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Beats Biblionetz - Bücher

Aufwachsen im digitalen Zeitalter

Bericht der Eidgenössischen Kommission für Kinder- und Jugendfragen
Eidgenössische Kommission für Kinder- und Jugendfragen (EKKJ) , local secure web 
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Personen
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David Autor, Ursula Bärtschi, Peter Baumann, Sigrid Blömeke, Monika Bucher, Nicholas G. Carr, Manuel Castells, Cody R.DeHaan, Beat Döbeli Honegger, Eidgenössische Kommission für Kinder- und Jugendfragen (EKKJ), Sarah Genner, Valerie Gladwell, Norbert Groeben, Werner Hartmann, Marcus Hassler, Erich Herzog, Juraj Hromkovic, Alois Hundertpfund, Markus Hunziker, Bettina Hurrelmann, Gerald Hüther, E. Katz, Jürg Kohlas, Thomas Merz, Rudolf Minsch, Heinz Moser, René Moser, Kou Murayama, Christoph Mylaeus-Renggli, Andrew K.Przybylski, Herbert Renz-Polster, Simon Schärer, Frank Schirrmacher, Jürg Schmid, Pia Schoch, Michel Serres, Stephan Sigrist, Beatrice Straub Haaf, Daniel Süss, Lilian Suter, Gregor Waller, Roger Wehrli, Isabel Willemse, Carl August Zehnder, Beat W. Zemp

Fragen
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2000 local secure Medienpädagogische Kompetenz (Sigrid Blömeke) 12, 7, 10, 13, 13, 23, 12, 13, 10, 8, 10, 654116544
2001  Wege aus der Technikfalle (Heinz Moser) 24, 19, 14, 20, 18, 20, 15, 22, 20, 10, 12, 6379964520
2002Medienkompetenz (Norbert Groeben, Bettina Hurrelmann) 13, 11, 8, 11, 11, 21, 8, 11, 5, 2, 7, 1253411869
2005  Medienbildung in der Volksschule (Thomas Merz) 31, 15, 14, 17, 14, 20, 11, 16, 16, 8, 15, 72410772149
2008 local secure Handbook of Mobile Communication Studies (E. Katz, Manuel Castells) 1, 3, 1, 3, 3, 7, 5, 5, 5, 7, 6, 132313224
2009 local secure Payback (Frank Schirrmacher) 19, 10, 13, 18, 13, 18, 15, 11, 11, 5, 6, 836458626
2010 local secure The Shallows (Nicholas G. Carr) 10, 6, 5, 8, 5, 9, 10, 11, 6, 3, 9, 54975481
2013 local secure Wie Kinder heute wachsen (Herbert Renz-Polster, Gerald Hüther) 22, 7, 11, 13, 13, 14, 16, 16, 20, 9, 8, 53325478
2013  local secure web informatik@gymnasium (Jürg Kohlas, Jürg Schmid, Carl August Zehnder) 32, 19, 12, 15, 21, 17, 14, 14, 15, 8, 15, 62120861420
2013  Erfindet euch neu! (Michel Serres) 6, 6, 7, 9, 6, 8, 8, 12, 5, 13, 5, 1741273
2015  local secure Digitale Kompetenz (Werner Hartmann, Alois Hundertpfund) 30, 24, 35, 18, 25, 31, 19, 24, 28, 17, 22, 1256143121347
2015 local secure Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs24, 11, 13, 16, 11, 52, 10, 12, 22, 7, 9, 3111103625
2016  local secure Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 76, 70, 58, 57, 63, 83, 52, 53, 84, 104, 73, 42137718424301
2016 local secure web JAMES-Studie 2016 (Gregor Waller, Isabel Willemse, Sarah Genner, Lilian Suter, Daniel Süss) 8, 7, 8, 11, 7, 14, 13, 12, 13, 3, 8, 610316322
2017 local secure web Digitale Transformation (Sarah Genner) 12, 14, 6, 9, 6, 13, 17, 15, 22, 3, 4, 33273288
2017 local secure web Zukunft digitale Schweiz (Erich Herzog, Roger Wehrli, Marcus Hassler, Simon Schärer, Stephan Sigrist) 15, 3, 5, 11, 3, 9, 8, 9, 6, 3, 4, 23192224
2018 local secure web MIKE-Studie 2017 (Sarah Genner, Lilian Suter, Gregor Waller, Pia Schoch, Isabel Willemse, Daniel Süss) 24, 11, 10, 17, 13, 23, 15, 6, 10, 11, 13, 68256420
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2013 local secure web Motivational, emotional, and behavioral correlates of fear of missing out (Andrew K.Przybylski, Kou Murayama, Cody R.DeHaan, Valerie Gladwell) 2, 4, 3, 4, 3, 8, 3, 9, 9, 6, 2, 4464213
2015 local secure web Schlussbericht der Arbeitsgruppe zu Medien und Informatik im Lehrplan 21 (Christoph Mylaeus-Renggli, Ursula Bärtschi, Peter Baumann, Beat Döbeli Honegger, Juraj Hromkovic, Markus Hunziker, Thomas Merz, René Moser, Beatrice Straub Haaf, Beat W. Zemp, Monika Bucher) 24, 16, 20, 14, 13, 17, 22, 22, 16, 7, 7, 716257680
2015 local secure web Why Are There Still So Many Jobs? (David Autor) 8, 13, 7, 8, 7, 7, 10, 14, 11, 6, 2, 210152230
2015 local secure web Fachdidaktik Medien und Informatik (Beat Döbeli Honegger, Thomas Merz) 23, 11, 13, 14, 9, 16, 12, 9, 12, 4, 7, 37483558
2018 local secure web Kinder und Jugendliche 4.0 (Eidgenössische Kommission für Kinder- und Jugendfragen (EKKJ)) 1, 1, 1, 4, 3, 4, 3, 5, 3, 1, 8, 1171124
2018 local secure web Digitalisierung - Herausforderungen und Chancen für die Schule (Rudolf Minsch, Roger Wehrli) 20, 11, 6, 10, 5, 6, 8, 6, 4, 4, 5, 52175189

icondieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalDie eigentliche digitale Transformation für die Schule steht noch bevor: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 107 kByte)
LokalDigitale Medien in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 187 kByte)
LokalDigitalisierung und Bildung: Welche Kompetenzen sind in der künftigen Arbeitswelt gefragt?: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 101 kByte)
LokalFrühkindliche Medienwelten im digitalen Zeitalter: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 115 kByte)
LokalHomo digitalis?: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 112 kByte)
LokalIst die duale Berufsbildung für die Digitalisierung gewappnet?: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 115 kByte)
LokalKinder und Jugendliche in einer digitalisierten Welt: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 56 kByte)
LokalKompetenzen und Grundwerte im digitalen Zeitalter: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 183 kByte)
LokalPlage oder Segen? Digitalisierung im Unterricht: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 95 kByte)
LokalÜberlegungen zu den psychischen Herausforderungen von «always on» bei Jugendlichen: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 101 kByte)
LokalWie stehen Kinder zum Thema Digitalisierung?: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 63 kByte)
LokalAuf dem WWW Aufwachsen im digitalen Zeitalter: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1950 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

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