/ en / Traditional / help

Beats Biblionetz - Personen

Karen Brennan

Dies ist keine offizielle Homepage von Karen Brennan, E-Mails an Karen Brennan sind hier nicht möglich!
This is not an official homepage of Karen Brennan and it is not possible to contact Karen Brennan here!

iconBücher von Karen Brennan Hier finden Sie alle Bücher der gewählten Person, die im Biblionetz vorhanden sind.

Buchcover

Creative Computing

(Karen Brennan, Christan Balch, Michelle Chung) (2014) local web 

iconTexte von Karen Brennan Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text Texttyp
2009 local web 7, 20, 8, 11, 16, 6, 13, 7, 12, 11, 15, 13Scratch: Programming for All - "Digital fluency" should mean designing, creating, and remixing, not just browsing, chatting, and interacting. (Mitchel Resnick, John Maloney, Andrés Monroy-Hernández, Natalie Rusk, Evelyn Eastmond, Karen Brennan, Amon Millner, Eric Rosenbaum, Jay Silver, Brian Silverman, Yasmin B. Kafai) erschienen in Communications of the ACM, Vol. 52 No. 11, Pages 60-67Journal-Artikel
2013 local web Stories from the scratch community - connecting with ideas, interests, and people (Karen Brennan, Mitchel Resnick)
erschienen in SIGCSE 2013 (Seite 463 - 464)
Konferenz-Paper
2015 local web 1, 5, 2, 8, 2, 1, 1, 5, 1, 3, 5, 3Bringing Grades K-5 to the Mainstream of Computer Science Education (Katie Apone, Marina Umaschi Bers, Karen Brennan, Diana Franklin, Maya Israel, Pat Yongpradit)
erschienen in SIGCSE 2015 (Seite 671 - 672)
Konferenz-Paper
2018Getting Unstuck - New Resources for Teaching Debugging Strategies in Scratch (Abstract Only) (Paulina Haduong, Karen Brennan)
erschienen in SIGCSE 2018 (Seite 1092 - 1092) local web 
Abstract
2018 local web 5, 19, 5, 9, 4, 4, 12, 7, 3, 4, 12, 8The effects of first programming language on college students’ computing attitude and achievement - a comparison of graphical and textual languages (Chen Chen, Paulina Haduong, Karen Brennan, Gerhard Sonnert, Philip Sadler) erschienen in Computer Science EducationJournal-Artikel
2019 local web Design of an Agent-Based Visual Programming Tool for Elementary Ecosystem Science Learning (Shari Metcalf, Amanda Dickes, Karen Brennan, Chris Dede)
erschienen in ICER 2019
Konferenz-Paper

iconBemerkungen von Karen Brennan

Von Karen Brennan gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Bücher
KB IB clear
Creative Computing

Texte
KB IB clear
Bringing Grades K-5 to the Mainstream of Computer Science Education, Design of an Agent-Based Visual Programming Tool for Elementary Ecosystem Science Learning, Getting Unstuck, Scratch: Programming for All, Stories from the scratch community, The effects of first programming language on college students’ computing attitude and achievement

Fragen
KB IB clear
Gehört Programmieren zur Allgemeinbildung?Should programming be part of general education?

Aussagen
KB IB clear
Blockbasierte Sprachen erleichtern den Einstieg ins Programmierenblock programming interfaces improve novice programming performance

Begriffe
KB IB clear
Digital NativesDigital Natives, Programmiersprachenprogramming languages, Scratch

iconZeitleiste

iconCoautorInnen

Katie Apone, Christan Balch, Marina Umaschi Bers, Chen Chen, Michelle Chung, Chris Dede, Amanda Dickes, Evelyn Eastmond, Diana Franklin, Paulina Haduong, Maya Israel, Yasmin B. Kafai, John Maloney, Shari Metcalf, Amon Millner, Andrés Monroy-Hernández, Mitchel Resnick, Eric Rosenbaum, Natalie Rusk, Philip Sadler, Jay Silver, Brian Silverman, Gerhard Sonnert, Pat Yongpradit,

iconZitationsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

Diese Grafik ist nur im SVG-Format verfügbar. Dieses Format wird vom verwendeteten Browser offenbar nicht unterstützt.

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen (SVG)

iconBegriffswolke von Karen Brennan

iconZitate von Karen Brennan

Mitchel ResnickYasmin B. KafaiThere needs to be a shift in how people think about programming, and about computers in general. We need to expand the notion of "digital fluency" to include designing and creating, not just browsing and interacting. Only then will initiatives like Scratch have a chance to live up to their full potential.
von Mitchel Resnick, John Maloney, Natalie Rusk, Evelyn Eastmond, Karen Brennan, Amon Millner, Eric Rosenbaum, Jay Silver, Brian Silverman, Yasmin B. Kafai, Andrés Monroy-Hernández im Text Scratch: Programming for All (2009)
Mitchel ResnickYasmin B. KafaiIt has become commonplace to refer to young people as "digital natives" due to their apparent fluency with digital technologies. Indeed, many young people are very comfortable sending text messages, playing online games, and browsing the Web. But does that really make them fluent with new technologies? Though they interact with digital media all the time, few are able to create their own games, animations, or simulations. It's as if they can "read" but not "write."
von Mitchel Resnick, John Maloney, Natalie Rusk, Evelyn Eastmond, Karen Brennan, Amon Millner, Eric Rosenbaum, Jay Silver, Brian Silverman, Yasmin B. Kafai, Andrés Monroy-Hernández im Text Scratch: Programming for All (2009)

iconZitationsgraph

Diese Grafik ist nur im SVG-Format verfügbar. Dieses Format wird vom verwendeteten Browser offenbar nicht unterstützt.

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen (SVG)

icon60 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconAnderswo finden

iconVolltexte

LokalAuf dem WWW Scratch: Programming for All: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1328 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
LokalAuf dem WWW Bringing Grades K-5 to the Mainstream of Computer Science Education: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 413 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
LokalAuf dem WWW Design of an Agent-Based Visual Programming Tool for Elementary Ecosystem Science Learning: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 502 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
LokalAuf dem WWW The effects of first programming language on college students’ computing attitude and achievement: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 2069 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
LokalAuf dem WWW Creative Computing: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 65941 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-05-28)
LokalAuf dem WWW Creative Computing: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 65941 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-05-28)
LokalAuf dem WWW Stories from the scratch community: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 384 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-06-28)

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.