control Aktuelle Strömungen in der Pädagogik So lügt man mit Statistik Stock-Flow-Thinking und Bathtub Dynamics Systemdenken Systemdenken Mythos Wissensgesellschaft Systems Thinkers ICER 2015 Scaling up Women in Computing Initiatives Computerunterstützte Gamifizierung in der Sekundarstufe I
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Anna-Katharina Meßmer	Verstehen, was ist. (2020)	Siehe Verstehen, was ist. (2020)
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Helmut Messner	Lehrpläne und Bildungsstandards (2006) Rekrutierung, Eignungsabklärung, und Selektion für den Lehrerinnen- und Lehrerberuf (2006) Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern (2009) Zur Reform der Ausbildung von Oberstufenlehrkräften im Kanton Aargau (1995) (erschienen in (I) Vom Wissen zum Handeln - vom Handeln zum Wissen(II) Schulen und Lehrerbildung in Deutschland) Folgen der Modularisierung für das berufsorientierte Lehren und Lernen (2006) (erschienen in Modularisierung an Pädagogischen Hochschulen und die Folgen - eine Zwischenbilanz) Hochschule als Ort des Selbststudiums (2009) Editorial (2005) (erschienen in Hochschuldidaktik - Formen des Lehrens und Lernens an Pädagogischen Hochschulen) Unterrichtsbeurteilung in der berufspraktischen Ausbildung (2007) (erschienen in Leistungsnachweise in der Lehrerbildung)	Selbstselektion bei der Wahl eines Lehramtsstudiums Qualität entwickeln, Standards sichern, mit Differenz umgehen Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Lernobjekte als Motor der Hochschulentwicklung Wissenschaftliche Recherche und Analyse zur Gestaltung, Verwendung und Wirkung von Lehrmitteln (Metaanalyse und Empfehlungen) Erwartungen an Lehrmittel Die Volksschule - zwischen Innovationsdruck und Reformkritik Der Lehrplan als Auftrag der Gesellschaft an die Schule Studierende - Medien - Universität «Man ist halt so ein ganz kleiner Teil von diesem ganzen Großen»
Rudolf Messner	Arbeitsplatz Schule (1998) Lesebiographien - existentielle Zugänge zum eigenen literarischen Leben (1993) (erschienen in Formen und Themen der Fort- und Weiterbildung)
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Sebastian Metag	3D/VR-Visualisierung eines Motormodells in der ingenieurwissenschaftlichen Hochschulausbildung (2010) (erschienen in DeLFI 2010)
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Amy Scott Metcalfe	Knowledge Management and Higher Education (2006)
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Adrian Mettauer	Buchkultur im Mittelalter (2006)	Siehe Buchkultur im Mittelalter (2006)
Arthur Mettinger	Strukturierte Qualitätsentwicklung mediengestützter Bachelorstudien an einer Großuniversität (2011)	Siehe Strukturierte Qualitätsentwicklung mediengestützter Bachelorstudien an einer Großuniversität (2011)
Jon Mettler	Wie sicher wird 5G in der Schweiz? (2018) Im Notfall könnten Netflix und Co. abgeschaltet werden (2020) Ein Albtraum für die Privatsphäre (2020) Zwist um neues Handynetz (2018) Wenn der Chef als Hologramm erscheint (2020)
Rose-Anne Mettler	Vollgestopft mit Halbwissen (2008)	Siehe Vollgestopft mit Halbwissen (2008)
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Nina Metz	Flickernde Jugend - rauschende Bilder (2010)	Siehe Flickernde Jugend - rauschende Bilder (2010)
Peter Metz	Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern (2009) Orte der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern (2012)	Selbstselektion bei der Wahl eines Lehramtsstudiums
Christiane Metzger	Die Workload im Bachelor: Zeitbudget und Studierverhalten (2011) Heterogenität und Studienerfolg ZEITLast: Lehrzeit und Lernzeit (2010)	Heterogenität und Studienerfolg Vom Mythos der Digital Natives und der Net Generation Jahrbuch eLearning & Wissensmanagement 2011 Generation Upload Digitale Medien - Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre Akzeptanz und Nutzungsintensität von Blogs als Lernmedium in Onlinekursen The Inverted Classroom Model Digitale Transformation im Diskurs Mythen der Digitalisierung mit Blick auf Studium und Lernen
Dirk Metzger	Augmented und Virtual Reality: Stand der Technik, Nutzenpotenziale und Einsatzgebiete (2018)	Siehe Augmented und Virtual Reality: Stand der Technik, Nutzenpotenziale und Einsatzgebiete (2018)
Jochen Metzger	Fortnite - bunt, aber nicht harmlos (2018)	Siehe Fortnite - bunt, aber nicht harmlos (2018)
Susanne Metzger	Fachdidaktik Naturwissenschaft (2019) Expertise zu Naturwissenschaft und Technik in der Allgemeinbildung im Kanton Zürich (2009) Fachdidaktische Weiterbildungen in den Naturwissenschaften (2015)
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Thomas Metzinger	Siehe Thomas Metzinger	Siehe Thomas Metzinger
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Christina Metzler	Tablets im Grundschulunterricht (2020)	Siehe Tablets im Grundschulunterricht (2020)
Marco Metzler	Uns braucht es bald nur noch als Konsumenten (2016) «Millionen Arbeitsplätze verschwinden» (2016)	Roboter und Computer werden kein Heer von Arbeitslosen erzeugen Digitale Transformation
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Christoph Mylaeus		Schwieriger Wechsel in den digitalen Modus
Christoph Mylaeus-Renggli	Schlussbericht der Arbeitsgruppe zu Medien und Informatik im Lehrplan 21 (2015) Stundentafeln zum Lehrplan 21 (2018) Kompetenz als Ziel (2013)	Digitaler Klassenkampf Die Lehrmittelsituation im Fachbereichsmodul Medien und Informatik im Hinblick auf die Implementierung des Lehrplans 21 Handreichung Medien und Informatik Schlussbericht zum Projekt Lehrplan 21 Nur noch halb so viele Stunden für Medien Digitale Kompetenzen von Lehrpersonen für den Lehrplan 21 Die Knacknuss im Lehrplan 21 Konzept zur Einführung des Modullehrplans «Medien und Informatik» des Lehrplans 21 in der Volksschule Digitale Schlüsselkompetenzen von Jugendlichen beim Übertritt in die Berufslehre Medien- und ICT-Empfehlungen Mobile Geräte - eine Orientierungshilfe Digitale Transformation Aufwachsen im digitalen Zeitalter Ist die duale Berufsbildung für die Digitalisierung gewappnet? Theaterpädagogische Methoden im Informatikunterricht Bildung Schweiz 11/2019 Viele Baustellen in «Medien und Informatik»
Niko Myller	Analyzing engagement taxonomy in collaborative algorithm visualization (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) Characterizing research in computing education (2010) Theoretical underpinnings of computing education research (2014)	ICER 2015 Scaling up Women in Computing Initiatives Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015 Design and First Results of a Psychometric Test for Measuring Basic Programming Abilities Visual Program Simulation in Introductory Programming Education ICER 2019 Computing Education Theories
Barbee T. Mynatt	Breaking with Tradition (1991) (erschienen in Computer Science Education 3/1991)
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Barbee Mynatt Teasley	Profile of undergraduate software engineering courses (1987) (erschienen in SIGCSE 1987)
Lakshman Myneni	Implementing studio-based learning in CS2 (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
Günter Myrell	Daten-Schatten (1984)	Siehe Daten-Schatten (1984)
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The Mystery Presenter	It seemed like a good idea at the time (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)

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