Von Sascha Lobo gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Bücher KB IB clear	Das Ende der Privatsphäre, Die Datenfresser, Die empathische Zivilisation, Internet - Segen oder Fluch, Mathematical Theory of Communication, Post Privacy, The Master Switch, Wir nennen es Arbeit
Texte KB IB clear	As We May Think, Bohème und Big Business, Das Bücherrad neu erfinden, Das Gute, das Schlechte und das Hässliche, Das Internet ist ein rotes Auto, Das missverstandene Neue, Das Prinzip Bohème, Das Soziale Netz, Der Unflexible Mensch, Die Nackten und die Daten, Die parallele Gesellschaft, Die Urheberrechthaber, Die Währung Respekt, Disruption ist kein Kindergeburtstag, Donald Trumps Strategien für den Staatsstreich, Entfremdung und Nähe, Euer Internet ist nur geborgt, Faster, Pussycat!, Geheimdienste lesen nicht mal Zeitung, Generation Swimmy, Kommunizierende Röhren, Mark Zuckerbergs Brille, Maschinenherz, Mehr Demokratie wegen, Money For Nothing, Netz-Sozialisierung, Null oder Eins? - Ja., Place does Matter, Regulierungsbeschwerden, The Smartphone Psychology Manifesto, Tiefgreifendes, strukturelles, multiples Staatsversagen, Und der ganze Rest, Virtuelle Mikroökonomie, Wie unser Technik-Aberglaube allen schadet, Work in Projects
Fragen KB IB clear	Macht das Internet einsam?
Aussagen KB IB clear	Automatisierung fördert Arbeitslosigkeit Der Benutzer hat nicht immer recht. Donald Trump gefährdet die Demokratie Extrempositionen bieten oft Vorteile für den/die VerfechterIn Man muss ja keine sozialen Netze nutzen Postman-Regel 1: Jede neue Technologie hat Vor- und Nachteile
Begriffe KB IB clear	Argumentieren, Bibliotheklibrary, Datenschutz, Digital ImmigrantsDigital Immigrants, Digital NativesDigital Natives, Digitalisierung, Filterblase, Informationstheorieinformation theory, Internet ExceptionalismInternet Exceptionalism, Internet und Recht, Lesesucht, Metapher, Netzneutralitätnet neutrality, Privatsphäreprivacy, Twitter, Urheberrecht, Zensurcensorship

Holm Friebe, Mathias Morgenthaler, Kathrin Passig

• Denken ist wie googlen, nur krasser
  
  Kantonsschule Ausserschwyz, 28.08.2014
  
• Tablets im Unterricht - Warum und wie?
  
  Sek I Höfe, Pfäffikon, 31.10.2014
  
• Der Leitmedienwechsel und die Bildung
  Podium Interface, Hochschule für Technik
  FHNW, Windisch, 08.12.2014
  
• Aus dem fernen Digitalien...
  edudays 2015 (Videoaufzeichnung)
  Krems an der Donau 2015, 08.04.2015
  
• Sind wir reif für Bildung in einer digitalisierten Welt?
  Kader-Retraite der Bildungsdirektion Kanton ZH
  Bananenreiferei Zürich, 25.11.2016
  

• Technologischer Totalitarismus (Dezember 2015)
• Auf der Suche nach dem wirklichen E-Book-Erlebnis (September 2013)
• Ein wohltuendes Sowohl-Als-Auch-Buch (Oktober 2012)

• Arbeit - Womit wir uns in Zukunft beschäftigen werden (Gottlieb Duttweiler Institut) (2006)  
  • Die digitale Boheme - Gespräch mit Holm Friebe (Holm Friebe, Stefan Kaiser)  
• Wenn das Café zum Büro wird (Katja Baigger) (2006)  
• Arbeit ist da, wo ich mit dem Laptop bin - Digital Bohème (Silvia Schütz) (2006)   
• Zum Beitrag von Weblogs zur Konstitution einer Organisationsidentität (Thomas Praus) (2007)   
• Das Glück der Unerreichbarkeit - Wege aus der Kommunikationsfalle (Miriam Meckel) (2007)  
  • Wir Simultanten - Immer erreichbar, im Standby
• Internet - Segen oder Fluch (Kathrin Passig, Sascha Lobo) (2012)   
  • 16. Maschinenherz - Von Technikabhängigkeit und der unmittelbar bevorstehenden Herrschaft der Maschinen  
• Leben im Büro - Die schöne neue Welt der Angestellten (2013)  
• Was du heute kannst besorgen... (Jutta von Campenhausen) (2013)  
• Facebook, Blogs und Wikis in der Schule (Philippe Wampfler) (2013)   
• Bewusstsein 2.0 - Wie die modernen Medien unser Denken manipulieren (Sabrina Wallner) (2014)  
• Mediatisierte Welten der Vergemeinschaftung - Kommunikative Vernetzung und das Gemeinschaftsleben junger Menschen (Andreas Hepp, Matthias Berg, Cindy Roitsch) (2014)  
• Thema Medienevolution - Funkkorrespondenz 34/2014 (2014)
  • Neue Technologien, alte Reflexe (Kathrin Passig)   
• Die digitale Bildungsrevolution - Der radikale Wandel des Lernens und wie wir ihn gestalten können (Jörg Dräger, Ralph Müller-Eiselt) (2015)  
• Mehr als 0 und 1 - Schule in einer digitalisierten Welt (Beat Döbeli Honegger) (2016)   
  • Einleitung  
  • 7. Wie kommt das Digitale in die Schule?  
• Kultur der Digitalität (Felix Stalder) (2016)   
  • 1. Wege in die Digitalität
• Die Abstiegsgesellschaft - Über das Aufbegehren in der regressiven Moderne (Oliver Nachtwey) (2016)  
• ON/OFF - Risks and Rewards of the Anytime-Anywhere Internet (Sarah Genner) (2017)   
• Glaubwürdige Digitalisierungskritik muss präzise sein - Über die zuweilen stumpfe Argumentations-“Logik“ in der Digitalisierungskritik (Joachim Paul) (2017)   
• Die Bildung und das Netz - Wie leben und lernen wir im digitalen Klimawandel? (Martin Lindner) (2017)  
• Routenplaner #Digitale Bildung (Axel Krommer, Martin Lindner, Philippe Wampfler, Dejan Mihajlović, Jöran Muuß-Merholz) (2019)   
  • Neue Technologien, alte Reflexe (Kathrin Passig)  
• Nachhaltige Digitalisierung - eine noch zu bewältigende Zukunftsaufgabe (Michael von Hauff, Armin Reller) (2020)   
  • Digitalisierung im Kontext von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (Ute Stoltenberg, Gerd Michelsen)