Digitalisierung in der Lehrerbildung

Isabell van Ackeren, Stefan Aufenanger, Birgit Eickelmann, Steffen Friedrich, Rudolf Kammerl, Julia Knopf, Kerstin Mayrberger, Heike Scheika, Katharina Scheiter, Mandy Schiefner

Erstpublikation in: DDS – Die Deutsche Schule, Heft 1

Publikationsdatum: 2019

Zusammenfassungen

Auf Einladung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) hat sich im Sommer 2018 eine bundesweite Expertengruppe mit zentralen Herausforderungen im Bereich der Digitalisierung in der Lehrerbildung beschäft igt. Auf der Grundlage der Einschätzung von Expert*innen sowie weiterer wissenschaft licher Befunde und Erkenntnisse wurde vor diesem Hintergrund – auch unter Berücksichtigung der finanziellen Rahmenbedingungen – ein Konzept entworfen, wie eine entsprechende Förderlinie im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung aussehen könnte. Auch wurde beraten, welche Anforderungen an die Anträge im Sinne zukunft sweisender Gesamtkonzepte zu stellen sind. Der Beitrag stellt insofern ein vertiefendes Hintergrundpapier zur Förderrichtlinie des BMBF in der Qualitätsoff ensive Lehrerbildung mit dem Schwerpunkt Digitalisierung dar und eröffnet gleichzeitig Perspektiven für zukünft ige Entwicklungen.

Von Isabell van Ackeren, Stefan Aufenanger, Birgit Eickelmann, Steffen Friedrich, Rudolf Kammerl, Julia Knopf, Kerstin Mayrberger, Heike Scheika, Katharina Scheiter, Mandy Schiefner im Text Digitalisierung in der Lehrerbildung (2019)

Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...

Personen
KB IB clear

Carina Ascherl, Monika Aufleger, Anja Ballis, Antje vom Berg, Wilfried Bos, Bianca Brinkmann, Wolfgang Coy, Ulrike Creß, Ira Diethelm, Beat Döbeli Honegger, Birgit Eickelmann, Frank Fischer, Ulrike Franke, Volker Frederking, Steffen Friedrich, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Silke Grafe, Heinz Hagel, Michael Haider, J. Hasebrook, Uta Hauck-Thum, Bardo Herzig, Carola Hirner, Kurt Kiesel, Olaf Köller, Lena von Kotzebue, Jochen Koubek, Axel Krommer, Christof Kuhbandner, Kultusministerkonferenz, Ulrich Müller, Birgit Neuhaus, Reinhold Nickolaus, Horst Niesyto, Hans Anand Pant, Gabi Reinmann, Kristina Reiss, Ralf Romeike, Markus Schäfer, Heike Schaumburg, Heidi Schelhowe, Christina Scholz, Florian Schultz-Pernice, Renate Schulz-Zander, Knut Schwippert, Silke Schworm, Martin Senkbeil, David Siekmann, Felix Stalder, Heike Wendt

Begriffe
KB IB clear

Bildung education (Bildung), data literacy,

Digitalisierung, LehrerInnen-Bildung teacher training,

Open Educational Resources (OER)

Open Educational Resources

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2014	ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt)	21, 9, 9, 9, 7, 19, 18, 19, 19, 19, 9, 10	143	124	10	915
2016	Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger)	104, 73, 42, 83, 43, 71, 46, 33, 37, 37, 29, 55	153	722	55	4754
2018	Synergie #05	11, 5, 3, 6, 8, 10, 15, 12, 13, 13, 12, 10	7	25	10	233
2018	Digitale Bildung versus Informatikunterricht?	7, 13, 5, 7, 5, 17, 21, 17, 10, 10, 17, 11	12	157	11	544

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2009	Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur (Heidi Schelhowe, Silke Grafe, Bardo Herzig, Jochen Koubek, Horst Niesyto, Antje vom Berg, Wolfgang Coy, Heinz Hagel, J. Hasebrook, Kurt Kiesel, Gabi Reinmann, Markus Schäfer)	13, 9, 9, 4, 12, 13, 16, 15, 9, 9, 8, 13	49	14	13	1392
2016	Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz)	18, 9, 8, 10, 8, 25, 23, 25, 16, 16, 17, 16	166	21	16	607
2017	Kernkompetenzen von Lehrkräften für das Unterrichten in einer digitalisierten Welt (Florian Schultz-Pernice, Lena von Kotzebue, Ulrike Franke, Carina Ascherl, Carola Hirner, Birgit Neuhaus, Anja Ballis, Uta Hauck-Thum, Monika Aufleger, Ralf Romeike, Volker Frederking, Axel Krommer, Michael Haider, Silke Schworm, Christof Kuhbandner, Frank Fischer)	7, 3, 4, 12, 5, 14, 14, 12, 15, 15, 7, 9	4	9	9	481
2018	Lehramtsstudium in der digitalen Welt (Bianca Brinkmann, Ulrich Müller, Christina Scholz, David Siekmann)	5, 6, 8, 1, 5, 5, 9, 4, 8, 8, 3, 8	3	11	8	257
2018	Herausforderungen der Digitalität jenseits der Technologie (Felix Stalder)	9, 7, 4, 6, 10, 8, 13, 9, 7, 7, 12, 6	7	10	6	205
2018	Bildung in der digitalen Welt (Steffen Friedrich)	10, 6, 1, 6, 7, 8, 16, 12, 7, 7, 5, 14	5	22	14	271
2018	Schule in der digitalen Transformation (Ulrike Creß, Ira Diethelm, Birgit Eickelmann, Olaf Köller, Reinhold Nickolaus, Hans Anand Pant, Kristina Reiss)	15, 1, 6, 3, 2, 7, 11, 8, 6, 6, 4, 5	4	5	5	218

Zitationsgraph

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen (SVG)

Zeitleiste

12 Erwähnungen

ICILS 2018 #Deutschland - Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Jan Vahrenhold) (2019)
- 7. Nutzung digitaler Medien und Prädiktoren aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer im internationalen Vergleich (Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann, Heike Schaumburg, Amelie Labusch)
Grundständige digitale Lehrpersonenbildung - nicht in Sicht - Editorial (Ralf Tenberg) (2020)
Bewegungen - Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (Isabell van Ackeren, Jens Brauhardt, Helmut Bremer, Fabian Kessl, Hans Christoph Koller, Nicolle Pfaff, Caroline Rotter, Dominique Klein, Ulrich Salaschek) (2020)
- Lehrer*innenbildung und Digitalisierung - Konzepte und Entwicklungsperspektiven (Birgit Eickelmann, Kerstin Drossel)
Jahrbuch Medienpädagogik 17 - Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt (Klaus Rummler, Ilka Koppel, Sandra Aßmann, Patrick Bettinger, Karsten D. Wolf) (2020)
- Lernen mit und über Wikibooks (Franco Rau)
Digitalisierung und Lehrkräftefortbildung - Gelingensbedingungen und Strukturen von Fortbildungen zum Einsatz digitaler und interaktiver Medien in der Schule (Peter Arnold) (2020)
Bildung im digitalen Wandel - Die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung (2020)
- Lehrerausbildende als Akteure für die Digitalisierung in der Lehrerbildung - Ein Review (Marcel Capparozza, Gabriele Irle)
Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung (Michael Beißwenger, Björn Bulize, Inga Gryl, Florian Schacht) (2020)
- Digitale Basiskompetenzen in der Lehrerbildung unter besonderer Berücksichtigung der Naturwissenschaften (Christoph Thyssen, Lars-Jochen Thoms, Erik Kremser, Alexander Finger, Johannes Huwer, Sebastian Becker)
- Informatik für alle?! – Informatische Bildung als Baustein in der Lehrkräftebildung (Mike Barkmin, Nadine Bergner, Leena Bröll, Johannes Huwer, Andreas Menne, Stefan Seegerer)
Handbuch Lernen mit digitalen Medien (G. Brägger, Hans-Günter Rolff) (2021)
- 3. Schule und Lernen angesichts der Digitalisierung - Konzepte und Befunde (Julia Gerick, Birgit Eickelmann)
Was ist Digitalität? (Uta Hauck-Thum, Jörg Noller) (2021)
- 10. Die Kultur der Digitalität und der Deutschunterricht (Petra Anders)
Informatik für alle – Beitrag und exemplarische Ausgestaltung informatischer Bildung als Grundlage für Bildung in der digitalen Transformation (Stefan Seegerer) (2021)
Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie «Bildung in der digitalen Welt» (SWK Ständige Wissenschaftliche Kommission der KMK) (2021)

Anderswo finden

Volltext dieses Dokuments

Digitalisierung in der Lehrerbildung: Artikel als Volltext ( lokal

, 123 kByte; WWW

Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-02-16)

Anderswo suchen

Beat und dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel

Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.).

Beats Biblionetz - Texte