Populismus

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Bemerkungen

Mal ganz davon abgesehen, dass die meisten Populisten gar nicht glauben würden, dass sie an die Macht kommen. Sie siegten oft nur aus Zufall. Brexit? Pech. Trump? Sowieso. »Als würden die Rechten die ganze Zeit nur ihre Ängste daten, und eines Tages sind sie mit ihnen verheiratet.« Das Paradoxe sei, glaubt Krastev, dass die Faschisten ahnten, die andere Seite könnte vielleicht doch recht haben. Was die größte aller Ängste ist.

Von Lothar Gorris, Tobias Rapp im Text Die heimlichen Hitler (2024)

Häufig erwähnende Personen

Adrienne
Fichter

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Putin

Colin
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Zeitleiste

150 Erwähnungen

Das Fremdwörterbuch - Duden Band 5
Politische Bildung im Sachunterricht (Andrea Becher, Eva Gläser, Nina Kallweit) (1899)
Wissensgesellschaft - Neue Medien und ihre Konsequenzen (Elmar Elling, Hans-Dieter Kübler) (2005)
- Von der elektronischen zur interaktiven Demokratie (Claus Leggewie)
Digitale Ungleichheit - Neue Technologien und alte Ungleichheiten in der Informations- und Wissensgesellschaft (Nicole Zillien) (2006)
- 4. Soziale Ungleichheit in der Informations- und Wissensgesellschaft
Zürcher Studierendenzeitung (2007)
Neoliberalismus - Analysen und Alternativen (Christoph Butterwegge, Bettina Lätsch, Ralf Ptak) (2008)
Demokratietheorien - Eine Einführung, 4. Auflage (Manfred G. Schmidt) (2008)
Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger) (2008)
- 20. Medienpädagogik und Kritische Medientheorie (Christian Schicha) (2020)
Medienwissen für Pädagogen - Medienbildung in riskanten Erlebniswelten (Ben Bachmair) (2009)
- 2. Alltagsästhetik
Die empathische Zivilisation - Wege zu einem globalen Bewusstsein (Jeremy Rifkin) (2009)
Das Buch des Wandels - Wie Menschen Zukunft gestalten (Matthias Horx) (2009)
Das Regime des liberalen Kapitalismus - Inklusion und Exklusion im neuen Wohlfahrtsstaat (Richard Münch) (2009)
Die Form der Unruhe - Das Statement (Tina Piazzi, Stefan M. Seydel) (2009)
Der Riss in der Tafel - Amoklauf und schwere Gewalt in der Schule (Frank J. Robertz, Ruben Philipp Wickenhäuser) (2010)
Computerspiele und lebenslanges Lernen - Eine Synthese von Gegensätzen (Sonja Ganguin) (2010)
- 2. Sozialhistorische Analyse - Das Spiel und seine konzeptionellen Gegenbegriffe
Die große Zukunft des Buches (Umberto Eco, Jean-Claude Carriere) (2010)
Die Zukunft des Kapitalismus (Frank Schirrmacher, Thomas Strobl) (2010)
Technik, Wissenschaft und Politik - Studien zur Techniksoziologie und Technikgovernance (Manfred Mai) (2011)
Im freien Fall - Vom Versagen der Märkte zur Neuordnung der Weltwirtschaft (Joseph Stiglitz) (2011)
Bürokratietheorie - Einführung in eine Theorie der Verwaltung (Hans-Ulrich Derlien, Doris Böhme, Markus Heindl) (2011)
Bildung braucht Persönlichkeit (Gerhard Roth) (2011)
Das Megatrend-Prinzip - Wie die Welt von morgen entsteht (Matthias Horx) (2012)
Bankrott der Bildungsgesellschaft - Pädagogik in politökonomischen Kontexten (Iwan Pasuchin) (2012)
- 2. Theorien der Informationsgesellschaft
Krisen lieben - Kursbuch 170 (Armin Nassehi) (2012)
Inside Occupy (David Graeber) (2012)
Beat Döbeli ~~ignoriert~~ rezensiert „Digitale Demenz“ (Christian Füller) (2012)
To Save Everything, Click Here - The Folly of Technological Solutionism (Evgeny Morozov) (2013)
50 Schlüsselideen Politik (Ben Dupré) (2013)
Sabotage - Warum wir uns zwischen Demokratie und Kapitalismus entscheiden müssen (Jakob Augstein) (2013)
Finger weg von unseren Daten! - Wie wir entmündigt und ausgenommen werden (Jan Philipp Albrecht) (2014)
The Utopia of Rules - On Technology, Stupidity, and the Secret Joys of Bureaucracy (David Graeber) (2015)
Revolution oder Evolution - Das Ende des Kapitalismus? (Tomas Sedlacek, David Graeber, Roman Chlupatý) (2015)
What's next? - Art Education - Ein Reader (Torsten Meyer, Gila Kolb) (2015)
- 259. “Schmuggeln”. Eine verkörperte Kritikalität (Irit Rogoff)
Zur Sache des Buches (Michael Hagner) (2015)
Das digitale Wir - Unser Weg in die transparente Gesellschaft (Peter Schaar) (2015)
Digitale Kompetenz - Was die Schule dazu beitragen kann (Werner Hartmann, Alois Hundertpfund) (2015)
Feedback - Wie Rückkopplung unser Leben bestimmt und Natur, Technik, Gesellschaft und Wirtschaft beherrscht (Jürgen Beetz) (2016)
- 8. Rückkopplung in Politik und Geschichte
Ich hasse dieses Internet (Jarett Kobek) (2016)
Fremd sein! - Kursbuch 185 (Peter Felixberger, Armin Nassehi) (2016)
Die Abstiegsgesellschaft - Über das Aufbegehren in der regressiven Moderne (Oliver Nachtwey) (2016)
Digitale Paranoia - Online bleiben, ohne den Verstand zu verlieren (Jan Kalbitzer) (2016)
Coaching, Beratung und Gehirn - Neurobiologische Grundlagen wirksamer Veränderungskonzepte (Gerhard Roth, Alica Ryba) (2016)
Je vulgärer, desto glaubwürdiger - Ein Kommentar von Daniel Binswanger (Daniel Binswanger) (2016)
Kleines Lexikon der Krise (Philipp Loser) (2016)
Die Hälfte bezahlt nicht mehr für Information (Markus Brotschi) (2016)
Algorithmuskulturen - Über die rechnerische Konstruktion der Wirklichkeit (Robert Seyfert, Jonathan Roberge) (2017)
Die Gesellschaft der Singularitäten - Zum Strukturwandel der Moderne (Andreas Reckwitz) (2017)
Kolumbus ja - Holocaust nein (Lucienne Vaudan, René Donzé) (2017)
«Trump wird viele Niederlagen erleben» (Moisés Naím, Gordana Mijuk) (2017)
Smartphone-Demokratie - #FakeNews #Facebook #Bots #Populismus #Weibo #Civictech (Adrienne Fichter) (2017)
- Von A(pfelkuchen) bis Z(ollkontrolle) - Weshalb Algorithmen nicht neutral sind (Anna Jobin)
- Einleitung
- Ein Sammelbecken für Populisten (Ingrid Brodnig)
- Journalismus zwischen Fake News, Filterblasen und Fact-Checking (Colin Porlezza)
- Die Alt-Right und die Eroberung der sozialen Netzwerke (Robin Schwarz)
- Die Demokratie-Experimente von Facebook
- Mit dem richtigen Hashtag die Abstimmung gewinnen? (Sarah Bütikofer, Thomas Willi)
- Der Online-Wahlkampf ist tot - es lebe der Wahlkampf (Martin Fuchs)
- Big Data im Wahlkampf - Mythos oder Waffe?
- «Sag mir, wo du wohnst, und ich sage dir, wen du wählst»
- Ich sehe etwas, das du nicht siehst
- Über die «Messengerisierung» der Politik
- Warum Social Bots keine Gefahr für die Demokratie sind (Martin Fuchs)
«Es braucht Sozialdienst für alle» (Hans Ruh, Bernhard Ott) (2017)
Der Waschbär grüßt, wir klicken (Martin Burckhardt) (2017)
Die grosse Gereiztheit - Wege aus der kollektiven Erregung (Bernhard Pörksen) (2018)
World Class - How to build a 21st-century school system (Andreas Schleicher) (2018)
Die digitale Gegenrevolution - Online-Kulturkämpfe der Neuen Rechten von 4chan und Tumblr bis zur Alt-Right und Trump (Angela Nagle) (2018)
Digitaler Humanismus - Eine Ethik für das Zeitalter der Künstlichen Intelligenz (Julian Nida-Rümelin, Nathalie Weidenfeld) (2018)
Login 189/190 (2018)
Digitalkunde als Schulfach (Frederik Weinert) (2019)
Der Mensch im digitalen Zeitalter - Zum Zusammenhang von Ökonomisierung, Digitalisierung und Mediatisierung (Michael Litschka, Larissa Krainer) (2019)
- 10. Der Mensch im Digitalen Zeitalter (Larissa Krainer, Sandra Pretis)
Taktiken der Entnetzung - Die Sehnsucht nach Stille im digitalen Zeitalter (Guido Zurstiege) (2019)
Neue Medien - neuer Unterricht? (Stefan Hofer-Krucker Valderrama, Rémy Kauffmann) (2019)
Digitalität und Privatheit (2019)
Muster - Theorie der digitalen Gesellschaft (Armin Nassehi) (2019)
Affekt Macht Netz - Auf dem Weg zu einer Sozialtheorie der Digitalen Gesellschaft (Rainer Mühlhoff, Anja Breljak, Jan Slaby) (2019)
Realitätsschock - Zehn Lehren aus der Gegenwart (Sascha Lobo) (2019)
Permanent Record - Meine Geschichte (Edward Snowden) (2019)
«Soll Facebook sagen, was wahr ist?» (Nathaniel Persily, Alexandra Bröhm) (2019)
Geisteswissenschaften sind unentbehrlich - Sie lehren uns das, was wir mehr und mehr brauchen: kritisches Denken (Markus Gabriel) (2019)
Gleichgewicht der Macht - Der ewige Kampf zwischen Staat und Gesellschaft (James A. Robinson, Daron Acemoglu) (2019)
«Russland hat die Gegenwart begriffen» (Peter Pomerantsev, Hannes Grassegger) (2019)
Die Kunst des Miteinander-Redens - Über den Dialog in Gesellschaft und Politik (Bernhard Pörksen, Friedemann Schulz von Thun) (2020)
Politische Männlichkeit - Wie Incels, Fundamentalisten und Autoritäre für das Patriarchat mobilmachen (Susanne Kaiser) (2020)
Deepfakes - Wie gefälschte Botschaften im Netz unsere Demokratie gefährden und unsere Leben zerstören können (Nina Schick) (2020)
Kapital und Ideologie (Thomas Piketty) (2020)
JIM-Studie 2019 (Sabine Feierabend, Thomas Rathgeb, Theresa Reutter) (2020)
Corona macht Bildung ungleicher (Ralf Pauli) (2020)
Und wie elektrische Schafe träumen wir - Humanität, Sexualität, Digitalität (Timothy Snyder) (2020)
Fake Facts - Wie Verschwörungstheorien unser Denken bestimmen (Katharina Nocun, Pia Lamberty) (2020)
Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? - Einwürfe und Provokationen (Marko Demantowsky, Gerhard Lauer, Robin Schmidt, Bert te Wildt) (2020)
- Die Social Media-Hochschule (Monika Stiller Thoms)
Die Tafel muss raus!? (von Dieter Smolka, Jutta Sengpiel) (2020)
- 8. Agile Didaktik als Grundlage für zeitgemäßen Unterricht (Michael Busch) (2020)
Horizonte 126 (2020)
Dieses Buch hat mir gezeigt, dass mehr Bildung keine Lösung ist (Bent Freiwald) (2020)
Medienmündigkeit - Zeitschrift Pädagogik 1/2021 (2021)
Die Misstrauensgemeinschaft der «Querdenker» - Die Corona-Proteste aus kultur- und sozialwissenschaftlicher Perspektive (Sven Reichardt) (2021)
Halbwahrheiten - Zur Manipulation von Wirklichkeit (Nicola Gess) (2021)
Putsch der Plattformen - Mit den Trump-Sperren beginnt ein postmodernes Internet (Hendrik Wieduwilt) (2021)
Der seltsame Fall der Swiss National COVID-19 Science Task Force (Catherine Riva, Serena Tinari) (2021)
Entwürfe der Fachlehrpläne (EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren) (2021)
Framers - Human Advantage in an Age of Technology and Turmoil (Kenneth Cukier, Viktor Mayer-Schönberger, Francis de Véricourt) (2021)
- 1. decisions / Entscheidungen
Digitale Revolution und Bildung - Für eine zukunftsfähige Medienkompetenz (Roberto Simanowski) (2021)
- 1. Kreidezeit
- 3. Fernverantwortung
Digitalisierung der Schweizer Demokratie - Technologische Revolution trifft auf traditionelles Meinungsbildungssystem (Urs Bieri, Edward Weber, Nadja Braun Binder, Sébastien Salerno, Tobias Keller, Manuela Kälin) (2021)
«Corona war eine Krise, unsere Reaktionen waren ebenso eine Katastrophe» (Benjamin H. Bratton, Harald Staun) (2021)
Szenarien zu Demokratie und Digitalisierung - Ein partizipatives Zukunftsexperiment für die Schweiz (Anna Boos, Ramona Sprenger, Jeannie Schneider, Basil Rogger, René Odermatt, David Simon) (2021)
Pädagogik 09/2021 - Sprachsensibel unterrichten (2021)
Der Wert der Digitalisierung - Gemeinwohl in der digitalen Welt (Chris Piallat) (2021)
terra cognita Herbst 2021 - Haben wir alle die gleichen Chancen? (2021)
Informatische Bildung für alle (Dorothee Wiegand) (2021)
Neue Arbeitsverhältnisse - neue Bildung - Jahrbuch für Pädagogik 2020 (Anke Wischmann, Susanne Spieker, David Salomon, Jürgen-Matthias Springer) (2021)
Horizonte 131 - Publizieren im Umbruch (2021)
Pädagogik, Soziale Arbeit und Digitalität (Thomas Damberger, Ines Schell-Kiehl, Johannes Wahl) (2022)
Freiheit für alle - Das Ende der Arbeit wie wir sie kannten (Richard David Precht) (2022)
Pädagogischer Populismus (Robert Wunsch, Irmgard Monecke) (2022)
«Das Volk verliert das Vertrauen» (Sophie Pornschlegel, Alexandra Kedves) (2022)
Datensouveränität - Positionen zur Debatte (Petra Gehring, Steffen Augsberg) (2022)
Bildung - Philosophie - Digitalisierung (Markus Bohlmann) (2022)
Ein neuer Strukturwandel der Öffentlichkeit und die deliberative Politik (Jürgen Habermas) (2022)
Was macht die Digitalisierung mit der Politik? (Björn Klein, Robin Schmidt) (2022)
Christliche Schulen als Lern- und Lebensorte im 21. Jahrhundert - Dimensionen - Wegweise - Perspektiven (Martin Herrlich, Thomas Nárosy, Wibke Tiedmann, Frauke Krüger-Lehn) (2023)
Bildung und Digitalität - Analysen – Diskurse – Perspektiven (Sandra Aßmann, Norbert Ricken) (2023)
- Die Kultivierung der Sprachlosigkeit - Zur sozialen Funktion der informatischen Sinnform vor und in der Digitalisierung (Sebastian Manhart)
Pädagogik 3/2023 (2023)
info7 1/2023 - Das Magazin für Medien, Archive und Information (2023)
Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung - Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens (Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling) (2023)
Wem gehört die Schule? - Neue Akteure, neue Zuständigkeiten (Damian Miller, Jürgen Oelkers) (2023)
- Wem «gehört» die Schule?
Es ist alles fake und konstruiert (Moritz Marthaler) (2023)
The Coming Wave - Technology, Power, and the Twenty-first Century's Greatest Dilemma (Mustafa Suleyman, Michael Bhaskar) (2023)
- 9. Die grosse Übereinkunft
Forschung & Lehre 10/23 (2023)
Logik der Angst - Die rechtsextreme Gefahr und ihre Wurzeln (Peter R. Neumann) (2023)
Triggerpunkte - Konsens und Konflikt in der Gegenwartsgesellschaft - Warum Gendersternchen und Lastenfahrräder so viele Menschen triggern (Steffen Mau, Thomas Lux, Linus Westheuser) (2023)
«Dieses geradzu magische System» (Sam Jones) (2023)
»Etwas größenwahnsinnig« (Jaron Lanier, Götz Hamann, Jakob von Lindern) (2023)
Forschung & Lehre 1/24 (2024)
In der Plattformfalle - Plädoyer zur Rückeroberung des Internets (Geert Lovink) (2024)
Populismus und Protest - Demokratische Öffentlichkeiten und Medienbildung in Zeiten von Rechtsextremismus und Digitalisierung (Sabrina Schenk) (2024)
- Medienbildung und der digitale Faschismus - Normative Anfragen an medienpädagogische Kernkonzepte (Valentin Dander)
- Knotenpunkte der populistischen, postfaktischen und digitalen Transformation (post-)demokratischer Öffentlichkeiten - Zur Einleitung
- Das Öffentliche als politisch-pädagogischer Zwischenraum (Alfred Schäfer)
- «Selbst der dümmste, durch die Bildungsinflation an die Universität geschwemmte Student könnte das» - Zur Pädagogisierung und Politisierung der Universität in rechtspopulistischen Online-Medien (Anke Engemann, Christiane Thompson)
- Die Emotionalität des Ausdrucks - Empörung – und der Streit um Urteile, Gründe und legitime Positionen des Sprechens (Ralf Mayer, Julia Sperschneider)
- Populistische Protestartikulation und intellektuelle Reaktionen - Zum Zusammenhang von postfaktischer Politik, Expertokratie und positivistischer Wissenschaft (Tino Heim)
- Programmierter Protest? - Ausdrucksformen des Widerstands im digitalen Zeitalter (Juliane Ahlborn, Dan Verständig)
- Algorithmische Sozialtechnologien als neue Bildungsherausforderungen - Eine systemtheoretische Betrachtung zu Big Data Analytics und Social Scoring (Harald Gapski)
- Zum Verhältnis von Daten, Agency und Selbst - Schokolade ist sehr viel mehr als Schokolade (Estella Ferraro)
Forschung & Lehre 3/24 - Zukunft der Lehre (2024)
Forschung & Lehre 5/24 (2024)
DEEP Learning (Leonard Knollenborg, Dominik Reintjes, Leonard Frick) (2024)
Die heimlichen Hitler (Lothar Gorris, Tobias Rapp) (2024)
Nexus - Eine kurze Geschichte der Informationsnetzwerke von der Steinzeit bis zur künstlichen Intelligenz (Yuval Noah Harari) (2024)
Pädagogischer Populismus (Philippe Wampfler) (2024)

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