Personen mit B ...

... und eigener Biblionetzseite

Dieter
Baacke

Bereich eLearning der PHZH

Andrea
Bertschi-Kaufmann

Beats
Bibliothekar

Christine
Bieri Buschor

Ralf
Biermann

Bildungsdirektion des Kantons Zürich

Kristy Elizabeth
Boyer

BUWAL
Bundesamt für Umwelt, Wald und Landschaft

Schweizerischer
Bundesrat

BITKOM
Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e. V.

... ohne eigene Biblionetzseite

B	Ist Autor von	wird erwähnt in
Frederick W. B. Li	No tests required (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Michael B. Twidale	Challenges of using groupware to teach groupware (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
D. B. Varley	A genetic algorithms tutorial tool for numerical function optimisation (1997) (erschienen in ITiCSE 1997)
Dee A. B. Weikle	Automating Systems Course Unit and Integration Testing (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) A Peer Tutoring Model for Small Schools with Limited Funding and Resources (Abstract Only) (2015)
Amy B. Woszczynski	CyberTech I (2006)
Dieter Baacke	Siehe Dieter Baacke	Siehe Dieter Baacke
Christian Baars	Rechtschaos um Studenten-Daten (2015)	Siehe Rechtschaos um Studenten-Daten (2015)
Brent Baas	CS Fulbright experiences abroad (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
Derek Babb	Computing on the Silicon Prairie (2015)
Charles Babbage	Siehe Charles Babbage	Siehe Charles Babbage
William Babbitt	A Cultural Computing Curriculum (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Ray S. Babcock	An accelerated introductory computer science course sequence for non-traditional Master's students (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Chris Baber	A 'learning space' model to examine the suitability of different technologies for mobile learning (2004) (erschienen in learning with mobile devices) A context-awareness architecture for facilitating mobile learning (2004) (erschienen in learning with mobile devices)	Literature Review in Mobile Technologies and Learning
Monica Babes-Vroman	Providing Meaningful Feedback for Autograding of Programming Assignments (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Exploring Gender Diversity in CS at a Large Public R1 Research University (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Ulrich Babiak	Effektive Suche im Internet (1997)	Siehe Effektive Suche im Internet (1997)
Peter Babnik		Das iPad im Schuleinsatz
Arun Babu	SAFE (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Christian Bach	«Ohne Wasserstoff geht es nicht» (2020)	Siehe «Ohne Wasserstoff geht es nicht» (2020)
Yael Bachar	Using Java and the socket interface in teaching client/server programming (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
Gregory F. Bachelis	A Novel Approach to Introducing Parallel Algorithms in Undergraduate Computer Science Courses (1992) (erschienen in Computer Science Education 1/1992)
Christine M. Bachen	Social Flow and Learning in Digital Games (2012)	Siehe Social Flow and Learning in Digital Games (2012)
Christian Bacher	Authoring on the Fly (1997) (erschienen in Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft)
Daniel Bachfeld	Raubschau (2011)	Siehe Raubschau (2011)
A. Bachinger	Computational Thinking mit BBC micro:bit (2018) 3D-Geometrie und Virtual Reality in der Schule (2017) Vermittlung informatischer Kompetenzen und Medienkompetenzen in allen Lehramtsstudien aller Ausbildungsinstitute Österreichs (2012) Weißbuch zum Aufbau informatischer Kompetenzen und von Medienkompetenzen für künftige Pädagoginnen und Pädagogen (2012)	Lernen digital. Digitale Schule Österreich Reale Lehrer/innenbildung im virtuellen Raum Digitale Kompetenzen in der LehrerInnenbildung
Michael Bächle	Social Software (2006)	Siehe Social Software (2006)
Thomas Christian Bächle	Digitales Wissen. Daten und Überwachung (2016)	Siehe Digitales Wissen. Daten und Überwachung (2016)
Arnold Bächler	Geht der Lehrplan 21 uns Pädiater etwas an? (2016)	Siehe Geht der Lehrplan 21 uns Pädiater etwas an? (2016)
Regine Bachmaier	«All you can learn» in der Mittagspause (2013) Summative Evaluation of a Script-based Distance Training Course on Media Pedagogy for Teachers (2018)
Ben Bachmair	Siehe Ben Bachmair	Siehe Ben Bachmair
Birgit Bachmann	Internetangebote für Kinder (2000) (erschienen in LOG IN 3/4/2000)
Gudrun Bachmann	Siehe Gudrun Bachmann	Siehe Gudrun Bachmann
Hans Rudolf Bachmann	Der kleine Machiavelli	Siehe Der kleine Machiavelli
Heinz Bachmann	Ist unsere Schule noch zeitgemäss und artgerecht? (2009)	Siehe Ist unsere Schule noch zeitgemäss und artgerecht? (2009)
Klaus Bachmann	Naturtalent Kind (1999) (erschienen in Denken Lernen Schule)
Thomas Bachmann	Elif, Tim, Adrian und Johanna (2004) (erschienen in Mediennutzung und Schriftlernen)	Jahrbuch Medienpädagogik 11 Kultivierte Haltungen von Lehrkräften zu Digitalen Medien?
Philipp Bachofner	Zeitgemässe digitale Lern- und Lehrumgebung für die Schweizer Schulen (2017)	Siehe Zeitgemässe digitale Lern- und Lehrumgebung für die Schweizer Schulen (2017)
Khaled Bachour	An Interactive Table for Supporting Participation Balance in Face-to-Face Collaboration (2009) Reflect	An Interactive Table for Supporting Participation Balance in Face-to-Face Collaboration
Walter Bächtold	Berufseignungsabklärung an der Pädagogischen Hochschule St. Gallen (2006) (erschienen in Rekrutierung, Eignungsabklärung, und Selektion für den Lehrerinnen- und Lehrerberuf)
Jirka Bacik	E-Learning vom Rationalisierungswahn befreien (2006)	Siehe E-Learning vom Rationalisierungswahn befreien (2006)
Andrea Back	Siehe Andrea Back	Siehe Andrea Back
Godmar Back	The pintos instructional operating system kernel (2009) (erschienen in SIGCSE 2009) Teaching Variability in a Core Systems Course (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Jonathan Back	Teachers' perceptions of the value of research-based school lectures (2012) (erschienen in WIPSCE '12) A study in engaging female students in computer science using role models (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)	Development and Evaluation of Concepts and Tools to Reinforce Gender Equality by Engaging Female Teenagers in Coding
Axel Backhaus	Selbstständiges Lernen und Individualisierung von unten (2003)	Siehe Selbstständiges Lernen und Individualisierung von unten (2003)
Udo Backhaus	Venustransit 2004 (2005) (erschienen in Lernwege suchen)
Joel Backon	Student Minds and Pen Technologies (2006) (erschienen in The Impact of Tablet PCs and Pen-based Technology on Education 2006)	The Tablet PC Classroom
Frieder Backu	Gewährleistung bei der Beschaffung von Hard- und Software (1999) (erschienen in LOG IN 5/1999)
Francis Bacon	Die grosse Erneuerung der Wissenschaften (1620)	Siehe Die grosse Erneuerung der Wissenschaften (1620)
Jono Bacon	The Art of Community (2009)	Siehe The Art of Community (2009)
Dirk Bade	Bildungscontrolling im Einsatz beim Blended Learning (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
Anita Bader	Digitale Wissenschaftskommunikation 2010-2011 (2012)	Siehe Digitale Wissenschaftskommunikation 2010-2011 (2012)
Hans Joachim Bader	Wodurch erwerben Lehrkräfte Medienkompetenz? (2010)	Siehe Wodurch erwerben Lehrkräfte Medienkompetenz? (2010)
Roland Bader	Orientierung im virtuellen Raum (2010)	Siehe Orientierung im virtuellen Raum (2010)
Hans Badertscher	Lehrerbildung in der Schweiz (1993) Zum Verhältnis von Grundausbildung und Fortbildung in der Lehrerbildung (1992) (erschienen in Schulleitung und Schulentwicklung)
Atta Badii	Personalized web learning by joining OER (2014)	Siehe Personalized web learning by joining OER (2014)
Nadja Badr Goetz	Weiterbildung zum Dialogischen Lernmodell für Lehrpersonen (2006) (erschienen in Bildung und Betreuung 4- bis 8-jähriger Kinder) Dialogischer Unterricht als pädagogisches Versuchshandeln (2002)	Überfachliche Kompetenzen junger Erwachsener am Übergang zwischen Schule und Beruf
Albert N. Badre	Assessing Program Visualization Systems as Instructional Aids (1992) (erschienen in ICCAL '92)
Dirk Baecker	Siehe Dirk Baecker	Siehe Dirk Baecker
Ralf Baecker	Nowhere (2010) Rechnender Raum (2010)
Ronald M. Baecker	A «communication skills for computer scientists» course (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Craig Baehr	Writing for the Internet (2009)	Siehe Writing for the Internet (2009)
Joachim Baehr	Planspielsysteme (1984) (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung)
Andreas Baer	Der Schulbuchmarkt (2010)	Siehe Der Schulbuchmarkt (2010)
Matthias Baer	Didaktik auf psychologischer Grundlage (2006) Werden angehende Lehrpersonen durch das Studium kompetenter? Lehrerbildung und Praxiserfahrung im ersten Berufsjahr und ihre Wirkung auf die Unterrichtskompetenzen von Studierenden und jungen Lehrpersonen im Berufseinstieg (2011) Auf dem Weg zu Expertise beim Unterrichten (2009)	Kritische Informations- und Medienkompetenz Bildungsbericht Schweiz 2014 Selbstgesteuertes Lernen mit neuen Medien Bildungsbericht Schweiz 2018
Bruno Baeriswil	Perspektive Datenschutz (2002)	Siehe Perspektive Datenschutz (2002)
Steven Baert	Zuckerbrot und Peitsche (2020)	Siehe Zuckerbrot und Peitsche (2020)
Berit Baeßler	Überblicksstudie zum Thema Digitalisierung in der Lehrerbildung (2018) Digitale Schule - wie Lehrer Angebote im Internet nutzen (2008)	Grundständige digitale Lehrpersonenbildung - nicht in Sicht Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft Ganz oder gar nicht Digitale Transformation Digitale Transformation in Schulen Digitale Kompetenz bei Pädagogischen Professionals fördern ICT-Professionalisierung und ICT-Beliefs
Caroline Baetge	Teaching Trends 2016 (2016)	Siehe Teaching Trends 2016 (2016)
Jo Bager	Siehe Jo Bager	Siehe Jo Bager
Donald J. Bagert	Organizing a team for the ACM programming contest (abstract) (1995) (erschienen in SIGCSE 1995) ICONIC programming in BACCII vs. textual programming (1994) (erschienen in SIGCSE 1994) Should computer science examinations contain «programming» problems? (1988) (erschienen in SIGCSE 1988) A successful five-year experiment with a breadth-first introductory course (1995) (erschienen in SIGCSE 1995) A report on the 1999 Conference on Software Engineering Education and Training (1999) (erschienen in SIGCSE 1999) Software Engineering as a Professional Discipline (2001) (erschienen in Computer Science Education 1/2001)
Marcello Baggi	Das Urheberrecht im Kontext von Unterricht und Lehre (2011)	Siehe Das Urheberrecht im Kontext von Unterricht und Lehre (2011)
Nilufar Baghaei	Supporting collaborative learning and problem-solving in a constraint-based CSCL environment for UML class diagrams (2007) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 2)
Carole A. Bagley	Collaboration and the importance for novices in learning java computer programming (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Spencer Bagley	PeerWise (2011)	Siehe PeerWise (2011)
Danièle Périsset Bagnoud	Lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Schweiz (2007)	Siehe Lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Schweiz (2007)
Margaret Baguley	Technoliteracy, Discourse And Social Practice (2010)	Siehe Technoliteracy, Discourse And Social Practice (2010)
Anna-Sophia Bahl	It’s a Match! Eine online-ethnographische Untersuchung der App „Tinder“ aus Sicht der Medienbildung (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Konstantin Bähr	Lehrplanarbeit (1999)	Siehe Lehrplanarbeit (1999)
Sina Bahram	ProofChecker (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Helmut Bähring	µCES (1993)
Yan Bai	ITSEED (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Andrea Baier	Die Welt reparieren (2016)	Siehe Die Welt reparieren (2016)
Barbara Baier	Good Practice für die gendergerechte Gestaltung digitaler Lernmodule (2004) Die zehn wichtigsten Gender-Mainstreaming-Regeln bei der Gestaltung von Lernmodulen (2004)
Dirk Baier	Mobiler Alltag (2006)	Siehe Mobiler Alltag (2006)
Rainer Baier	E-Books im Schulbereich	Siehe E-Books im Schulbereich
Katja Baigger	Wenn das Café zum Büro wird (2006)	Siehe Wenn das Café zum Büro wird (2006)
Alok Baikadi	JavaTutor (2015)
Paul A. Bailes	Discovering Functional Programming Through Imperative Languages (1992) (erschienen in Computer Science Education 2/1992)
Brian P. Bailey	Measuring Effects of Modality on Perceived Test Anxiety for Computer Programming Exams (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Christopher Bailey	A tool to support the web accessibility evaluation process for novices (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Cinamon Bailey	Understanding the Software Development Industry's Perspective on Coding Boot Camps versus Traditional 4-year Colleges (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Gene Bailey	The non-traditional student in computing (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
Jacob Bailey	uAssign (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Janet L. Bailey	Using the imagine cup SDI as the foundation for computer science capstone projects (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
Mark W. Bailey	Defense against the dark arts (2008) (erschienen in SIGCSE 2008) Report of the 2008 SIGPLAN programming languages curriculum workshop (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Mike Bailey	A hands-on environment for teaching GPU programming (2007)
Roxanne Bailey	Empowering information technology teachers through professional development (2013) (erschienen in Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE '13, Aarhus, Denmark, November 11-13, 2013)
Cynthia Bailey Taylor	BDSI (2019) (erschienen in ICER 2019)
Ilse Bailicz	Siehe Ilse Bailicz	Siehe Ilse Bailicz
Jürg Baillod	Zwischen Hardware und Softskills (2006)	Siehe Zwischen Hardware und Softskills (2006)
Alan Bain	The End of Techno-Critique (2010)	Siehe The End of Techno-Critique (2010)
Zakariya Bainazarov	Syrus (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
William Sims Bainbridge	Converging Technologies for Improving Human Performance (2003)	Siehe Converging Technologies for Improving Human Performance (2003)
Lawrence Baines	Inquiry, Investigative Processes, Art, and Writing in STEAM (2019)	Siehe Inquiry, Investigative Processes, Art, and Writing in STEAM (2019)
Bettina Bair	Client sponsored projects in software engineering courses (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)
Derek E. Baird	Pedagogical Mashup (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)	Research on e-Learning and ICT in Education School 2.0: Rethinking the Future of Schools in the Digital Age Inspired by Technology, Driven by Pedagogy Web 2.0 and the school of the future, today Education and Technology
Abigail Baker	Moving Toward Transdisciplinary Instruction (2019)	Siehe Moving Toward Transdisciplinary Instruction (2019)
Alex Baker	An experience report on the design and delivery of two new software design courses (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Jeff Baker	A first-year experience report on a model for statewide deployment of CS principles courses (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) A Case Study on Adding Computer Science as a Math Graduation Elective (2015)
Joanne Baker	50 Schlüsselideen Astronomie und Kosmologie (2012) 50 Schlüsselideen Physik (2009)
M. J. Baker	Arguing to Learn (2003) The Role of Grounding in Collaborative Learning Tasks (1999) (erschienen in Collaborative Learning)	The pedagogical challenges to collaborative technologies Three worlds of CSCL Over-scripting CSCL Euro-CSCL Solving the Case Together CSCL 2009 Interaction Analysis of Dual-Interaction CSCL Environments Learning to Solve Problems International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 6 Wiki-supported collaborative learning in primary education
Mark C. Baker	The Atoms of Language (2001)	Siehe The Atoms of Language (2001)
Marla J. Baker	Space-Filling Software Visualization (1994) Visualizing software systems (1994)
Michael Baker	How do argumentation diagrams compare when student pairs use them as a means for debate or as a tool for representing debate? (2007) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 2) Rainbow (2007) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 2)
Rowland Baker	Research-Based Implications for Policy and Practice: Outcomes from EduSummIT 2017 – The Fifth International Summit on Information Technology in Education – Part 1 (2018)	Siehe Research-Based Implications for Policy and Practice: Outcomes from EduSummIT 2017 – The Fifth International Summit on Information Technology in Education – Part 1 (2018)
Russell Baker	An Analysis Of The Effectiveness Of Podcasting As A Supplemental Instructional Tool (2007)	Siehe An Analysis Of The Effectiveness Of Podcasting As A Supplemental Instructional Tool (2007)
Ryan S.J.d. Baker	Handbook of Educational Data Mining (2010)	Siehe Handbook of Educational Data Mining (2010)
Ryan Shaun Baker	Affective and behavioral predictors of novice programmer achievement (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)	Koli Calling 2010 Review of recent systems for automatic assessment of programming assignments
Stephen Baker	Final Jeopardy (2011)	Siehe Final Jeopardy (2011)
Tom Baker	Hyperland (1995)	Siehe Hyperland (1995)
Agnes Bäker	A Theory Exploring How Expert Leaders Influence Performance in Knowledge-Intensive Organizations (2015)	Siehe A Theory Exploring How Expert Leaders Influence Performance in Knowledge-Intensive Organizations (2015)
Lori Baker-Eveleth	Helping Students Adapt to Computer-Based Encrypted Examinations (2006) (erschienen in Educause Quarterly 3/2006)
Marianne Bakia	Evaluation of Evidence-Based Practices in Online Learning (2009)	Siehe Evaluation of Evidence-Based Practices in Online Learning (2009)
Ann-Brit Bakkenbüll	Smartphone-App: Hört Facebook Gespräche mit? (2019)	Siehe Smartphone-App: Hört Facebook Gespräche mit? (2019)
Arnold Bakker	The Psychology of Digital Media at Work (2013)	Siehe The Psychology of Digital Media at Work (2013)
Bundesamt für Kommunikation BAKOM	Spam Spamming Spammer (2005) 7. Bericht der Koordinationsgruppe Informationsgesellschaft (KIG) an den Bundesrat (2005)
Smita Bakshi	Interactive Ebooks and Course Materials (2015)
N. Balacheff	One-to-one technology-enhanced learning (2006)	Siehe One-to-one technology-enhanced learning (2006)
Vimala Balakrishnan	Mobile Technology and Interactive Lectures (2016)	Siehe Mobile Technology and Interactive Lectures (2016)
Anja Balanskat	Siehe Anja Balanskat	Siehe Anja Balanskat
Raghuraman Balasubramanian	Hands-on introduction to computer science at the freshman level (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Isaac Balbin	Is your degree quality endorsed? (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
Michael Balceris	Impulse zur Messung von Informationskompetenz bei Schülern (2012) (erschienen in Informationskompetenz im Kindes- und Jugendalter)
Christan Balch	Creative Computing (2014)	Siehe Creative Computing (2014)
Matteo Baldoni	Curriculum Model Checking (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale) Reasoning-Based Curriculum Sequencing and Validation (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Niko Baldus	Kooperative Strategieentwicklung für Digitalisierung in der Lehre (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Doug Baldwin	Siehe Doug Baldwin	Siehe Doug Baldwin
Mark Baldwin		Wege des Wissens Die Logik der naturwissenschaftlichen Fehlbarkeit
Roger G. Baldwin	Technology’s Impact on Faculty Life and Work (1998)	Siehe Technology’s Impact on Faculty Life and Work (1998)
Elizabeth Bales	Case study (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
Suzanne Balik	ProofChecker (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) On understanding compatibility of student pair programmers (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Tilo Balke	Report on dangers and opportunities posed by large search engines, particularly Google (2007)	Siehe Report on dangers and opportunities posed by large search engines, particularly Google (2007)
Catherine Ball	The mindstorm effect (2012) (erschienen in WIPSCE '12)
Claudia Ball	Bildungstechnologie in der beruflichen Aus- und Weiterbildung (2019)	Siehe Bildungstechnologie in der beruflichen Aus- und Weiterbildung (2019)
Helga Ball	Aufgaben (2003)	Siehe Aufgaben (2003)
Michael Ball	AP CS Principles and The Beauty and Joy of Computing Curriculum (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Oh, Snap! Enabling and Encouraging Success in CS1 (Abstract Only) (2015) Implementing «In-Lab» Autograding for Snap! (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Technology We Can't Live Without!, revisited (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Writing Autograders for Snap! And Integrating them Into Your Course (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Rafael Ball	WissKom 2007 (2007) Weg mit den Büchern!
Robert Ball	Effects of tiled high-resolution display on basic visualization and navigation tasks (2005) GUI-Based vs. Text-Based Assignments in CS1 (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Thomas Ball	The Micro (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Christian Ballat	Trotz Warnung: WLAN-Boom an Schulen (2014)	Siehe Trotz Warnung: WLAN-Boom an Schulen (2014)
Catherine Balle	At Last! A Computer Aid for the Teaching of Electronics Which Answers All the Nagging Questions About Capacitors (1992) (erschienen in ICCAL '92)
David Ballew	A senior design course for computer science (1986) (erschienen in SIGCSE 1986)
William Ballew	Integrating Real-World Clients in a Project Management Module (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Thomas Ballhausen	Im Dienste der Öffentlichkeit und der Sammlungen (2012) (erschienen in Zukunft des Lernens)
Anja Ballis	E-Learning in der Hochschule (2009) Kernkompetenzen von Lehrkräften für das Unterrichten in einer digitalisierten Welt (2017) Kommentieren statt Korrigieren (2005)	Digitalisierung in der Lehrerbildung Digitale Bildung an bayerischen Schulen Digitale Transformation Digitale Transformation in Bildung und Schule
Matthias Ballod	Informationsökonomie - Informationsdidaktik Googeln im Unterricht zur Vermittlung von Informationskompetenz (2012) (erschienen in Informationskompetenz im Kindes- und Jugendalter) Virtuelle Plattformen zur multimedialen Unterrichtsvorbereitung (2004) (erschienen in DeLFI 2004)	Wirtschaftsbürger in einer digital geprägten Welt
Steffen-Peter Ballstaedt	Visualisieren (2011) Wissensvermittlung (1997) Kognition und Wahrnehmung in der Informations- und Wissensgesellschaft (2004)	Von der klassischen Vorlesung zur Bolognakompatiblen Lehrveranstaltung Schulbuch konkret Das Schulbuch - ein Stiefkind der Erziehungswissenschaft? Schulbücher im Fokus Schulbuch und neue Medien im Unterricht Wandel von Lern- und Lehrmaterialien E-Books in der Schule Studientext Didaktisches Design Einführung in die Mediendidaktik Die digitale Generation Wissenschaftliches Arbeiten für Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler Agile Hochschuldidaktik
Dominik Balmer	Die Schweiz wird zum Überwachungsstaat (2016) Soziale Medien machen Kinderseelen krank (2019)
Thomas Balmer	Schule und Familie (2005)	Siehe Schule und Familie (2005)
Marco Balocco	Geschäftsmodelle für Online-Kurse (2014)	Siehe Geschäftsmodelle für Online-Kurse (2014)
Nelson Baloian	Situated Learning Theory and Geo-collaboration for Seamless Learning (2015) (erschienen in Seamless Learning in the Age of Mobile Connectivity)
Said Baloui	Excel 2002 (2001) Access 2002 (2001)
Olle Bälter	Programme Integrating Courses Fighting to Get Engineers to Reflect on Non-technical Topics (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Beate Baltes	The Impact of Additional Early Feedback on Doctoral Capstone Proposal Approval (2018)	Siehe The Impact of Additional Early Feedback on Doctoral Capstone Proposal Approval (2018)
Andreas Balthasar	Schlussevaluation des nationalen Programms Jugendmedienschutz und Medienkompetenzen (2015)	Siehe Schlussevaluation des nationalen Programms Jugendmedienschutz und Medienkompetenzen (2015)
Roland Balzer	Basisinformationen Computer (2003) (erschienen in Regionale IT-Planung für Schulen)
Heide Balzert	Modellieren oder Programmieren oder beides? (2004) (erschienen in LOG IN 128/129/2004)	Didaktik der Informatik LOG IN 159/2009 Objektorientierte Modellbildung mit dem Java-Editor
Helmut Balzert	Lehrbuch der Software-Technik (Band 1) (1996) Benutzeroberflächen (1986) (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf) Modellieren oder Programmieren oder beides? (2004) (erschienen in LOG IN 128/129/2004)	Das Essener-Lern-Modell (ELM) Multimediale und telemediale Lernumgebungen Didaktisches Interaktions- und Informationsdesign Projektmanagement Computerunterstütztes Lernen Entwicklung und Nutzung von Teachware Didaktik der Informatik From Computer Literacy to Informatics Fundamentals Informatic Models in Vocational Training for Teaching Standard Software LOG IN 159/2009 Objektorientierte Modellbildung mit dem Java-Editor Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht
Sebastian Balzter	Die Precht-AG (2017) Wo Informatiker in Klausur gehen (2009)
Jeanne Bamberger	Action Knowledge and Symbolic Knowledge (1998) (erschienen in High Technology and Low-Income Communities)
Holden Bamford	Media use, face-to-face communication, media multitasking, and social well-being among 8- to 12-year-old girls (2012)	Siehe Media use, face-to-face communication, media multitasking, and social well-being among 8- to 12-year-old girls (2012)
MariaRose Bamundo	Map-based Algorithm Visualization with METAL Highway Data (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Piotr Banaszkiewicz	Research This! Questions that Computing Educators Most Want Computing Education Researchers to Answer (2019) (erschienen in ICER 2019)
Arosha K. Bandara	Starting with Ubicomp (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)	From Embedded Systems to Physical Computing
Pierre Banderet	Die Einführung der Informatik an den Mittelschulen (1978) Die Einführung der Informatik an den Mittelschulen (1982)	Zur Informatik-Ausbildung an der Mittelschule 25 Jahre Schulinformatik ICT im Hosensack - Informatik im Kopf? Informatik erweitert Horizonte Informatik ist mehr als Informatik! Mehr als 0 und 1 Wie kommt das Digitale in die Schule?
Wolfgang Bandilla	Online Research (1999) Aktuelle Online-Forschung (1999)	c't 20/99 Surfer im Visier Internet für Psychologen Fragebogenuntersuchungen im Internet Spass und Software-Entwicklung Jahrbuch Medienpädagogik 3 Online-Ethnographie – Wege und Ergebnisse zur Forschung im Kulturraum Internet Wissenschaftliches Arbeiten für Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler
Rico Bandle	«Man glaubt, die Schule könne die Welt verändern» (2013) Kathedralen der Bildung (2016) Mit Geld, Glück und Geist ans Gymi (2020)
Albert Bandura	Siehe Albert Bandura	Siehe Albert Bandura
Amartya Banerjee	Music and Coding as an Approach to a Broad-Based Computational Literacy (2020)	Siehe Music and Coding as an Approach to a Broad-Based Computational Literacy (2020)
Sarbani Banerjee	Attracting Secondary School Students to Computer Science through Training Teachers to Establish Computer Clubs (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Megan Banford	Cyber Crime Investigators (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Art W. Bangert	What We Know About Assessing Online Learning in Secondary Schools (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
David Banisar	The Electronic Privacy Papers (1997)	Siehe The Electronic Privacy Papers (1997)
Ebad Banissi	Knowledge Visualization Currents (2013)
David A. Banks	Audience response systems in higher education (2006)	Siehe Audience response systems in higher education (2006)
George Christopher Banks	The Chrysalis Effect (2014)	Siehe The Chrysalis Effect (2014)
Richard Banks	The Future of Looking Back (2011)	Siehe The Future of Looking Back (2011)
Brenda Bannan-Ritland	Learning object systems as constructivist learning environments (2002) (erschienen in The Instructional Use of Learning Objects)
Jennifer Bannert	Konsumentenstruktur im deutschen Buchmarkt (2009) (erschienen in Ökonomie der Buchindustrie)
Maria Bannert	Toolbox Lehrerbildung - Berufsfeldbezogene Vernetzung von Fach, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft (2018)	Siehe Toolbox Lehrerbildung - Berufsfeldbezogene Vernetzung von Fach, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft (2018)
Jens Banning	Linux-Netzwerkadministration	Siehe Linux-Netzwerkadministration
Diana Bannister	Overview and Analysis of 1:1 Learning Initiatives in Europe (2013) Developing Practical Guidelines for 1:1 Computing Initiatives EN (2013) Das Interactive Whiteboard in der Schule (2010)	Einführung in die Mediendidaktik Elektronische Medien im Unterricht Digitale Medien in der Bildung
Michelle Bannister-Tyrrell	Learning in the Age of Distraction (2018)	Siehe Learning in the Age of Distraction (2018)
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Klasse) Mit Daten jonglieren - Datenstrukturen Z2 Nutze die Macht der Algorithmen - Algorithmen Z2 Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt Verstehen - Vernetzen - Verantworten Die Rolle der Kernprinzipien von Cultural Software in der Gestaltung von Schulentwicklungsprojekten Coding 21st Century Skills Einen Rechner braucht es nicht Informatik wird zum Thema Software takes command Software takes command Wie informatische Bildung hilft, die digitale Gesellschaft zu verstehen und mitzugestalten Bildung Schweiz 11/2017 Medien und Informatik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Schule digital - der Länderindikator 2017 Vermittlung informatischer Grundbildung im Unterricht der Sekundarstufe I im Bundesländervergleich Medienbildung und informatische Bildung in der Volksschule des Kantons Luzern Digitale Bildung [Me]nsch - Werkzeug - [I]nteraktion Digitalisierung und Bildung Lehrerbildung in der digitalen Welt Gelingensbedingungen für eine Implementierung von Tablets in Schule und Unterricht unter dem Aspekt der Schulentwicklung merz 4/2018 Vom Digitalen Medium und vom Eigen-Sinn der Dinge Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich Zieldimensionen informatischer Bildung im Elementar- und Primarbereich Calliope Mini Überblicksstudie zum Thema Digitalisierung in der Lehrerbildung Digitale Transformation Digitale Transformation in Schulen Digitale Medien und Unterricht: Eine Kontroverse Technikfolgenabschätzung bei »Digitaler Bildung« Informatik Spektrum Sonderheft: Bildung und Informatik Bilden wir die Erfinderinnen, Gestalter und Entwicklerinnen digitaler Technologie aus und nicht nur ihre Konsumenten! Digitale Kompetenz bei Pädagogischen Professionals fördern Bildung und Digitalisierung Mehr als Digitalkompetenz Bildung der Jugend für den digitalen Wandel Medienpädagogik und Didaktik der Informatik Digitale Bildung: ein interdisziplinäres Verständnis zwischen Medienpädagogik und Informatik Kritische Entgegnung auf die Studie «Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- bzw. informationsbezogener Kompetenzen» Daten in der Bildung - Daten für die Bildung INFOS 2019 Zur Entwicklung des Masterstudiengangs «Medien und Informatik» Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt Informatische Bildung und inklusive Pädagogik Partizipative Mediendidaktik Theaterpädagogische Methoden im Informatikunterricht ICILS 2018 #Deutschland Nutzung digitaler Medien und Prädiktoren aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer im internationalen Vergleich Schulische Prozesse als Lern- und Lehrbedingungen in den ICILS-2018-Teilnehmerländern Digitale Medien in der Grundschullehrerbildung Neue Formen des digitalen Lernens - fächerübergreifender Unterricht mit dem iPad Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? 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Dmitri Bershadskyy		Digitale Medien und Interdisziplinarität Open Educational Resources zur sozialen Öffnung der Hochschule
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Pascal Berthomé	Teaching Android Mobile Security (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Viktoria Bertignoll	Praktische Erfahrungen mit EDV an kaufmännischen Berufsschulen in Österreich (1984) (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung)
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Roger D. Boyle	Proceedings of the 8th Annual SIGCSE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE 2003, Thessaloniki, Greece, June 30 (2003) ITiCSE 2004 (2004) Undergraduate research in CS (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Curriculum and teaching delivery change in an international context (1999) (erschienen in ITiCSE 1999) Turi (2012) (erschienen in WIPSCE '12) Why are we still here? (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Neither rocket science nor washing machine science, but computer science (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Inspiring women undergraduates (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) A Personal Theory of Teaching Computing Through Final Year Projects (1999) (erschienen in Computer Science Education 3/1999) Technocamps (2012) (erschienen in WIPSCE '12)	Development and Evaluation of Concepts and Tools to Reinforce Gender Equality by Engaging Female Teenagers in Coding
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Hulusi Bozkurt	Das Projekt «eCampus» (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Johan van Braak	Monitor for ICT integration in Flemish education (MICTIVO): Research set-up and some preliminaries (2018) The impact of primary school teachers’ educational beliefs on the classroom use of computers Factors affecting pre- and in-service use of technology in teaching: Implications for research and practice – Part 1 (2018) Technological pedagogical content knowledge - a review of the literature (2012) Exploring factors related to primary school pupils’ ICT self-efficacy (2014) Using Online Tools to Support Technology Integration in Education (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level) The contribution of pupil, classroom and school level characteristics to primary school pupils’ ICT competences Primary school pupils' ICT competences (2015) Information and Communication Competences for Students (2018)	The Interplay of School Readiness and Teacher Readiness for Educational Technology Integration Factors related to pedagogical beliefs of teachers and technology integration Teacher Technology Change Does ICT matter for effectiveness and efficiency in mathematics education? Teachers’ pedagogical beliefs and their use of digital media in classrooms Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft Integration digitaler Medien in den Schulalltag als Mehrebenenproblem Jahrbuch Medienpädagogik 9 Hemmende und förderliche Faktoren des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht Schweiz First Findings Tablets in Schule und Unterricht Mobiles Lernen. Auch zu Hause? Medien und Schule Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35(1) Digitale Heterogenität von Lehrpersonen journal für schulentwicklung 3/2017 Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien Lernen und Unterrichten in Tabletklassen ICT-Professionalisierung und ICT-Beliefs
Tara Brabazon	Digital Dieting (2013)	Siehe Digital Dieting (2013)
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Herbert Braun	Traditionsbruch (2011) Sammelleidenschaft (2016) IFTTT-Kochbuch (2015) Vollautomatik (2015)
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Rafaela von Bredow	»Ohne uns Wissenschaftler hätten wir bis zu 100000 Tote mehr« (2020) Die neue Schlechtschreibung (2013)
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Nina Bremm	Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung	Siehe Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung
Radoslaw Brendel	Extended Generalized Blockmodeling for Compound Communities and External Actors (2009)	Siehe Extended Generalized Blockmodeling for Compound Communities and External Actors (2009)
Larry K. Brendtro	Großzügigkeit als grundlegendes Element der Positive Peer Culture (2019)	Siehe Großzügigkeit als grundlegendes Element der Positive Peer Culture (2019)
Fredrick Brennan	«Die chinesische Zensur wird sich durchsetzen» (2019)	Siehe «Die chinesische Zensur wird sich durchsetzen» (2019)
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Till Bruckermann	Experimentierkompetenz fördern - mit Handlungskreismodell und Tablet (2014)	Siehe Experimentierkompetenz fördern - mit Handlungskreismodell und Tablet (2014)
Amy Bruckman	Siehe Amy Bruckman	Siehe Amy Bruckman
Maja Brückmann	Fachdidaktische Weiterbildungen in den Naturwissenschaften (2015)	Siehe Fachdidaktische Weiterbildungen in den Naturwissenschaften (2015)
Marisa Bruder	Vom Bedarf zum flächendeckenden Angebot (2019) (erschienen in Digitale Medien und Unterricht: Eine Kontroverse)
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Hans Brügelmann	Wie wir recht schreiben lernen (1994) Selbstständiges Lernen und Individualisierung von unten (2003) Rose 1 ist Rose 2 ist Rose 3 ist ... (1996) (erschienen in Die Schule neu erfinden) Jungen und Mädchen lernen verschieden (1995) (erschienen in Die schulpraktische Ausbildung neu denken) Anfänge des Schriftspracherwerbs (2014) (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik) Die Hattie-Studie: Der heilige Gral der Didaktik? (2013)	Der Beitrag des Schreibwerkzeugs Computer zur Herausbildung von Schreib- und Lesekompetenz jüngerer Kinder Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien I Neue Medien in Sprachdidaktik und Förderpraxis Zeitschrift für Heilpädagogik 4/06 Kompetenzprofile für einen E-Learning-unterstützten Unterricht Technologiegestützte Lehr- und Lernmöglichkeiten für die Schule Kein Mensch lernt digital
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Christel Brüggenbrock	Bildung am Gymnasium (2013)	Siehe Bildung am Gymnasium (2013)
Hansjörg Brugger	Gedanken zu den Thesen von Andreas Hoffmann-Ocon zur Professionalisierung der Lehrpersonen im Schulfach Musik (2009)	Siehe Gedanken zu den Thesen von Andreas Hoffmann-Ocon zur Professionalisierung der Lehrpersonen im Schulfach Musik (2009)
Jérôme Brugger	Ökosystem E-ID in der Bildung (2017)	Siehe Ökosystem E-ID in der Bildung (2017)
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Rolf Brugger	Auswahl und Betrieb von Lernplattformen (2004)	Siehe Auswahl und Betrieb von Lernplattformen (2004)
Jannis Brühl	Angst vor der totalen Überwachung (2019) Eine Software schockiert Amerika (2020) «Facebook tötet die Demokratie» (2020) Sein Handy wurde zur Wanze (2020)
Markus W. Brühl	Konzeption, Organisation und Rollout von WBT-gestütztem Blended Learning im Fachbereich Wirtschaftswissenschaften an der Justus-Liebig-Universität Gie (2008) (erschienen in DeLFI 2008)
Jürg Brühlmann	Die Schule von morgen (2017) Bringt die Digitalisierung disruptive Entwicklungen auch an Schulen? (2017) (erschienen in journal für schulentwicklung 3/2017)	Die Schonzeit an unseren Schulen ist vorbei
Kevin Brühlmann	«Das hier ist der Final Countdown» (2020)	Siehe «Das hier ist der Final Countdown» (2020)
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Ludger Brüning	Erfolgreich unterrichten durch Visualisieren (2007)	Siehe Erfolgreich unterrichten durch Visualisieren (2007)
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Daniel Brunner	«Vorübergehende Schlafprobleme sind normal» (2017)	Siehe «Vorübergehende Schlafprobleme sind normal» (2017)
Esther Brunner	Mathematikdidaktische Forschung (2015)	Siehe Mathematikdidaktische Forschung (2015)
Ilse Brunner	Das Handbuch Portfolioarbeit (2006)	Siehe Das Handbuch Portfolioarbeit (2006)
Markus Brunner	Competence Orientation in Vocational Schools (2014)	Siehe Competence Orientation in Vocational Schools (2014)
Raphael Brunner	«Mehr Gelassenheit wäre angebracht» (2019)	Siehe «Mehr Gelassenheit wäre angebracht» (2019)
Simon Brunner	Vorsicht, der will nur spielen (2005)	Siehe Vorsicht, der will nur spielen (2005)
Klaus Brunnstein	Rechner-Gestützter Unterricht (1974) Mit IT-Risiken umgehen lernen (2001)	Informatische Fachkonzepte im Unterricht Allgemeinbildender Informatikunterricht? LOG IN 130/2004 Mars und Venus im Krieg der Kerne Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht 25 Jahre Schulinformatik Qualifizierung von Informatiklehrkräften Informationstechnische Bildung und Medienerziehung Informatische Aufgabenbereiche der Medienbildung
Paul Bruno	Alignment of Goals and Perceptions of Computing Predicts Students' Sense of Belonging in Computing (2019) (erschienen in ICER 2019)
Roland Brunold	Mediengerechte Online Forschung: Das GfK Online-Forschungsprogramm (1999) (erschienen in Online Research)
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Beate Bruns	Multimediales Lernen im Netz (1999) Von Trends, neuen Technologien und dem kreativen Umgang mit dem Unvorhersehbaren (2009)	Didaktik der Informatik E-Learning in der Schule E-Learning in der Schule Vom E-Learning zum Blended-Learning Wikiso(ul) - Mit einem Wiki selbstorganisiertes Lernen fördern
Karin Bruns	Reader Neue Medien (2006) Un/heimliche Botschaften (2013)
Phillip Brunst	Schutzlücken durch Wegfall der Vorratsdatenspeicherung? (2011)	Siehe Schutzlücken durch Wegfall der Vorratsdatenspeicherung? (2011)
Monika Brunsting	Schwieriges Lernen vor dem Bildschirm (2014)	Siehe Schwieriges Lernen vor dem Bildschirm (2014)
Erik Brunvand	Making Noise (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
M. Brupbacher	Sterberate? Ansteckungsgefahr? Übertragungswege? (2020) Es trifft auch gesunde Junge (2020) Rätsel um Infizierte ohne Symptome (2020) «Das BAG versteckt sich oft hinter dem Datenschutz» (1899)
Nicola Brusa	Vorsicht, Eltern (2019)	Siehe Vorsicht, Eltern (2019)
Thomas Brüsemeister	Das andere Lehrerleben (2004)	Siehe Das andere Lehrerleben (2004)
Peter Brusilovsky	From Learning Objects to Adaptive Content Services for E-Learning (2008) (erschienen in Architecture Solutions for E-Learning Systems) Animated Examples as Practice Content in a Java Programming Course (2016) (erschienen in SIGCSE 2016) Mini-languages (1997) An open integrated exploratorium for database courses (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Extending parameterized problem-tracing questions for Java with personalized guidance (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) PCEX (2018) (erschienen in Coli Calling 2018)	Lernumgebungen für den Einstieg ins Programmieren Lowering the barriers to programming Kara, finite state machines, and the case for programming as part of general education Programming in schools - why, and how? Theory of Computation as a Vehicle for Teaching Fundamental Concepts of Computer Science Programmieren mit Kara Programmieren im Unterricht - warum und wie? Umgebungen für den Programmierunterricht Unterrichtskonzepte für informatische Bildung Spielerisches Erlernen der Programmierung mit dem Java-Hamster-Modell INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis Lehrarrangements in der Informatiklehrerausbildung WiPSCE 2014 Scratch vs. Karel ICER 2015 Using Commutative Assessments to Compare Conceptual Understanding in Blocks-based and Text-based Programs Coli Calling 2018 PCEX
Rogier Brussee	Shared Conceptualisations in Weblogs (2005)	Siehe Shared Conceptualisations in Weblogs (2005)
Gabriella Brussino	Australasian Language Learners and Italian Web Sites (2008) (erschienen in Handbook of Research on Computer-Enhanced Language Acquisition and Learning)
Peter Brüstle	E-Learning und Geschlechterdifferenzen? (2009)	Siehe E-Learning und Geschlechterdifferenzen? (2009)
Edgar Brütsch	Lernmedien in den Kantonen der Nordwestschweiz (2017)	Siehe Lernmedien in den Kantonen der Nordwestschweiz (2017)
Pedro De Bruyckere	Urban Myths about Learning and Education (2015) Myths about Learning	Digitale Transformation im Diskurs Mythen der Digitalisierung mit Blick auf Studium und Lernen
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Sylvia Buchen	Biographie, Generation, Gender im Hinblick auf die Nutzung neuer Medien (2003)	Siehe Biographie, Generation, Gender im Hinblick auf die Nutzung neuer Medien (2003)
Delf Bucher	Simsen, wie der Schnabel wächst (2005)	Siehe Simsen, wie der Schnabel wächst (2005)
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Karen-Lynn Bucher	Hybrid dialog (2010)	Siehe Hybrid dialog (2010)
Monika Bucher	ICT an der Volksschule (2004) Schlussbericht der Arbeitsgruppe zu Medien und Informatik im Lehrplan 21 (2015) Stundentafeln zum Lehrplan 21 (2018)	Nur noch halb so viele Stunden für Medien Die Lehrmittelsituation im Fachbereichsmodul Medien und Informatik im Hinblick auf die Implementierung des Lehrplans 21 Konzept zur Einführung des Modullehrplans «Medien und Informatik» des Lehrplans 21 in der Volksschule Handreichung Medien und Informatik Digitale Kompetenzen von Lehrpersonen für den Lehrplan 21 Schlussbericht zum Projekt Lehrplan 21 Digitale Schlüsselkompetenzen von Jugendlichen beim Übertritt in die Berufslehre Medien- und ICT-Empfehlungen Mobile Geräte - eine Orientierungshilfe Digitale Transformation Aufwachsen im digitalen Zeitalter Ist die duale Berufsbildung für die Digitalisierung gewappnet? Theaterpädagogische Methoden im Informatikunterricht Bildung Schweiz 11/2019 Viele Baustellen in «Medien und Informatik»
Peter Bucher	Siehe Peter Bucher	Siehe Peter Bucher
Priska Bucher	Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft (2004) Lesen in der Mediengesellschaft (2002) Leseförderung in der Schule (2003)	Medienkompetenz als Resilienzfaktor Schule mit Medienprofil Medienbildung in neuen Kulturräumen Bildung in der Mediengesellschaft Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien Kritische Informations- und Medienkompetenz Textbasierte Digitalmedien und Förderung der Lesekompetenz im Primarbereich Medien und Kindheit «Die kennen sich mit Tablets ja besser aus als ich!» Informatische Schlüsselkompetenzen Jahrbuch Medienpädagogik 13 Medienkompetenzen in der Berufsschule: Neue Medienkurse für Lehrpersonen oder neue Ansätze der Lehrerbildung? Digitale Bildung [Me]nsch - Werkzeug - [I]nteraktion
Walter Bucher	Homepage für Heidi (2002) Anschluss ans Web für Wiggen (2004)
Thomas Buchheim	Lernen mit dem kleinen 'e' (2006)	Siehe Lernen mit dem kleinen 'e' (2006)
Andrea Buchholz	E-Content (2005)	Siehe E-Content (2005)
Caroline von Buchholz	Kollaboratives Schreiben an wissenschaftlichen Texten 'Neue Medien' und 'Neue Lehre' im Fach Geschichte (2007)	Siehe Kollaboratives Schreiben an wissenschaftlichen Texten 'Neue Medien' und 'Neue Lehre' im Fach Geschichte (2007)
Klaus-Jürgen Buchholz	Bürger - Medien - Generationen (2012)	Siehe Bürger - Medien - Generationen (2012)
Malte Buchholz	PCK and reflection in computer science teacher education (2013) Das 3x3-Schema zur Reflexion kontextorientierter Informatik-Unterrichtsgestaltung (2013)
Jacqueline Büchi	Im Notfall könnten Netflix und Co. abgeschaltet werden (2020)	Siehe Im Notfall könnten Netflix und Co. abgeschaltet werden (2020)
Motiz Büchi	Vertrauen und Sorgen bei der Internet-Nutzung in der Schweiz 2013 (2013)	Siehe Vertrauen und Sorgen bei der Internet-Nutzung in der Schweiz 2013 (2013)
Corinne Büching	FabLab (2013) Partizipative Kultur Revisited (2013)	Individuell fördern mit digitalen Medien Szenarien lernförderlicher IT-Infrastrukturen in Schulen Modality matters The Charisma Machine Non-Formal and Informal Science Learning in the ICT Era Applying the Lens of Science Capital to Understand Learner Engagement in Informal Maker Spaces
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Jens Bücking	Qualitätspakt E-Learning Universität Bremen (2014)	Siehe Qualitätspakt E-Learning Universität Bremen (2014)
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Dominik Buholzer	«Hierarchie würgt die Chancen der Digitalisierung ab» (2017)	Siehe «Hierarchie würgt die Chancen der Digitalisierung ab» (2017)
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BBT Bundesamt für Bildung und Technologie	Digitale Spaltung in der Schweiz (2004)	Siehe Digitale Spaltung in der Schweiz (2004)
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BUWAL Bundesamt für Umwelt, Wald und Landschaft	Siehe BUWAL Bundesamt für Umwelt, Wald und Landschaft	Siehe BUWAL Bundesamt für Umwelt, Wald und Landschaft
Bundesgericht	Bundesgerichtsurteil 2C_206/2016 (2017)	Siehe Bundesgerichtsurteil 2C_206/2016 (2017)
Bundesministerium für Arbeit und Soziales	Weissbuch Arbeiten 4.0 (2017)	Siehe Weissbuch Arbeiten 4.0 (2017)
Bundesministerium für Bildung (BMB)	Schule 4.0 - jetzt wird's digital (2017)	Siehe Schule 4.0 - jetzt wird's digital (2017)
BMBF Bundesministerium für Bildung und Forschung	IT-Ausstattung der allgemein bildenden und berufsbildenden Schulen in Deutschland (2006) Bildungsoffensive für die digitale Wissensgesellschaft (2016) MINT und Chancengleichheit in fiktionalen Fernsehformaten (2011) Pauken mit Trompeten (2009) Forschungsvorhaben in Ankoppelung an Large-Scale-Assessments Bildung für nachhaltige Entwicklung (2012) Digitale Zukunft: Lernen. Forschen. Wissen. Bildungsforschung 2020 (2014) Steuerung im Bildungssystem (2016) Einsteins unverhofftes Erbe (2005)	Stellungnahme Öffentliches Fachgespräch zum Thema «Digitalisierung in Schule, Ausbildung und Hochschule» Fachliche Bildung in der digitalen Welt Einstürzende Neubauten

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